一、 看拼音，写词语。（10分）
máo róng róng hóng tōng tōng zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ）
tíng tíng yù lì màn tiáo sī lǐ xīn bù zài yān （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（10分）
椭( ） 镶（ ）微（ ） 摘（ ）眼（ ） 椰( ） 壤（ ）徽（ ） 滴（ ）睫（ ）
三、选择正确的答案打“√”（10分）
1、我们挥动木棒、石块一齐向老鼠进攻，老鼠大惊失色剑一般四处逃窜。这段是（动作 表情）描写。
2、我精神高度集中。点火，放油，打鸡蛋，两眼紧盯着炒菜锅，手中的铲子不停地翻动，一盘菜伴着我的汗水出锅了。这段话是（动作 表情）描写。 3、我情不自禁地把它抱了起来，用手轻轻地抚摸着它那绸缎似得毛。这段描写运用了修辞手法（比喻 拟人）。
4、柿子树上挂满了一个个橘红色的柿子，好像盏盏小灯笼。这段描写运用了修辞手法（比喻 拟人）。
5、湖面映出蓝的天，白的云，映出秀美的柳枝姑娘的身影。这段描写运用了修辞手法（比喻 拟人）。
四、判断题（10分）
1
1、作文中常用到的描写顺序有时间顺序和空间顺序。时间顺序有今天…明天…、上午…下午…等，空间顺序有从上到下、由远到近等。（ ）
2、小红露出了灿烂的微笑，像春天里娇艳的鲜花在开放。这句话是表情描写（ ）
3、 我的课余生活很丰富，比如下跳棋、五子棋、打乒乓球等，但我还是最喜欢折纸，在我的房间里摆着折好的郁金香、小船、千纸鹤、小花篮、小纸篓等等。——节选《折纸给我带来的快乐》 这段开头是列举式的开头（ ）
4、写事要写六要素，写事六要素包括：时间、地点、人物、起因、经过、结果。（ ）
5、“打”、“捏”、“看”、“抱”“跑”都是动词。（ ）
五、在括号里填上合适的词语。（10分）
1、它们形状各不相同，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。
2、再咬一口，露出了馅儿：（ ）的韭菜，（ ）的鸡蛋，（ ）的虾米，（ ）的粉皮。妈妈真是（ ），调出的馅儿那么棒。
六、写作（50分）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌我们都很熟悉，可是，是否我们认真想过其中的道理呢？父母每天都在为我们付出辛苦，付出爱，你体会到了吗？现在我们就静下心来，认真回忆生活中那一个个爱的细节吧。今天我们就围绕着父母的爱来写一写。
2
1、用第一人称写，写亲身感受的事情。
2、认真回忆当时的情景，对细节处加以描写，是内容具体，把感人之处挖掘出来。
3、带着对父母的感激之情习作。
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