学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题
1．下列带点字读音全部正确的一项是（ ）
A．淡雅（yǎ） 逆风（lì） 超常（chāo） 钳子（qián） ．．．．B．比较（jiào） 掀开（xiān） 组成（zǔ） 灼伤（zhuó） ．．．．C．大概（kài） 搏斗（bó） 末端（mò） 空隙 （xì） ．．．．D．吻合（wěn） 干燥（zào） 腹部（fú） 鱼缸 （ɡānɡ） ．．．．【答案】B
2．下列说法正确的一项是（ ）
A．“迟日江山丽”描写的是春天的美景，作者是唐代诗人王维。 B．“雅人四好”是梅兰竹菊。
C．西汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。 D．《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔写的。 【答案】D
3．《蜜蜂》中，“我”想观察蜜蜂是否有_____的能力。（ ） A．筑巢 【答案】B
4．下面的句子没有语病的一项是（ ） A．这些花在二十四小时内依次开放。 B．造纸术是我国古代的四大发明。 C．这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。 D．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。 【答案】A 评卷人 B．辨认方向 C．知道天气
得分 二、书写
5．把句子工整地抄写下来。
试卷第1页，总19页
看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语。
，
。
，
。
【答案】看 花儿在悄悄绽放 听 蜜蜂在窃窃私语 6．看拼音，写词语。
mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò jiǎn chá
zhǔn què cuò wù yán tú mò shēng kuà guò
【答案】蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 错误 沿途 陌生 跨过 评卷人 得分 三、连线题
7．连线。
迷失 蜂窝 遥远的 景物 检查 方向 陌生的 记忆力 做了 记号 超常的 家
【答案】迷失—方向 检查—蜂窝 做了—记号 遥远的—家 陌生的—景物 超常的—记忆力 评卷人 得分 四、判断题
8．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“错误(wù)、灼伤(zuó)、比较(jiào)”中加点字的读音全部正确。（____） ．．．2．“包括、周末、搏斗”书写全部正确。（____） 3．“寿”是半包围结构，部首是“寸”。（____） 4．“途”的部首是“辶”，共有9画。（____） 【答案】× √ √ ×
试卷第2页，总19页
评卷人 得分 五、填空题
9．写出下列句子加点词语的反义词。
1．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面。（__________） ．．2．有的才展开两三片花瓣儿。（__________） ．．3．两个罐子遗落在荒凉的废墟上。（__________） ．．4．可以大量制造，价格又便宜。（__________） ．．5．它就立即向别的安静的角落蹦去。（__________） ．．【答案】经常 合拢 繁华 贵重 喧闹 10．辨字组词
份（_________） 辨（_________） 涂（_________） 检（_________） 芬（_________） 瓣（_________） 途（_________） 剑（_________） 【答案】几份 辨认 涂抹 检查 芬芳 花瓣 沿途 刀剑 11．读句子，给句中加点词语换个说法，意思不变。
1、听说蜜蜂有辨认方向的能力。 （__________） ．．2、为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。 ．．（__________）
3、在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 ．．（__________）
【答案】辨别； 证明； 猜测 12．在括号里填上合适的关联词语。
1．听说蜜蜂有辨认方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以回到原处。 2．（________）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（________）要打起来。 3．（________）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（________）它们确确实实飞回来了。
4．你（________）看看什么花刚刚开放，（________）知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
【答案】无论 都 如果 就 尽管 但 只要 就 13．按要求，写词语。 1．写近义词。
适宜——（________） 辨认——（________） 透明——（________）
试卷第3页，总19页
2．写反义词。
准确——（________） 遥远——（________） 陌生——（________） 【答案】适应 辨别 透亮 错误 附近 熟悉 14．用“迷”组词，填在括号中。
（1）至少有十五只蜜蜂没有（______）方向。 （2）抬头望去，深蓝色的天空是那样（______）。 （3）最近一段时间，成成（______）上了手机游戏。 【答案】迷失 迷人 迷恋 15．读拼音，写出同音字。
fēng 山（____） （____）蜜 （____）利 biàn （____）认 争（____） （____）子 chá 检（____） 观（____） 喝（____）
【答案】峰 蜂 锋 辨 辩 辫 查 察 茶 16．读拼音，写词语。
mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò
（_________） （_________） （_________） （_________）jiǎn chá zhǔn què yán tú mò shēng （_________） （_________） （_________） （_________）【答案】蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 沿途 17．在括号中填入恰当的词语。 （_____）得漂亮 （_____）的节日 （_____）地走开 （_____）得明白 （_____）的梦想 （_____）地工作
【答案】画 精彩 悄悄 听 美好 认真 18．在括号中填入恰当的词语。 （______）的笑脸 （______）的小虾 （______）地开放 （______）地喊叫 辨认（______） 减少（______）
【答案】美丽 活泼 悄悄 大声 方向 阻力 19．读句子，看拼音写汉字。
试卷第4页，总19页
陌生
mì fēng（____）有biàn rèn（____）方向的能力，我把它们放在纸袋里，走了四公里路，把它们放了出来。第二天，我jiǎn chá（____）蜂窝时，发现它们大部分竟然zhǔn què wú wù（______）地飞了回来，这真是太不可思议了。 【答案】蜜蜂 辨认 检查 准确无误 20．按读音，在括号里填上正确的字。
lì（________）史 （________）害 shì解（________） 姿（________） línɡ（________）晨 （________）点 jì设（________） （________）续 ruò 懦（________） 假（________） mò（________）汁 （________）非
【答案】历 厉 释 势 凌 零 计 继 弱 若 墨 莫 评卷人 得分 六、语言表达
21．读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当做人来写） _____________________________________ 2．我把小虾带回家养在缸里。（改为被字句） _______________________________________
3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）
______________________________________ 4．不但他爱读书，还爱写作。（修改病句） _______________________________________
5．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写成打比方的句子） ____________________________________
【答案】五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 小虾被我带回家养在缸里。 小女儿冲过来，脸红红的，激动地高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” 他不但爱读书，
试卷第5页，总19页
从葡萄架的空隙里漏下的阳光，还爱写作。洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 22．按要求写句子。
1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（缩句） _________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） ________________________________
3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点字说一句话） ．．．．_______________________________
【答案】蜜蜂回到了家。 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 做这件好事的，不是小明，而是小红。
根据“春天”这个题目，选择正确答案，把序号填在括号里。 23．从题目上看，这篇作文要求（ ）。 A．写人
B．写事
C．写景
D．状物
24．可选择（_____）材料来写。（填序号） ①冰雪融化 ②桃花盛开 ③硕果累累 ④茂密的树林 ⑤春雨绵绵 ⑥炎热的太阳 ⑦树木发芽 ⑧白雪皑皑
25．可按照（_____）的顺序来写。（填序号）
①游览 ②“由远及近”或“由近及远” ③春季——夏季——秋季——冬季 【答案】 23．C 24．①②⑤⑦ 25．①②
26．语言综合运用。
你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？请你选择一处向大家介绍，讲清楚这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱之情。
_____________________________________________________________________________
【答案】夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘
试卷第6页，总19页
一个尝尝吧，管让你口“福”心服。
秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。 27．用加点的词语写句子。
无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 ．．．．__________________________________
【答案】无论考试成绩好坏，我总是保持乐观向上的心态。 评卷人 得分 七、排序题
28．我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。 ________我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。 ________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
________蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。 ________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 【答案】3 2 4 1 评卷人 得分 八、信息匹配
29．选词填空。
（1）陆续 连续 继续 ①休息之后，大家又_______劳动。
②他已经在手术台上_______工作了8小时。 ③早上，同学们_______来到教室。 （2）适应 适宜 适合 ①深夜温度过低，不_______昙花开放。 ②渐渐地，李红_______了这里的环境。
③由学习委员出面来解决这件事是最_______不过了。
【答案】继续 连续 陆续 适宜 适应 适合 30．选词填空
试卷第7页，总19页
热烈 猛烈 激烈
1．开学初，一年级教学楼下拉起横幅，上面写着“_______欢迎新同学”。 2．当代社会竞争这么_________，每个人都承受着很大的压力。 3．风_________地摇动着路边的白桦树。 经常 超常 异常
4．这次期末考试，他_________发挥，取得了全科满分的好成绩。 5．登上领奖台，我的心情_________激动，手心不停地出汗。 6．我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。 【答案】热烈 激烈 猛烈 超常 异常 经常 31．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1．尽（jǐn jìn）管蜜蜂被作者放了很远，又闷（mēn mèn）在袋子里，但是它们还．．是回来了。
2．蜜蜂靠的不是超（chāo cāo）常的记忆力，而是一种我无法解释（shì sì）的本能。 ．．【答案】jǐn mēn chāo shì 32．关联词填空。
因为……所以…… 不是……而是 尽管……但
①________蜜蜂有辨认方向的能力，________无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 ②蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。
________他们确确实实飞回来了。③________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物， 【答案】因为； 所以； 不是； 而是； 尽管； 但 33．选择加点字正确的解释，填序号。
逆：①向着相反的方向（跟“顺”相对）。②抵触；不顺从。③不顺当。④迎接。 逆风（_____） 逆境（____） ．． 逆战（_____） 逆耳（_____） ．．【答案】① ③ ④ ②
34．读句子，给加点字选择正确的解释。（填序号）
闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。
1．院子里的葡萄架下，一口缸闲着。（________） ．
2．如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。（________） ．
试卷第8页，总19页
【答案】② ①
35．读句子，给加点的词语选择正确的解释，只写序号。
味道：①物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性；②气味；③趣味，情趣。 （1）早晨一开窗户，竟然有一股难闻的味道扑鼻而来。（______） ．．（2）今天，妈妈熬的鲜鱼汤味道不错。（______） ．．（3）这首歌越听越有味道。（______） ．．【答案】② ① ③ 36．选择恰当的关联词填空。
只要……就…… 无论……总是…… 尽管……还…… 不是……而是……
（1）听说蜜蜂（______）飞到哪里，它（______）可以回到原处。 （2）你（______）看看什么花刚刚开放，（______）知道大致是几点钟。
（3）（______）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（______）是飞回来了。
（4）蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（______）一种我无法解释的本能。 【答案】无论 总是 只要 就 尽管 还 不是 而是 37．选择恰当的关联词语填空
尽管……但…… 不是……而是…… 无论……都…… ①蜜蜂________飞到哪里，________可以回到原处。
②蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种无法解释的本能。
③________蜜蜂逆风而飞，离家两公里多路，________它们确确实实飞回来了。 【答案】无论 都 不是 而是 尽管 但 38．读句子，用“\\”画去加点字不正确的读音。
（1）桌子上放着两个一模（mú mó）一样的飞机模（mú mó）型。 ．．
（2）听说足球涨（zhǎnɡ zhànɡ）价了，马小虎急得涨（zhǎnɡ zhànɡ）红了脸。 ．．（3）挨（āi ái）着窗户的小豆豆因为总是向外看，经常挨（āi ái）批评。 ．．【答案】mó mú zhànɡ zhǎnɡ ái āi
39．给加点的字选择正确的读音，画“√”。
试卷第9页，总19页
阻力（zǔ zhǔ） ．
括号（kuò kòu） ．
检查（cá chá） ．陌生（mè mò） ．
【答案】zǔ kuò chá mò 评卷人 得分 九、句型转换
40．改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 １．他感冒那么严重，怎么能上学呢？
______________________________________________ ２．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？ ______________________________________________
【答案】他感冒那么严重，不能上学。 贝贝上课不注意听讲，不能学习好。 41．改写句子，不改变句子原意。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ___________________________
2．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？ ___________________________
【答案】我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 贝贝上课不注意听讲，不能学习好。 评卷人 得分 十、现代文阅读
课内阅读
试卷第10页，总19页
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风．了，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞．得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。” 42．用“√”选择文中正确的读音和字。 43．写出下列词语的近义词。
遥远——（______） 大概——（______） 44．用短文中加点的词语造句。 寻找：__________________________。
45．根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。 ①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 ③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。 ④来到离家四公里远的地方。 ⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
______ →______→________→ _______ →______。 【答案】
42．mēn jī 测 跨 43． 远方 大约 44．小兔子寻找回家的路。
45． ② ① ④ ⑤ ③ 课外阅读
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿（niànɡ）造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行
试卷第11页，总19页
导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
46．短文写了蜜蜂是________________________，靠_______________辨别方向。 47．用“____”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。
48．蜜蜂通常利用__________作为罗盘进行导航，它以__________作为参照点，通过__________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳__________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳__________。 49．你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。 ____________________________________ 【答案】
46． 勤劳的昆虫 太阳
47．为了酿（niànɡ）造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。
48． 太阳 太阳 “舞蹈” “圆舞” “摆尾舞”
49．示例：蜜蜂是群居昆虫。一群蜜蜂通常由一只蜂王，占1%的雄蜂，和占99%的工蜂组成。蜂王、雄峰、工蜂在群内各有专职，分工合作，相互依存。蜂王是蜂群中的雌性蜜蜂。正常情况下一群蜜蜂中只有一只蜂王。蜂王的职责是产卵。蜂王交尾一次，受精囊中储存的精子，就可满足一生繁殖的需要。交尾后2~3天开始产卵。一只蜂王一昼夜可产卵1500~2000粒。 阅读课文片段，回答问题。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，．．脸红红的，看上去很激动。她高声喊道．．回到蜂窝里
肚皮下面还沾着花粉呢
有两只蜜蜂飞回来了
它们两点四十分
50．给选文中加点的词换个意思相近的词。 推测——（______） 激动——（______）
试卷第12页，总19页
51．在选文最后一段的方框里加上标点。
52．“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。 做法 目的
A．捉自家花园的蜜蜂 a．掌握蜜蜂飞回来的时间 B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察 C．两里外放飞 c．与其他蜜蜂区分 D．叫小女儿等在蜂窝旁 d．路远更能说明问题
53．“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉？为什么？
___________________________________________ 【答案】
50． 推想 兴奋 51．： “ ！ ， 。 ”
52．
53．不能，不能体现语言文字准确性，严谨性。 阅读下文，回答问题。
神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻
试卷第13页，总19页
木两三小时，就像是打麻药针似的。
白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。 54．第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（ ）
A．标明行文中直接引用的话 B．标明需要着重指出的对象 C．标明具有特殊含义的词语
55．填空。
短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。 56．用“________”在短文中画出一个过渡句。
57．你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。 ____________________________________________ 【答案】 54．C
55．力大无比 会缝合伤口和 配制药剂 能帮助人类找矿
56．画：蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。 57．例：蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下雨。 快乐阅读。
珍惜时间
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力学习和工作得来的。
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为就是休息。
到了晩上，鲁迅对时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他总是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时期，他就想着病好了要做
试卷第14页，总19页
什么事，病稍微好一些，他就动手做起来。他在逝世前，生着病，体温很高，体重轻到了不足八十斤，可是他仍然紧张地工作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他，就是下着雨，他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文学这个锐利的武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民和敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力，都献给了革命事业。 58．写出下面词语的反义词。
节省——（__________） 延长——（__________） 黑暗——（__________） 紧张——（__________） 59．鲁迅是我国伟大的___________、____________、__________。 60．写出下面句子的意思。
鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。” ______________________________
61．判断下面句子的意思，在解释正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×” 节省时间，就等于延长一个人的生命。
（1）节省时间，就能延长一个人的生命。（_______） （2）要延长一个人的生命，就要节省时间。（_______）
（3）充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生命延长了。（_______） 【答案】
58． 浪费 缩短 光明 放松 59． 文学家 思想家 革命家
60．他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力学习和工作得来的。 61． × × √ 课内阅读。
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。 第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
试卷第15页，总19页
这样，二十只左右的蜜蜂中，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
62．法布尔从实验中所得出两个结论：蜜蜂确实具有________的能力。蜜蜂的这种能力是____________。
63．联系课文，想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。 ___________________________________________ 64．你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领？ ___________________________________________ 【答案】
62． 辨认方向 与生俱来的
63．因为法布尔带蜜蜂出去的时候，蜜蜂被装在纸袋里，没有机会看路；法布尔放出蜜蜂的时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，不可能看到遥远的家。
64．我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的本领；狗会认主人，这是狗的本能；蜘蛛会织网，这是蜘蛛的本领。 课外阅读。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
65．根据短文内容，在方框内填上恰当的动词。 （____）食物 （____）信息 （____）方向
66．下面有三个题目，你认为哪个题目最合适？想一想，填在文前的横线上。 ①蚂蚁“搬兵” ②蚂蚁的趣闻 ③我爱蚂蚁
67．蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出答案，画上“ ”。 68．蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出答案，画上波浪线。
试卷第16页，总19页
69．从对蚂蚁的观察中，我知道了蚂蚁有______、_________、______这三个本领。 【答案】
65． 寻找 传递 辨别 66．蚂蚁的趣闻
67．它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 68．它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。 69． 搬运食物 传递消息 认路 课内阅读。
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 它们两点四十分回到蜂窝里 肚皮下还沾着花粉呢
70．在这段话中的空白处加上标点符号。
71．结合课文，想想“我”推测蜜蜂找不到家的原因是___________________。 72．当得知有两只蜜蜂飞回来了，小女儿的心情__________。“我”的心情变化是______________________。
73．两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明蜜蜂____________________。 【答案】
70．：“ ！ ， 。”
71．“我”认为它们离家很远，周围都是陌生的景物，而且空中吹着逆向的风，蜜蜂们飞得很低，不可能看到遥远的家园 72． 很激动 由失望到惊喜 73．一路还采了花粉 课外阅读。
在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵
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害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
74．给短文拟一个题目。
75．工蜂是如何判断风向的？用“______”在短文中画出。 76．读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？ ___________________________ 【答案】
74．可爱的小蜜蜂
75．它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。 76．我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。 课内阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? 77．在括号里填入合适的词语。 （____）的蜜蜂 （____）的记号
78．把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”改成陈述句。 ____________________________________
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79．“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。 捉蜜蜂→_____→________→________ 【答案】
77． 勤劳 白色
78．我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 79． 做记号 走了四公里路 放飞蜜蜂 阅读课内语段，回答问题。
第二天我（验 检）查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有（迷 谜）失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 80．将括号内不恰当的字用“\\”划掉。
81．选段中“我”得到的实验结果是（______），得出的结论是（______）。 A 一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。
B 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。
82．“我”放出的蜜蜂有_______________，飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能力。
83．蜜蜂回家遇到的困难是___________和__________________，“__________”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。 【答案】 80．验 谜 81． A B
82． 二十只左右 十五只 辨认方向
83． 逆风而飞 沿途都是陌生的景物 确确实实
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