十佳未来教学比赛评分标准

项目 评分内容 分值 教学理念教学理念先进科学，教学目标明确具体，切合学生实际。 15 与目标 教学内容 教学过程 教学方法 仪表教态 语言 板书 科学性强，重点突出，难点准确，概念讲授正确，原理教学清晰，举例典型恰当，知识联系整体性强。 教学环节安排合理，时间分配得当，衔接自然流畅；师生互动良好，关系融洽； 注重培养学生的创新精神和实践应用能力，促进学生个性发展； 能依据教学计划圆满完成教学任务，学生学习效果好。 15 20 讲 结合教学内容与学科特点，教学方法灵活多样，选择恰当， 体现启发性原则；结合教学内容与学科特点，选择适当的教学手段，充分体现教学内容与教学手段之间的协调一致，对提高教学质量和增强教学效果能起促进作用。 20 课 着装整洁得体，教态自然大方，适合教学环境。 用普通话教学，语言简洁，表达流畅，有感染力，能够形象地讲释教材。 板书设计科学，书写规范，字体优美。 10 10 10

附件二 说课比赛环节评分标准

项 目 评分内容 分值 (70分) 理念 与目标 教学理念新，体现新课改精神; 教学目标明确、具体、全面，具有科学性，操作性强； 教学有特色。 15 说 课 方法 内容 与过程 教学内容正确，知识层次结构合理； 教学思路清晰，结构严谨，重点明确，难点突出； 教学过程体现新课改的理念，有利于培养学生的创 新意识和实践、动手能力，联系学生和生活实际。 教学方法运用灵活、多样、具有启发性； 教学手段运用符合教学需要，设计合理； 20 20 与手段 学生有效参与教学。 学科基本素养 学科教学理论基础扎实； 学科基本教学技能熟练； 教学设计有个性。 5 10 粉笔字 书写格式标准、规范，字迹清楚、优美。

附件三

课件评分标准

课件（20分）评分标准分以下四方面： （一）课件内容(5分)

要求:科学严谨,重点难点突出,体现课件的必要性。 （二）辅助教学效果（5分）

要求:能很好的加深学生对教学内容的理解,互动性强，调动 学生的学习兴趣,拓展学生思维。 （三）课件教学性、艺术性、科技性（5分）

要求:文字内容简洁,字体醒目,字号合适；界面设计简洁美 观，布局合理，风格统一，色彩协调，重点突出，搭配得当； 图像、图形画面清晰流畅,功能性强,能启发教学。 （四）课件操作（5分）

要求:操作方便，使用简单，内容调转流畅

附件四

综合技能比赛环节评分标准

综合技能展示环节（10分）包括： （一）特长展示（10分）

要求：才艺展示内容健康向上，能够联系教学或学生活动，水平较高，富有艺术感染力，现场效果好。

注：参赛选手特长展示内容必须是非专业内容，否则不给分。