（四）让评价成为“书香校园”活动的推动器
1、学生读书评价：
①学生累计读书达相应的字数，经家长、班主任确认后，可加一颗阅读星。
一年级：3000字 二年级：5000字
三年级：10000字 四年级：15000字
五年级：20000字 六年级：25000字
②学生背诵经典诗词，背完指定数量，经家长、班主任确认后，可加一颗阅读星。
③按照阅读星的多少，每个月评一次班级的“阅读之星”，张贴在荣誉栏中；每学期根据阅读星的多少评选学校的“书香少年”。每学期由各班推荐2名学生参选学校的“阅读之星”，相片、阅读的书目张贴在学校的宣传栏里。
2、书香班级评选参考项目：
①图书角藏书数量多，保管好。
②《读书快乐大本营》内容丰富、卷面整洁、有创意。
③在读书活动的各项比赛中成绩优秀。
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④班级投稿数量，稿件采用篇目较多。
⑤学生的阅读组织较好。
3、书香家庭评选参考项目：
①为孩子创造一个良好的读书环境。
②购买一定数量的学校指定书目和其它健康有益的课外读物。
③每天和孩子读书不少于三十分钟，每学期和孩子共同读书不少于5册。④家庭成员每学期至少有一篇读书心得在学校交流。
4、其他常规评比：
①每学期以竞选方式评选出“阅读之星”60名。
②每学期以考核方式评选出“书香班级”6个。
③每学期以推荐方式评选出“书香家庭”10个。
④在各种读书活动中及时表彰先进个人和集体。
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