1.教师应注意因材施教，主动对学生进行个别辅导。指导有能力的学生自学提高，帮助学习有困难的及因病因事缺课的学生补缺补差，改进学习方法。
2.教师应根据教学计划、教学需要和学生的兴趣、爱好，指导学生学习，发展学生的个性特长。
3.教师对学习有困难的学生，应详细分析学生情况，根据学生的问题所在，制定辅导措施、办法，并填写好学习困难学生情况跟踪表，以便接班教师及时全面了解该生情况。
4.教师在教学中，要注意自身形象，尊重职业道德，不搞有偿辅导，不向被辅导学生的家长索取钱物。
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