中班主题活动《春天里的花有哪些》教案

中班主题活动《春天里的花有哪些》教案

活动 主题 活动目标 1、让幼儿感受春天大自然的花，并能够懂得爱惜花草树木。 2、知道各种花的特征、体验花的重要性及用途。 3、通过动手操作，培养幼儿的想象力、创造力及审美情趣。 春天是百花盛开的季节，五颜六色的花儿吸引了孩子们的目光，它是孩子们最熟悉最喜爱的植物，为了让幼儿对花有一个更深地了解，我设计了这个活音乐《春天在哪里》；PPT 动材料：彩纸；剪刀；画纸；颜料；塑泥；花枝等 准备 活动组织过程 一：音乐导入，进入活动 1.播放音乐《春天在哪里》，和幼儿一起在音乐中进入活动。 这首歌我们都很熟悉，小朋友们还记得它的名字吗？（春天在哪里） 在歌里唱到了，春天有红花和绿草。 2.今天洪老师带来了许多漂亮的花，让我们一起来看一看。 利用音乐导入活动，吸引幼儿注意力。 主题的活动。 活动内容 经验交流：《春天里的花有哪些》 教师预设与对策

二：播放PPT，欣赏图片 通过播放PPT《春天里的花》，带领幼儿认识和了解在春天开放的花有哪些。 出示第二张PPT，带领幼儿认识迎春花，让幼儿知道迎春花的特征和作用是：花色为黄色，先长叶后开花，具清香。花期3-5月，可持续50天之久。喜欢温暖而湿润的气候。可供早春观花。花、叶、嫩枝均可入药。 出示第三、四张PPT，带领幼儿认识山茶花，让幼儿知道其特征是：花色有粉红、深红、玫瑰红、紫、淡紫、白、黄、粉白及玫瑰绫纹等色。盛花期通常在1～3月份。花瓣为碗形。喜温暖、湿润和半阴环境。怕高温，忌烈日。 出示第五张PPT，带领幼儿认识蝴蝶花，让幼儿知道其特征：花大，通常每花有紫、白、黄三色；花期4-7月，果期5-8月。较耐寒，喜凉爽。具有芳香味，可提取香精。可杀菌。 出示第六张PPT，带领幼儿认识百合花，让幼儿知道其特征与作用：淡白色，百合具有养心安神，润肺止咳的功效，对病后虚弱的人非常有益。百合象征百年好合，一直是婚礼上的用花。 出示第七张PPT，带领幼儿认识油菜花，让幼儿知道其特征和作用：茎绿花黄，花瓣4枚，到夏季，成熟时开裂散出种子，紫黑色，也有黄色。开花后结的果实，可以做成食用植物油原料。 出示第八张PPT，让幼儿了解春天里的花还有许许多多，春天就是一个花的世界！告诉幼儿因为有花，我们的周围才能够变得更加的美丽！带领幼儿一起爱护这美丽的周围，爱护美丽的花草树木！ 三：分组练习，动手创作 刚刚我们一起看了许多的花，现在小朋友们要动手来变出漂亮的花啦！我们可以把这些花朵送给我们的好朋友，或者亲爱的妈妈爸爸，爷爷奶奶。 我们要分成三组，每组六个小朋友。 第一组的小朋友变康乃馨。第二组的小朋友变玫瑰。第三组变桃花。 四：分享作品，交流评价 请三组的小朋友相互参观，评价不同的作品。 让幼儿在欣赏花的基础上进一步了解各种花的特征以及作用。 通过动手操作以及评价作品，培养幼儿的幼儿的想象力、创造力及审美情趣。

活 动 反思