一年级湘教版语文下册阅读理解专项针对练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读短文，完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1．短文共有（____）节，标上小节号。 2．正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草
3．在正确内容的括号里打√ 。 （1）小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）
（2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）
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4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来 。
二、 读下面的短文，完成练习。
小兔过生日
三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1．小兔的生日是_____月_______日。 2．短文共有__________句话。
3．向小兔祝贺的小动物有________、__________、__________、__________和________。
三、 阅读儿歌，完成练习。
捉迷藏
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧， 黄狐狸藏进红叶林，只有黑猪无主张， 一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
1．儿歌中描写了几种小动物？用横线在文中画出来。 2．小动物都藏在哪里了？用圆圈圈出来。 3．为什么黑猪最先被捉到？（ ） A．因为黑猪不知道要藏在哪里
B．因为梨花是白色，黑猪是黑色，所以容易被找到
四、 读一读，做一做。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
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他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．数一数，短文共有______个自然段。
2．羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“ ”在文中画出来。 3．读了短文，我知道了：西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。（不会写的字用拼音代替）
五、 阅读展览馆。
春雨
晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。
我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊，春雨走过的地方—— 种子醒了，推开泥的门窗； 花儿笑了，散发阵阵芳香； 小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……
1．春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“ ”画出相关语句。 2“我”不喜欢夏雨，是因为（ ） A．夏雨腿太长。
C．夏雨轻轻从“我”面前走过。
3．春雨走过的地方，种子__________了，花儿__________了，小溪__________了。
4．春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。 春雨走过的地方，柳条__________了，青蛙__________了，小朋友们__________了。
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B．夏雨总是到处乱跑。
六、 仔细阅读下面的短文，完成题目。
我想
我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。 我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。 我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。 1．这首儿歌一共有_____句话。
2．我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_______、__________
3．我们身边还有亲爱的________，亲爱的_________，他们爱我们，我们也爱他们。
4．我还想把________送给_________，因为他们______________。
七、 阅读理解。
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？” 1．这篇短文共有（________）句话。
2．短文中白云像________、像________、像________、像________。 3．小妹妹对白云说什么，请用“ ”画下来。 4．你觉得天上的白云还像什么？把它写下来。 天上的白云像___________，像___________。
八、 认真阅读短文，再完成练习。（不会写的字用拼音代替）
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。 小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。
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小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，他发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我不夹住你！
“妈妈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！” 1．短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。 2．小螃蟹欺负了________、________和________。 3．“谁敢惹我？”这句话的意思是（ ） A．谁都敢来惹我。
B．谁都不敢来惹我。
4．小螃蟹最后去哪里了？他还能欺负别的小动物吗？ _____________________________
九、 课外阅读。
小猴打电话
小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家吗？”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。
猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。
1．小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________打的。
2．哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。
3．“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（ ）。 A．你不懂得尊重别人，别人不会来做客。 B．你不懂得尊重别人，别人会来做客。
4．要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。
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电话接通了，小猴对_________说：______________________
十、 阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲（qiāo）着鼓（gǔ）儿玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lǐng）和村庄（zhuāng）。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zhī），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。
啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。 1．这篇短文共有（_____）个自然段。 2．根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是（______）、（______）、（______）。这三个小姑娘既淘气又（______）。
②春天来了，大树绿了，小草（______）了，花朵（______）了。 3．风姑娘喜欢做什么事情？请你用“ ”在文中画出有关的句子。 4．你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。
例：莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________
十一、 认真阅读短文，完成练习。
一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。
鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。
兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！” 鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”
鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”
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1．短文一共有（ ）节，请标上小节号。 2．填上合适的词。 例：（ 拿 ）扫帚
（______）水壶 （______）小车 （______）澡 （______）垃圾 3．给下列句子加上合适的标点。 （1）美丽的小路不见了（______） （2）美丽的小路怎么不见了（______） （3）美丽的小路又回来啦（______）
十二、 课内阅读。
要下雨了（节选）
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（ ）？” 小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。” 1．选合适的字填到文中括号里。 吗 吧 呀
2．文中画线句子应该用（ ）语气来读。 A．疑问
B．肯定
3．读了语段，我知道了“闷”的意思是（ ）。 A．不透气
B．透气
4．要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。
十三、 读一读，完成练习。
云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。
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2．用“ ”在文中画出表示颜色的词。
3．云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。 早上 红色的衣服 傍晚 黑色的衣服 快下雨时 白色的衣服
十四、 我爱阅读。
小兔子吓唬大灰狼
小马和小兔子在草地上玩。
突然，一只大灰狼跳了出来。小兔子和小马吓了一跳。可是，他们很快就有了主意。小马故意踢了小兔子一脚。小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。
小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。你不要走，我先吃完小马再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马，吓得扭头就跑。
小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼，一起高高兴兴地回家了。 1．这篇短文共___个自然段，第___自然段写小兔子吓唬大灰狼。 2．用“ ”画出小兔子吓唬大灰狼的话。
3．小马和小兔子能够战胜大灰狼，除了智慧外，还因为他们懂得（ ） A．装模作样
B．互相利用
C．互相合作
4．读了这篇短文，你想对小马和小兔子说些什么？ ______________________________________
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答案
1、 1．3 2．
3．（1）小河边 （2）小飞机
4．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。 2、
1． 三 二十 2．3
3． 小山羊 小牛 小猴子 母鸡 小猫 3、
1．黄狗 绿鸭 黄狐狸 黑猪 2．油菜花 嫩稻秧 红叶林 梨花丛 3．B 4、 1．4
2．萝卜地 白菜地 西红柿地 3． 果实 根 叶子 5、
1．晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。 春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。 2．B
3． 醒 笑 乐 4． 绿 叫 美 6、
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1．4
2． 搬书 摘桃子 3． 父母 老师
4． 鲜花 老师 教授我们知识 7、 1．4
2． 金鱼 山羊 白马 白熊 3．朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？ 4． 狮子 棉花糖 8、
1． 4 3
2． 小鱼 小乌龟 小虾 3．B
4．小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺负别的小动物了。 9、
1． 3 小白兔 小猪 小白鹅
2．“嘿，是三瓣嘴家吗？” “嘿，是胖皮球家吗？” “是笨大鹅家吗？” 3．A
4． 小白兔 “小白兔，你好。我是小猴，我想周日请你到我家做客，好不好？” 10、 1．5
2． 雷 雨 风 能干 青 红
3．风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。 4． 鸟语花香 百花齐放 柳绿花红 11、 1．5
1一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。
2鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗
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澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。 3兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！” 4鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”
5鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！” 2． 提 推 洗 扫 3． 。 ？ ！ 12、 1．呀 吧 2．A 3．A
4．要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。 13、
1． 2 3
2．五颜六色 白色 红色 黑色
3．14、
1． 四 三
2．今天我特别不高兴。你不要走，我先吃完小马再吃了你。 3．C
4．你们遇到危险没有慌乱，而是冷静下来想办法，真棒！
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