幼儿园春季教育教学计划

2018年幼儿园春季教育教学计划

一、教育教学指导思想

认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社会服务。

二、教育教学工作目标

1、加强队伍建设，提高综合素质；

2、加强特色研究，提高办园声誉；

3、加强班级管理，提高保教质量。

三、教育教学主要工作

（一）加强队伍建设，提高综合素质

1.落实保教分层管理，提高一日活动质效。

（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。

（2）开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教

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师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。 （3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。

(4) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。

2、加强师德修养，树立良好形象。

各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。本学期在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中的“每月话题”，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

（二）加强特色研究，提高办园声誉

1、本学期继续利用一体机教学教学，各班教师在做好配本班工作的基础上，互相商量、研究，要做个有心人，取他人之长，补己之短。

2、大力发展幼儿桌面游戏及户外游戏，让幼儿真正做到“玩中学”

3、大力发展幼儿手工作业能力，培养幼儿自己动手的能力。

（三）加强班级管理，提高保教质量

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1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。

2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。

3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。

4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

三、教育教学计划安排

二月份：

1、制定班务、安全计划。

2、各级部编排早操并进行师训。

3、布置、充实教室。

三月份：

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1、做好开园幼儿安抚收心工作，加强常规教育。

2、开展“庆三八”幼儿手工制作活动。

3、开展3月12日植树节教育活动。

4、开展校园安全教育活动。

四月份：

1、针对春季各种流行病高发趋势，重点抓好保育和疾病预防工作。2、大班社会实践活动“参观消防队”

3、认识“清明节”，做好防火灾知识教育及逃生演练。

4、26日-27日亲子运动会

五月份：

1、安全教育周，各班进行防地震知识教育及逃生演练。

2、小中班幼儿社会实践活动“宝塔”踏青。

3、庆“六一”活动安排。

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六月份：

1、教师观摩教学活动，具体科目抽签决定。

2、我是“故事大王”，老师幼儿一起讲故事活动。

3、检查上半年教学结果。

七月份：

1、大二班毕业典礼活动。

2、总结工作，做好放假准备。为家长及幼儿宣传假期安全知识及注意事项（防丢失、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、人身安全）

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