《正常人体结构》课程标准
【课程名称】《正常人体结构》
【课程类别】三年制高职护理生
【总学时数】80学时（含有理论教学50学时，实践教学30学时）
【学 分】 6.5学分
【开课学期】第一学期
一、课程目标、性质
通过本课程学习，使学生理解和掌握正常人体各系统和器官的组成、形态、位置、结构特点、层次结构、毗邻关系和机能；掌握细胞与基本组织的形态构造；熟悉主要脏器的细微结构特点和胚胎发生的知识。为后续的医学基础课程、临床课程和护理课程的学习奠定必要的形态学基础。
该课程是依据基础医学课程优化组合的原则，将人体解剖学和组织胚胎学的教学内容有机的联系起来，以新的课程结构重新组合而成的一门课程。其主要教学内容包括：正常人体结构基本知识和基本理论。正常人体微细结构和超微结构及其与机能的关系；人体的发生、发展规律及先天性畸形。
二、课程基本内容
第一章 绪论（课时安排：理论1学时）
教学内容：正常人体结构课程的基本内容及任务
一、教学目的与要求
1.了解正常人体结构（包括人体解剖学、组织学、胚胎学）课程的意义，其在医学中的重要性。
2.熟悉人体器官的组成及系统的划分
3.掌握解剖学姿势及常用方位术语和切面术语。
二、教学重点与难点
重点：常用的人体解剖学术语
难点：解剖学姿势及常用方位术语和切面术语
第一篇 基本组织（课时安排：理论 7学时）
第一、二、三、四章
教学内容：四种基本组织的基本结构
一、教学目的与要求
1.掌握四种基本组织的分类及分布。
2.了解四种基本组织的形态结构特点。
二、教学难点与重点
重点：
1.几种被覆上皮的形态、分布及功能
2.成纤维细胞、巨噬细胞、肥大细胞及浆细胞的光镜结构和功能
3.红细胞、白细胞、血小板的形态、结构、功能和正常值
4.闰盘的结构和功能意义
5.骨骼肌纤维和心肌纤维的光镜结构
6.神经元的结构
7.突触的概念、分类
8.血脑屏障的结构及其功能
难点：
1.上皮组织的特殊结构和功能
2.各类白细胞的光镜结构特点及其主要功能
3.骨松质和骨密质的区别
4.肌原纤维结构
5.肌节与粗、细肌丝
6.化学性突触的结构与机能
7.有髓神经纤维和无髓神经纤维的结构特点与功能差异
8.运动终板
第二篇 运动系统（课时安排：理论6学时，实践6学时）
第五、六章
教学内容：人体骨、骨连结与肌的构造及分布
一、教学目的与要求
1.掌握人体各部位骨的名称、位置及重要形态结构，特别是骨性标志；
2.熟悉各部位骨的连结形式，各大关节的组成、结构特点及运动方式；
3.熟悉各部位主要肌肉的名称、位置及作用。
二、教学难点与重点
重点：
1.骨的形态与构造
2.椎骨一般形态
3.颈、胸、腰椎和骶骨的形态特点
4.胸骨的位置、分部；胸骨角的位置及意义
5.肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的位置及意义
6.关节的基本构造、辅助结构和关节的运动方式
7.椎骨间连接、椎间盘的形态结构
8.肩关节、肘关节、桡腕关节的组成、形态结构特征和运动方式
9.骨盆、髋关节、膝关节、踝关节组成、形态结构特征和运动方式
10.主要躯干肌的名称、位置和作用
11.胸锁乳突肌的位置、起止点与作用
难点：
1.骨的发生和生长
2.颈、胸、腰椎和骶骨的形态特点
3.上肢的骨性标志、上肢骨的左右识别
4.下肢的骨性标志、上肢骨的左右识别
5.颅底内、外面
6.椎骨间的连接
7.膝关节结构
8.腹肌的肌间结构
第八章 消化系统（课时安排：理论4学时，实践2学时）
教学内容：消化系统的组成及各器官的结构
一、教学目标与要求
1.掌握消化管各部分的位置及重要形态结构；
2.消化腺的位置、形态及体表投影；
3.输胆管道的组成；
4.腹膜腔及腹腔的概念；
二、重点与难点
重点：
1.消化系统的组成，上、下消化道的概念
2.咽峡的构成；三对唾液腺的位置及开口部位
3.咽的位置和分部
4.十二指肠的位置、分部及各部形态结构
5.阑尾的位置、形态及体表投影；胆管的位置及形态结构
6.肝的形态、位置和外部分叶
7.肝外胆管系统的组成
8.胆囊的位置、形态、分部及功能
9.胰的位置
10.腹膜和腹膜腔的概念
11.腹膜形成的结构（网膜）
12.男女腹膜陷凹
难点：
1.咽峡的构成；三对唾液腺的位置及开口部位
2.与咽相通的管道
3.胆管的位置及形态结构
4.肝外胆管系统
第九章 呼吸系统（课时安排：理论4学时，实践2学时）
教学内容：呼吸系统的组成及各器官的结构
一、教学目的和要求
1掌握肺外呼吸道各部器官的位置及重要的形态结构
2.熟悉肺的位置、形态、分叶；
3.熟悉胸膜、胸膜腔、胸腔的概念；纵隔的定义
二、教学重难点
重点：
1.呼吸系统的组成，上、下呼吸道概念。
2.鼻旁窦的名称、位置、开口部位及相关临床意义。
3.喉的位置；喉腔的分部及形态结构特征。
4.气管的位置；左、右主支气管形态学区别及其临床意义。
5.肺的位置、形态及分叶。
6.胸膜、胸膜腔、胸腔及肋膈隐窝的概念；胸膜腔的分部
7.胸膜顶、肺尖、肺膜下界和肺下缘的体表投影。
难点：
1.喉腔的分部及形态结构特征
2.胸膜腔及肋膈隐窝、胸膜下界和肺下缘的体表投影。
第十章 泌尿系统（课时安排：理论4学时，实践2学时）
教学内容：泌尿系统的组成及各器官的结构
一、教学目标和要求
掌握泌尿系统器官的位置、形态及结构特点。
二、教学重点和难点
重点：
1.泌尿系统的组成
2.肾的形态、分部及被膜；肾的结构
3.输尿管形态、分部及狭窄的位置
4.膀胱的形态、位置；膀胱三角
难点：
1.肾的位置及被膜
2.肾的结构
第十一、二章 生殖系统（课时安排：理论2学时，实践2学时）
教学内容：男、女性生殖系统的组成及各器官的结构
一、教学目标和要求
掌握男、女内生殖器各主要器官的名称、位置及形态结构。
二、教学重点和难点
重点：
1.男性生殖系统的组成
2.前列腺的位置、形态及功能
3.男性尿道的功能、分部、狭窄、膨大及弯曲
4.女性生殖系统的组成
5.输卵管的功能、分部、形态结构及相关临床意义
6.子宫的形态、位置、姿势、韧带的作用
难点：
1.睾丸鞘膜结构
2.输精管分部
3.男性尿道组成及特点
4.子宫的位置、姿势、韧带的作用
第四篇 脉管系统（课时安排：理论8学时，实践6学时）
第十四、十五章
教学内容：脉管系统的组成及各部分的主要结构、分支和属支特点
一、教学目标和要求
1.掌握心的位置、外形、各腔结构
2.掌握各部位动脉干的名称，位置及重要分支
3.主要的摸脉点和止血部位
4.各部位主要静脉干的名称，起止和注入部位
5.淋巴导管的起止、收集范围及脾的位置和形态
二、教学重点与难点
重点：
1.心的位置、外形、各腔结构
2.各部位动脉干的名称，位置及重要分支
3.主要静脉干的名称，起止和注入部位
4.淋巴导管的起止、收集范围
5.主要的摸脉点和止血部位
难点：
1.心的位置、外形、各腔结构
2.各部位动脉干的名称，位置及重要分支
3.主要静脉干的名称，起止和注入部位
第五篇 感觉器（课时安排：理论2学时，实践2学时）
第十六、十七、十八章
教学内容：感觉器官的组成及各器官的结构
一、教学目标和要求
1.掌握眼球壁的层次、分部和结构，.眼球内容物的名称、结构特点及作用。眼副器的组成及功能。
2.外耳、中耳、内耳的组成分部及结构特点。
3.掌握表皮的分层及结构特点。熟悉真皮的结构特点，皮下组织及皮肤附属结构。掌握皮内注射、皮下注射组织层次结构。
二、教学重点和难点
重点：
1.眼球壁层次、分部和结构，.眼球内容物的名称、结构特点及作用
2.房水循环
3.外耳、中耳、内耳的组成分部及结构特点
难点：
房水循环
第六篇 神经系统（课时安排：理论8学时，实践4学时）
第十九、二十、二十一、二十二、二十三章
教学内容：神经系统的组成及各器官的结构
一、教学目标和要求
1.掌握神经系统常用术语；
2.脊髓的外形和内部结构；
3.脑的分部及形态结构；脑和脊髓被膜的层次、重要结构；脑脊液的产生和循环，脑动脉的来源，分支及分布范围；
3.脑神经的名称、数目及分布范围；
4.四大神经丛的位置、组成及重要分支；
5.自主神经系统的组成和作用。
二、教学重点和难点
重点：
1.脑的分部及形态结构；脑和脊髓被膜的层次、重要结构
2.脑脊液的产生和循环，脑动脉的来源，分支及分布范围
3.四大神经丛的位置、组成及重要分支
4.自主神经系统的组成和作用
难点：
1.脑脊液的产生和循环，脑动脉的来源，分支及分布范围
2.四大神经丛的位置、组成及重要分支
第二十四章 内分泌系统（课时安排：理论2学时，实践2学时）
教学内容：内分泌系统的组成及各器官的结构
一、教学目标和要求
熟悉内分泌系统的组成、各内分泌器官的位置及主要结构特点。
二、教学重点与难点
重点：垂体、甲状腺、肾上腺的形态和位置
难点：垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、松果体的形态和位置
第二十五章 人体胚胎发生
（课时安排：理论2学时）
教学内容：人体胚胎早期发育一般过程及规律
一、教学目标和要求
掌握人体生长发育的一般规律，了解人类生殖辅助技术。
二、教学重点与难点
重点：
1.受精、植入
2.胎盘的形成
3.胎盘的组织结构和功能
难点：
胎盘的形成与分化
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