高中历史一轮复习计划

高中历史一轮复习计划

在一轮的复习阶段， 高三学生要掌握哪些复习方法呢 ?下文是收 集的高三历史一轮复习方法以供大家学习

. 希望对大家有所帮助！

针对历史考试的趋向，我们在第一轮复习的时候要注意： 1.

一定全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古

代史、中国近现代史、世界近现代史等。因为政治史内容分值高，应

作为复习的重点。 2.

在具备掌握历史知识的基础上，增强能力的培育和训练，经

过剪报、阅读、摘记、写纲要等方法扩大知识面，拓宽视线，宽阔思路，提高文字表述能力。

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、联系时政热门，提炼剖析，以历史知识、看法为基础，使热

门和历史知识之间做到有机的联系。 4.

可利用学校图书室的资料， 如《二十世纪中国大博览》 、

《老照片》等在平常进行赏析， 既可增添历史文字信息的汲取，又可对人物、历史事件、地图、口号等有直观的感觉，又能调治身心，与考试

两不误。 5.

在历史高考取，命题者存心地创建与我们平常训练不一样的

语境，这是观察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异常、不适应的感觉是很正常的。要减少这类感觉，平常应进行大批的阅读，同时要注意提高阅读速度。

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其他，最近几年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和

资料剖析论证题成为基本的考试题型。 这些题型的观察功能、 特色和要求各有不一样，认识各样题

有关高三历史复习方法介绍：

高三历史复习时也要注意要记着做题重在题后反省。采集、反

思错误是为了此后少犯错误甚至不犯错误。 知识掌握越正确、越精美、越深刻，高考取胜的掌握才会越大。反省最好的形式是成立错题本。

错题本的成立应注意以下几点：一是分类 ; 二是勤于回头 ; 三是细节 ; 四是拓展延长。对每一道错题的，起码包含：这是什么问题，我为何犯错，应当如何做，还会有哪些变化等部分。 为此，我们应当做到：

1

、选题、练习、讲评、反省

复习的考题选择与训练程序上要按照三个原则：第一是保质，

选题组题命题时要表现创新性、前瞻性和针对性，试题风格、思路和

内容联合高考信息，切近高考文综历史试题特色。第二是定量，在复

习跨度大、基础知识密集的状况下， 单位时间内只好安排适合的训练

量，对不一样难度区间的高中低档考题则要分派合理， 以 2：3：5 为佳，

同时注意观察课本的渺小环节和角落， 以覆盖知识梳理中所未重申的

部分。第三是精评。要着重经过考题评讲， 揭露考题特色、命题企图、

观察方向等规律，进而提高学生审题能力，增强应试的有效性。要剔

除二类考题：即“走火入魔题” ( 易混杂思想 ) 和“误入歧路题” ( 易

是非不清 ); 精评二类考题，即“改过自新题” ( 剖析错因，澄清认识 )

和“信息沟通题” ( 捕获讯息，解读高考 ) 。在试卷讲评后，要给学生

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留出必需的时间， 让学生依据试题所给的参照答案， 剖析自己答案与参照答案之间差别， 找出漏答错答的原由， 进而提高自己答题得分能力。

把练习增强为考试，就能把考试弱化为练习，这是很有价值的心理训练与技术训练。为提高效率以模拟训练及其讲评为主要形式，旨在培育学生的综合应试能力和训练优秀的竞技状态。 我们学校在三轮复习阶段撤消单科练习， 改为每周进行一次文科综合模拟考试， 对题型、题量、难度的控制都有明确的要求，模拟训练试题不可以是现成的、成套的，一定是经过任课教师改造的。

增强学法指导是第三轮复习试卷讲评中应按照的重要原则，它

直接关系到整体学习效率的提高和冲刺阶段的成绩提高。 关于试卷讲

解课，必定要有清醒认识， 要多一些学生自我完美自己探究的时间与

空间，多一些发展学生思想，锻炼学生能力的活动和环节，少一些教

师想自然的解说，少一些教师的自我表现，此外防止简单对答案、避

免就题讲题，教师只讲有共性的问题，注意精讲，要讲就到位，防止

这也说点那也讲点，不只乱了更没有有重点，学生抓不住你的思路。

增强学法指导既要增强集体学法指导又要有区其他个体差别对待，不一样的个体又存在不一样的不足和破绽，对低、中、高不一样层次的学生疏别进行推、促、提的努力。学法指导应重视于三个方面，即知识规律、学习规律和应用规律的掌握。

2 、娴熟掌握做题技巧

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一方面掌握审题技巧， 注意仔细审清题干中提到的时间， 空间，重点词，求答项， 命题企图和资料出处，还要注意防备被题干中不有关内容所诱惑而致使审题出现误差，即：读题三遍，题意自现 ; 另一方面娴熟答题技巧，带着问题读资料，做到有的放矢，分清资料层次，进而获得有效信息。将问题，资料与教材的有关知识挂钩， 分层作答，一层一段逐项解决，切忌一呵而就 ; 在主观题作答时，要着重将主观题答案客观化，切忌长篇大论 ; 注意发散思想，多层次，多角度地找寻重点 ; 要看分答题，明确试题难易和答题量的比重，经过习题训练不停累积考试答题的经验，保证在高考时处变不惊。

3 、重视卷面的规范要求

在平常的做题过程中就要用高考标准要求自己，不可以在试卷上

使用修正液和习惯性的圈点写画， 要保证高考试卷书写工整， 卷面整

洁; 经过课上教师教授答题技巧和课下习题增强训练不停提高自己的文字表述能力，力求看法明确、史实全面、史论联合、有条有理、语言精华，卷面整齐。

4 、严格时间的合理分派

在高考取政治、历史、地理是以文综的形式进行观察的，在文综做题中各科时间的安排就显得尤其重要了。 所以在平常的文综测试

中要重视三科时间的分派训练。客观题的作答时间一般在35—

45 分钟不宜过长，不然会冲击主观题的做题时间

; 在做主观卷时 36、

37、38 三道题要保证作答时间在 20-25 分钟，39 题则需要留足 35-40

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分钟的作答时间，而且在作答过程中保证思虑时间占做题时间的一半，

防止出现审题不清、思虑不全面就盲目作答， 这样必定不可以获得高分。

型的功能、特色，掌握它们的解题技巧和方法，关于提高成绩

是十分必需的。

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