说明文

定义：说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识，科学地认识事物的方法。 一、说明文的分类

事物说明文：说明的对象是具体事物的说明文

事理说明文：以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文 二、说明的内容

说明对象：指文章所要说明的事物或事理

说明内容：指文章所介绍的对象的某些具体方面的情况

区别：说明对象=一个事物或事理 说明内容=说明对象的具体情况 常见题型：1“这篇文章的说明对象是？”

答题注意：整片文章的内容必须围绕这个说明对象 常见题型：2“本文详略处理的很好，请简要分析”

答题格式：本文详略得当，围绕中心选材详写 ，略写 让文章结构严谨，联系密切，突出文章的 重点，层次分明

常见题型：“请概括本文的段意”

答题格式：说明对象+说明对象的特点 三、说明顺序

1、时间顺序：即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等。

2、空间顺序：即按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

常见的标志性词语： 上， 下，由 到

3、逻辑顺序：即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等一一介绍说明。

常见的逻辑顺序通常有以下情况： 《金牌阅读》P88 常见题型：“请简要分析本文的说明顺序” 答题思路： 顺序，（结合文章具体分析） 四、说明文结构

1、总分式（多用于事物说明文） （1）总—分 （2）总—分—总 （3）分—总

2、递进式（多用于事理说明文） 常见几种递进类型： （1）从现象到本质 （2）从性状到用途 （3）从原因到结果 （4）从整体到部分 （5）从主要到次要 （6）从具体到概况

常见题型：1、“请分析本文是如何进行说明的” 答题思路：1总分式：（说明顺序）先总说 ，再分说 2递进式：（说明顺序）从 到 ，先说 ，再说 ，最后说 2、“二、三段能否调换顺序？为什么？” 答题思路：不能（一般情况下）这是（什么样的什么顺序）第几段是在说明 ，第几段是在说明 调换之后不合逻辑，所以不能。 五、说明文的语言

1生动说明：即在说明时或穿插传说、趣闻、或进行描写，或运用比喻、拟人等手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣的说明方法。

好处：

2平实说明：即平易、真实地进行说明，不使用额外的修辞手法和说明方法。 好处： 常见题型：“本文语言独特，请简要分析”

答题思路：平实\\生动说明 六、说明文某段\\某句在文中的作用

文首：1引出说明对象2引出说明内容3提出说明问题4（引用名言或故事）引起读者阅读兴趣

文中：1承上启下2

文尾：1总结全文2提出一些希望、展望与预测 常见题型：“画线句子在文中有什么作用？” 七、说明方法（10种） 常见题型：“画线句子运用了什么说明方法？请简要分析”

1举例子

定义：列举已知的事例 标志性词语：

答题格式：通过举 的例子，具体准确地说明了 的特点，增强了说服力 2作比较

定义：通过事物之间的相互比较，有利于突出和强调被说明对象的特征 标志性词语：

答题格式：把 和 作比较，突出强调了 的特点 3列数字

定义：用数字来说明事物的本质特征 标志性词语：

答题格式：通过列举 的数字，科学准确地说明了 的特点，使说明更有说服力 4打比方

定义：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法

标志性词语：

答题格式：把 比作 生动形象地说明了 的特点，使说明更生动，更有说服力

5分类别

定义：把被说明的对象按一定的标准分成不同的类别，然后进行分门别类的说明 标志性词语：

答题格式：条理清晰的说明了 的特点，使说明更生动更有说服力

6下定义

定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义 标志性词语： 答题格式：用简明科学的语言对说明对象加以揭示从而更科学更本质的概括了事物 的特点

7作诠释

定义：解释说明，即通俗地介绍或解说事物的性质和特点 标志性词语：

答题格式：对事物的特征加以具体的解释说明使说明更通俗易懂

下定义和作诠释的区别：下定义用语更为科学严密，更侧重于揭示本质特征；作诠释则趋于通俗平实地解释概念，分析性状

下定义和作诠释的判断技巧：下定义前后交换意思不变，作诠释不行 8作引用

标志性词语： 答题格式：

（1）引数据：是说明更科学准确，可信度更高，增强了说服力

（2）引用故事、名言：引出说明对象，是说明更文采有趣，引起读者的阅读兴趣，是说明更可信有说服力

（2） 9摹状貌

定义：运用描写的手段，用生动形象的语言逼真的描摹事物的特征 标志性词语：

答题格式：通过对 进行形象化的描摹，生动形象地说明了 的特点，是说明通俗易懂

10画图表

定义：使用示意图、表格、插图等方式的一种说明方法 标志性词语：

答题格式：将 列成图表，准确直观的说明 的特点 八、其他题型

1常见题型：“ 词好在哪里？”

答题格式：这个词语的意思是 ，生动（准确）地说明了 事物的 特点，能引起读者的阅读兴趣\\体现了说明文的准确严密\\符合实际情况具有科学性\\增强了说服力、可信度\\

2常见题型：“文中加点词能否删去？” 答题格式：不能（一般情况下），解释词语意思，表 ，去掉后意思变为 ，与文意\\事实不符，这样写体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性

常见词语的限制作用：

表程度：深，浅，快，慢，十分，全部，比较，几乎，相当，很，尤其，稍微，更加 表估计：大概，大约，几乎，左右，可能，假如，比方，差不多 表限制：至多，至少，最大可能

表时间：过去，未来，三五年，上世纪，千百年，已经，一直，早已，渐渐，在当时，最早，有时候

表范围：大部分，全，都，总共，少数，遍及，一般 表频率：屡次，常常，经常，通常，有时，往往，总是

表数量：多、有余、很少

表约数：约、大约、近（30米）、（30米）上下、左右 表确数：30倍，1/5 ，30%，一千三百多年

程度、状态、性质、范围、数量、表估计、时间、空间、频率、等

3常见题型：“结合文章内容谈感想，提意见，说看法或畅想未来” 答题注意：（1）与文章内容相联系（2）表达准确通顺合理 4常见题型：“给文章拟一个标题” 答题思路：（1）以说明对象为题目（2）特征+对象（3）设问句形式（4）比喻形式

说明文常考题型：

1、“这篇文章的说明对象是？” 2、“请简要分析本文的说明顺序” 3、“请分析本文是如何进行说明的”

4、“二、三段能否调换顺序？为什么？” 5、“本文语言独特，请简要分析” 6、“画线句子在文中有什么作用？” 7、“画线句子运用了什么说明方法？请简要分析”

8、“ 词好在哪里？” 9、“文中加点词能否删去？” 10、“结合文章内容谈感想，提意见，说看法或畅想未来” 11、“给文章拟一个标题” 12、“本文详略处理的很好，请简要分析” 13、“请概括本文的段意”