国际理解教育教案2
课题： 地球上生活的同时代儿童
教学目标：
1. 能够明确信息社会的含义；
2. 能够说明利用网络可以得到的服务；
3. 对于网上信息的筛选和使用树立正确健康的观点；
教学步骤：
1. 观看视频《人口增长》，让学生谈论视频的主要内容
2. 阅读第十、十一页内容，回答思考题“为什么印度将取代中国成为世界上人口最多的国家？（结合计划生育进行思考）”
3. 观看视频《大山深处的学校》，让学生谈谈自己的感受
4. 阅读第十二页内容，回答“为什么有些儿童无法读书？”
5. 小组活动：模拟法庭
阅读有关父母不允许孩子上学的案例，对此进行辩论
6. 巩固练习，回答问题（自主学习单）
课题： 我们是社会的一员
教学目标：
1. 能够明确规则的重要性；
2. 能够明确家庭规则、学校规则和社区规则的含义；
教学步骤：
1. 观看视频《你知道这些规则吗？》， 让学生谈论规则的重要性
2. 阅读第十三页内容，回答“什么是家庭规则？”；阅读十四页内容，回答“什么是社区规则？”
3. 小组活动：讨论并找出自己家庭中的规则、学校的规则、居住的社区的规则 （根据三个主题分三次活动，每次限时3分钟，小组竞赛，看哪个小组能举出最多的规则）
4. 巩固练习，回答问题 （自主学习单）
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