预防近视活动教案
活动目标：
1、通过仔细观察眼部，能够知道眼部的大致结构和作用。
2、幼儿能感知眼睛的重要性，能改掉伤害眼睛的坏习惯。
3. 幼儿能养成良好的坐姿习惯，并知道对眼睛有益的方法。
活动准备：
每人一面小镜子，被剪成适当条状的塑料袋，正确坐姿挂图一幅。
活动过程：
一、猜谜引出所讲主题”眼睛”
谜语导入：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
师：那我们来分享一下你见过的最美好的东西，好吗？
师总结我们的眼睛能干这么多事，要是没有它就看不见周围的事物和美丽的色彩。
师：观察眼部结构。
二、观察眼部结构，了解各部位的作用，激励幼儿保护眼睛
师：从上往下说，谁来告诉我眼睛的最上面部分是什么？
幼：眉毛
师总结：眉毛可以在刮风时遮挡灰尘，下小雨时挡住雨水不流进眼睛里，夏天额头上有很多汗，但不会进眼里。
师：眉毛再往下一点是什么?
师：我们来看眼皮的下面是什么？
师：睫毛它也同样在保护着我们的跟晴防止灰尘、异物、汗水进入眼内。
师总结我们的眉毛、睫毛眼皮都在帮助我们保护眼睛，小朋友更应该努力地保护我们的眼睛。
三、幼儿讲述为什么会戴上小眼镜及不便，引发幼儿反思，体验眼镜模糊的感觉养成保护眼睛的习惯。
师：老师发现在生活中有不少的小朋友都戴上了小眼镜，他们为什么会戴上小眼镜？
师：现在老师想请视力正常的小朋友体验下他们摘下眼镜看东西的感觉，把塑料袋轻轻蒙在眼上，有什么感觉？
师总结：虽然我们眼睛近视了戴上眼镜能看清，但是非常的不方便。跑步的时候老是要往下掉，眼睛有时还会疼，会发痒。
师总结眼睛对我们来说真的是太重要了，没有眼睛就看不到美丽的世界，因比，人们把每年的6月6日定为世界爱眼日。
活动延伸：
请小朋友设计一份爱护眼睛、珍惜光明的宣传画
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