幼儿园小班保育员工作总结上学期-小班保育老师个人总结

幼儿园小班保育员工作总结上学期|小班保育老师个人总结

幼儿园小班保育员工作总结上学期|小班保育老师个人总结篇一：

本学期，我园学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》最终的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》、《指南》的号召，因此，新《纲要》、《指南》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依据。全面落实科学发展观，坚持“一切为了孩子发展”的办学理念，全面推进素质教育，重视师资队伍建设，不断调整自我、提升教学质量，现将本学期各项工作总结如下：

一、队伍建设

1、本学期我们注重树立良好的教师形象，培养爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、使教师们的言行符合师德规范。通过组织教师参加各种的培训工作及扎实抓好每周的政治学习与业务学习制度，全面贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》，建立师德考评制度，更新教师观念：关心幼儿、尊重家长、热爱学园、树立服务意识和以人为本的意识。重视典型引导，强化制度约束，加强师德培训，增强广大教师爱岗敬业，廉洁从教意识。建立奖惩机制，规范师德行为，我园的月工作考核、学期考核将教师的师德行为列为考核重要内容。

二、教研工作

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1、本着“因园而异”、“因人而异”“立足常态，夯实基础，力显教学有序性”的原则，坚持以《纲要》和《指南》精神为引领，明确具体的目标任务。把握两个重心：重教师梯队的培养，加强培训与指导，提升专业素质;重基础性课程的实施，加强教学实践研究，提高教学质量。同时关注常规的管理，不断规范教师一日活动操作要求，确保幼儿园保教工作稳中有序开展，促进教师幼儿的共同进步。

2、由于我园存在着中青年骨干教师严重匮乏的局面，在启动师徒结对活动中我们实行了全员参与的方式，充分利用幼儿园现有教师资源(包括行政正、副园长)，进行一对一，也有一对二的结对，有效弥补了师资不足的现象，努力营造了能者为师互助学习氛围，共同商讨制订带教计划和被带教计划，日常中围绕教育教学计划记录的撰写、一日活动组织、班级管理、教学理念等全方位的带教，使新教师们快速地成长起来。

三、安全管理 1、强化后勤培训工作，以提高后勤质量;(1)我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治、业务知识和理论的学习，每两周定期召开一次后勤人员工作会议，

总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到了进一步提高。(2)每月组织保育员参加一次各种形式的学习培训活动，如保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，

2、重抓安全工作，保证孩子健康成长;(1)定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。(2)定期检查，排除隐患。定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。|(3)开展安全主题活动。我园

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每月开展一次全园安全演练活动。(4)坚持实行领导值班制。负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一学期以来，严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何一起安全事故。

四、家长工作。

在家园的沟通工作上，我们树立了为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心地倾听他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。无论是家园互动、还是家园合作共育，目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源，更好地促进幼儿园教育工作。

1、为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标，配合幼儿园教育，我们做到了“四公布”：开学初公布学期幼儿培养目标;在家园联系栏里每月宣传一篇保教知识文章、每周公布一周活动安排。在开展新的主题活动之前，首先把主题教学的计划和网络图醒目地展示在主题墙壁上。

2、家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。在本学期我们成立了“家长委员会”“家长学校”，运用家长的力量来带动家长们的参与，且充分利用这一形式更好地开展了相应的活动;如：“亲子运动会”、“家园护校队”“膳食委员会”等等。

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3、指导家长科学育儿，使家园教育进一步形成合力，传播科学育儿知识、帮助家长提高家庭教育能力是幼儿园义不容辞的责任，也是幼儿园家长工作的核心内容之一。(1)聘请专家为我园家长举行“3

6岁指南”的相关讲座，让家长对我们的教学有了更进一步的认识。(2)向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高了家长参与的积极性、主动性。(3)发主题告家长书，向家长宣传“手足口病”预防知识。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。

篇二：

本学期的保健工作接近尾声，我园保健工作在园长领导下，在妇幼保健院的指导下，结合本园的园务工作计划、幼儿园保健工作计划，

以《纲要》和《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合，坚决贯彻执行各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡优化管理，努力采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长，营造家长放心，幼儿开心成长的环境。为了更好的完成以后的保健工作，特对今年的保健工作总结如下：

一、概

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况

常州市天宁区茶山中心幼儿园创办于1982年6月，全园占地面积5620平方米，建筑面积3390平方米，绿化面积1500平方米。拥有12个班级规模，有幼儿490多名，班班有活动室、寝室、盥洗室。园内环境优美，设施齐全。

办园以来，在上级领导的关心支持下，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，努力改善办园条，办园水平不断提升，社会声誉逐步提高，取得了显著的成绩：先后获得了“江苏省优质幼儿园;江苏省优秀家长学校、省巾帼示范岗

明星岗、省巾帼文明示范岗”;“常州市文明单位、市卫生保健示范幼儿园、市A级标准食堂、市绿色单位、市卫生先进单位、市无吸烟单位”等荣誉称号。

二、投入改造 1、今年我们投入5100元把幼儿园所有的臭氧消毒灯置换成紫外线消毒灯，单管10只，双管14只，移动式1只。

2、今年下半年幼儿园投入2000元左右，购置一台蒸汽蒸饭箱用于消毒班级毛巾、茶桶、汤饭桶等。

三、保健所业务指导及措施完善 保健所业务指导意见

1、园内上呼吸道感染儿童较多，班级应加强秋季防控传染病卫生消毒等工作。

2、大班二楼及小班有二人盒盖一床被子，园内490多儿童教、卧、盥洗室合用，做

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不到配套使用，部分班级使用坐便器，且有破损应及时维修和加强卫生消毒并做好记录。

3、食堂人员卫生消毒操作应强化培训(饭桶汤桶全部放置地面未放在架子上)班级擦嘴餐巾应进食堂蒸汽消毒。

针对以上问题的整改措施 (一)针对意见1的整改措施

1、做好健康教育工作

(1)认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。

(2)开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我园园内的宣传栏一直是倍受家长关注的，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。班级利用家园联系栏，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，让我们的健康知识教育在日常生活中起到潜移默化地作用。

(3)在班级中根据幼儿生长发育的特点，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的卫生习惯。我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，形成幼儿园各年龄段的健康教育游戏活动。11月我们利用运动会让幼儿进行自理能力比赛，效果极佳。

2、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会、家委会的机会，分别对教

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师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

3、加强体弱儿、肥胖儿的管理 (1)根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿5人。

(2)加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理，耐心对待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少蛋白质、脂肪摄入量。

(3)对体弱儿加强营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

(二)、针对意见2的整改措施 1、针对厕所间问题，将在明年暑期进行厕所改造工程，到时将把小马桶全部换成跨式便池，也会将盥洗室和厕所分开，真正做到教、卧、盥洗室分开使用。

2、对于二人盒盖一床被子的问题，我们也及时与老师沟通过，教师也和家长们取得联系，把被子全部放回自己的床位，做到了一人一床一被。

(三)、针对意见3的整改措施 1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，学习了学校食品卫生安全管理要求。

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2、加强食堂人员管理，制订了详细的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天的工作按时高效的完成。

3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好供货单位的索证工作。

4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。

5、随时要求食堂人员做好个人卫生、环境卫生和储藏区的卫生，发现问题及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁。

四、工作质量特色 (一)、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。

1、认真做好晨检和全日检查工作 (1)认真做好每天的晨检工作。每天各班老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能及时与家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了、好了再入园。

(2)认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿及时与家长联系，并做好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时相关的情况记录。出现意外损伤的损伤事故也都能及时做好处理。

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(3)及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

2、按要求做好饮食管理工作 (1)每周按时制定带量食谱，并及时公布。

(2)每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，多吃蔬菜、水果等，保证维生素的摄入量，保证了幼儿膳食营养的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。

3、严格做好体检及评价工作 (1)11月进行学期体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高达超均值69.70%，体重达超均值75.76%，全园幼儿身高体重达标率98%。

(2)配合妇保所做好龋齿的检查矫治，本学期我园幼儿的龋齿发生率为40.4%，接下来我园将重点做好防龋齿的工作和幼儿个案管理。

(3)执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执，做好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到98%。

(4)培养幼儿良好的生活卫生习惯 坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进餐情况以及卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。例如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯：注意提醒幼儿根据天气情况增减衣服等。

(二)按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。

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1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末保育工作的经验总结并进行交流，使大家从理论上得到学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高。

2、坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出及时改进。

3、本学期，继续做好传染病的防治工作，根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期严格消毒，我园手足口病的发病率为零。

4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的暴晒消毒，保证了良好的睡眠环境。

5、每天巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒老师做好幼儿午睡的照看工作。

本学期卫生保健工作在我们保健室老师的团结协作，其他部门的大力支持下，取得了一定的成绩,但也存在一些问题. 1、体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高,肥胖儿、体弱儿的管理效果不明显,当然这些问题幼儿多数是家长对幼儿身体素质的不够重视。对幼儿一日生活中营养供给不平衡,在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。

2、在我们的保健工作中注重幼儿身体的健康水平，对幼儿的心理教育不够重视。

在以后的保健工作中，还需要加强这方面的宣传力度,再接再厉，家园共同努力保障孩子的健康,确保每个孩子健康成长。

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