语 文 试 题
2014年5月
注意事项：1、本试卷满分100+5分，其中卷面分为5分，请用钢笔直接在试
卷上答题；2、本试卷完成时间：90分钟。
一、积累运用。（35分）
1、下列四组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分）
A、附和．（hè）苦闷．（mēn）风霜．（xiāng）B、薄．弱（bó）引吭．（háng）石碑．（pái） C、喝．彩（hè）发誓．（shì） 扁．舟（piān） D、汲．水（xī） 瘦削．（xuē） 阻挠．（láo ） 2、根据查字典的知识填空（3分）。
（1）、“匣”是 结构的字，第七笔是 。
（2）、如果“蘸”字不认识，应采用 查法，先查 。
（3）、“决”在字典里的解释有：①决定，判断；②决定最后胜败；③一定；④决
口。“山西汾酒男篮闯进了半决赛”中“决”应选第 个解释；“孔子不能决也”
中“决”应选第 个解释。
3、把下列成语补充完整，并选词填空（4+2=6分）
发（ ）图（ ） （ ）空见（ ） （ ）兵（ ）政 独出（ ）（ ）
⑴在波罗的海海滨，消夏的当地人 地展开了一场“沙滩海陆两栖赛跑”比赛。
⑵从人们 的吸烟陋习抓起，有利于官员对引领社会文明风尚的率先垂范。
4、下列句子中加点的成语运用得当的一句是（ ）。（2分） A、这场戏演得绘声绘色．．．．
，赢得满场观众的喝彩。 B、这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．
。
C、他扮演的乾隆皇帝栩栩如生．．．．
，演得真绝了。 D、经过几代航天人数十年坚持不懈、锲而不舍．．．．的奋斗，中国终于实现了载人航天飞行的梦想！
5、根据语境，结合积累与理解填空。（12分）
⑴《左传》中的“ ， ， ”这一名句不仅
教给我们作战的策略，还告诉我们做事要一气呵成的道理。（2分）
⑵著名作家林清玄借种树人的一番话，让我们不仅懂得了种树的道理，还懂得了育人的
道理。这让我们想到了《蝇王》中的一句话：“ 。”（2分）⑶为官者要经常扪心自问，心中是否有民，心中是否怀有感恩，是否也能够像王昌龄般做到“洛阳亲友如相问， 。（1分）
⑷本册课本中编排了许多外国名著，如丹麦作家 的童话《卖火柴的小女孩》，
英国作家笛福的《 》，美国作家马克·吐温的《 》……
读名著会让我们变得有智慧，如看到人们面对自然灾害，“不抛弃、不放弃”的情景时，
我们可以引用《老人与海》中的名句：“ 。你尽可以消灭
他， 。（5分）
⑸“读书百遍，其义自见”，量的积累必然达到质的提升。这让我们联想到一句人生格
言：“操千曲 ，观千剑 。（2分）
6、句子训练场（6分）
⑴你已经长大了。在父母眼中你永远是个孩子。
用合适的关联词连成一句话（2分）： ⑵西安碑林中的书法是我国艺术宝库中的瑰宝。
缩句（2分）： ⑶运用排比的修辞手法写句子，表达对童年的留恋之情（2分）
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例：童年是一首清新的歌；童年是一幅美丽的画；童年是一个五彩的梦。 7、毕业赠言（2分）
即将离开学习生活了六年的母校，你是否愿意给母校留下点什么？请你写一句适合挂在教室里或走廊上的勉励同学的名言警句。字要写漂亮哟！
8、课内链接（3分）
⑴“思援弓缴而射之”中“援”的意思是 。（1分）
⑵“我以日始出时去人近，而日中时远也”一句中，“以”字的意思是 ，“去”字的意思是 。（2分） 二、生活百态馆（5分）
现在随着智能手机的普及，微博、微信成了许多人的交流工具，于是有些司机就有了一边开车一边看微博、聊微信的习惯，殊不知，这样不经意间的行为，已经为自己和他人埋下了极大的安全隐患。 ⑴“不经意间的行为”是指什么行为？（2分）
⑵假如你在坐车时遇到了这种情况，你会对“司机”说些什么（3分）？
三、阅读理解（30分） ㈠课内阅读题（10分）
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；黙黙时，
便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1、这段话选自课文《 》，作者是 。（2分）
2、这段话采用拟人、排比等修辞手法，刻画了时间流逝的踪迹。请你写一句珍惜时间的诗句或格言： （2分） 3、作者选了洗手时、 、 等几个细节来写的。（2分）
4、这段话最后用“跨、飞、 、 ”四个动词，形象、准确地表现了（ ）（4分）
A、时间不知不觉地小时 B、时间来得快去得也快 C、无形的时间像太阳一样 ㈡课外阅读题（20分）
快乐人生三句话
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。（ ）你想改变你的世界，首先（ ）要改变你的心态。
用“ ”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“ ”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tiān yá hǎi jiǎo （ ）。”
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用“ ”去对待别人，你会得到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wēn xīn ( )、hé xié( )了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：
“ ” “ ” “ ”
1、文中引用阿基米德的名言是什么？你对这句话是怎样理解的，请写下来？ （2分） 你还知道哪些课外名言呢？试着写一两句。
（1分） 2、 请把 “ ①我能行！ ②太好了！ ③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文中划“ ”的地方。（3分）
3、在文中第二自然段的“（ ）”里填上一对关联词并将文中的拼音词语写在
“（ ）”里。（1+3=4分） 4、从文中找出两对近义词。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
5、文中所说的快乐人生三句话是什么？读完后你有什么体会，试着写一写。 （3分） 6、说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍 tiān yá hǎi jiǎo。”这句话的理解。（3分）
7、摘抄几句你认为对你最有启发的话。（2分）
四、习作舞台（30分）
题目：那一天，我 温馨提示：小学生活即将结束，回顾六年的时光，你曾有过哪些难忘的记忆？请你在横线上填上合适的内容，将题目补充完整。
要求：要围绕一个主题去写，要写出自己的真实感受，书写要规范，题目自拟。字数不少于450字。
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