国庆节庆祝活动总结

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十一国庆节庆祝活动总结

2016年十一国庆节庆祝活动总结范文

2016年十一国庆节庆祝活动总结【1】

在举国上下迎接祖国xxx华诞之际，我们xx小学全体师生以饱 满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿 童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真 贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓 乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方

案。依据方案， 我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。

一、加强组织领导，把活动落到实处

在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究 部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝 聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干 部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目 标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节 亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提 出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一 阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病 等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小 结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明 确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式 表现出来。

二、落实主题活动，增强教育实效性

第一阶段：

（一） 开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上 至六年级人手一册“祖国在我心

中”书籍，读书活动分为每周三团 队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过 程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每 人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量 的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对 读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参 加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手3名，优秀体会文章10余 篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖 国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。

（二） 结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教 育与生活健康常识教育、安全教

育融为一体，努力提高他们对生活 健康的认识水平。

为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了 与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的'校门口办 各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化 成果，感受快乐;三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发 事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防 水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康 水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的 笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高 质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过 活动促进他们心灵的互动，学校在显着位置挂横幅标语，讲文明 语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为 阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进 行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为题的庆祝 活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、

唱、舞、演奏、三句半为主 要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个 精彩的节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形 式，内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对 祖国的热爱和对未来的向往。

2016年十一国庆节庆祝活动总结[2]

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业 余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的 时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。女口：唱国歌比赛、 国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计， 我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、 在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确 定这一系列的〃迎国庆〃活动方

案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报 （中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。

2、 学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结 束。例如在国歌比赛前，班主任

和科任老师都利用课后的时间带领 班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄 报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个 个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、 报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发 地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一 小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里 到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使 得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观， 其内容的精彩也是不容忽视的。

三、 活动的精彩，令人回味

1、 每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的 契机。随着国旗的冉冉升起，奏

起雄壮的国歌，全体少先队员那规 范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主 义情感在同学们心中升腾？

2、 唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们 充分地体现了团结与合作，互相

配合的精神。无论从上场到下场， 他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了 木班的风采。

3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同 学们的想象力和创造力，其画而

的精美、布局的合理、字体的端 正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校 师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的 活动来丰富全校同学的生活。