2016年中小学生“安全教育月”活动方案

在第二十一个全国“安全教育日”来临之际，为加强学校安全教育和安全管理工作，提高广大师生的安全防范意识和能力，结合我镇各校（园）实际，制定出本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和安全发展原则，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“珍爱生命、关注安全，让校园平安、和谐”为主题，宣传普及校园安全知识，促使广大学生正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，进一步增强 “平安校园”的创建工作，以“安全教育月”活动为契机，落实各项安全制度和措施，加强校园安全管理和稳定工作。 二、活动目的

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机强化学校各项安全管理工作，增强广大师生的安全防范意识，牢固树立“生命至上、安全第一”的思想，提高应对突发事件能力。

三、活动时间：3月10日——4月10日

四、活动主题：“珍爱生命、关注安全，让校园平安、和谐。” 五、活动领导小组 组 长： 副组长：

组 员：

六、活动内容和形式

坚持“以人为本”的思想，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。以“安全教育月”活动为契机，开展安全教育活动，活动内容为安全知识宣传教育和安全隐患排查等，采取以下形式： （一）安全知识宣传教育

1、开展一次“安全伴我行”的主题班会大讨论活动。学校要通过国旗下演讲、班、团队会等形式，开展一次以“安全伴我行”为主题的大讨论。针对镇域内景区开发，车流人流增多的情况，做好学生安全教育，通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育，普及安全知识，提高安全防范能力。 2、开展一场安全、健康知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防交通事故、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及春季传染病预防、艾滋病预防、吸烟的危害等方面的常识，适时进行心理健康辅导，进一步增强学生的安全健康意识。 3、组织至少一次应急演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，并根据有关要求，在活动月内组织全体师生进行一次防震避险（消防应急疏散）演练活动，在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。 4、开展一次法制教育活动。学校要邀请法制副校长（或公安交警）到校对师生进行安全法制宣传教育活动，使师生知法、守法，进一步增强师生的安全法制意识。

5、举办一次安全征文评选活动。学校要以“珍爱生命、关

注安全，让校园平安、和谐”等为主题开展征文评选活动，全员参与，使学生掌握如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过征文评选活动，将“安全教育月”活动推向高潮。

6、发放一份“致家长一封信”。向学生家长传授安全防范知识和技能，告知学校安全方面要求，进行交通安全方面警示教育指导，让家长时刻不忘对孩子的安全监管与警醒。努力实现“学生安全，家校共管”的良好局面。 （二）安全隐患大排查

1、开展交通安全大排查。各学校要把交通安全教育作为重点，一查班级是否经常性开展交通安全常识教育；二查学校路队的组织是否井然有序，学生到、离校期间有无教师在校门前执勤、疏导，对门前车辆是否规范停放、安全管理；三查走读学生是否安全文明乘车；四查学校门口有无非法改装、非法营运、超载车辆运载学生；五查学校门口交通安全标识是否齐全、清晰；六查学校各项安全教育的安排、督查记录是否齐全，管理人员检查是否常态化。

2、开展各类安全教育大排查。一查学校是否经常性对学生进行安全教育；二查学校是否与班主任、班主任与家长签订《学生安全目标责任书》，班主任是否落实了教育责任；三查学校是否能坚持24小时值班；四查学校是否落实定期开展各种安全演练；五查是否制定了全天候安全分工巡查制度，安全工作不留死

角；六查晚休查宿是否经常，能否安排夜间值班巡逻。

3、开展消防安全大排查。一查消防疏散路线图、疏散标志、应急灯是否齐全，安全出口、消防通道是否畅通；二查消防栓、灭火器等消防设备是否能正常使用，数量是否充足；三查用电、用火是否安全，有无超负荷用电现象；四查学生公寓有无消防安全出口、公寓楼有无易燃易爆物、人员密集场所有无消防灭火设备。

4、开展教师、学生矛盾纠纷大排查。一查教师是否依法执教，有无体罚学生现象；二查学生是否带有管制刀具、危险器械、香烟、打火机、大功率用电器等违规物品；三查学生之间有无打群架、欺负弱小现象；四查学生是否有与社会闲杂人员交往现象；五查学生校外租住情况；六查学校有无抑郁症、心理问题学生；七查学校有无对排查出的特殊学生、问题学生、单亲家庭学生、留守儿童进行摸底、重点教育；八查学生有无逃课、逃宿上网现象，是否进网吧、舞厅等未成年人不宜出入的场所。

5、开展学校食品卫生大排查。一查学校、幼儿园是否将食堂管理作为重点，坚决不给学生吃剩菜、剩饭、生菜及变质食物，是否强化学校监管人员职责；二查餐饮业许可证和操作人员健康证办理是否齐全；三查餐厅卫生、餐具消毒、食品留样等日常卫生管理责任落实是否到位；四查学生餐厅管理是否规范，大宗食材采购是否做到定点采购、索票索证。

6、开展安全隐患大排查。一查是否全面排查了校舍及校园

周边安全隐患；二查学校门禁值班情况，有无专兼职安保人员，是否佩戴红袖章，有无出入登记，安保器材是否齐全，视频监控设备是否正常运转；三查学校安全制度是否健全，是否落实了“一岗双责，党政同责，失职追责”的要求；四查学校是否与自驾机动车（汽车、摩托车）教师签订了安全责任书（协议），教师驾驶机动车是否证照齐全。 七、具体要求

1、高度重视。生命不保，何谈教育？进行安全教育、隐患排查及整治不仅是一种责任，更重要的是一种使命。各校长、园长必须认识到，一旦发生安全责任事故，每个岗位都承担着不可推卸的责任，防灾胜于救灾，责任重于泰山，所以必须高度重视，全力抓好落实，切不可心存侥幸、走过场、懈怠应付。

2、务求实效。各校成立“安全教育月”活动领导小组，结合本校实际，创新安全教育形式和内容，突出特色，增强实效。通过自查自改校园安全隐患,创建安全校园环境;通过组织开展查找安全隐患活动，营造“人人参与学校安全,人人关心学校安全”的良好氛围，让安全教育深入人心。

3、建章立制。对排查出的隐患及时整改、查缺补漏，认真总结学校安全工作经验，积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制，为学校教育教学营造良好氛围。

活动结束后，各校于4月15日前将 “安全教育月”活动开

展情况上报镇教育组。

2016年3月9日