中小学校园安全开题报告

毕业论文（设计）开题报告

姓 名 学 号 院 系 专 业 年 级 指导教师

年 月 日

拟选 题目 对中小学校园安全问题的若干思考 选题依据及研究意义 选题根据：近几年来，校园安全事故频发，一桩桩事故，令人触目惊心。当前中国儿童安全的现状不容乐观,儿童青少年的安全问题不仅关系祖国的未来，社会的稳定，也关系千家万户的幸福。当前中小学校园数量多，学生防范能力薄弱，且小学生天性活泼好动、精力充沛,有较强的求知欲,但是他们年龄小、生活经验不足，自我保护意识和自我保护能力都不足,容易发生安全意外。因此，建立和健全中小学校园安全管理，对于有效应对突发校园安全事故，改善人才教育环境，促进中小学教育和社会和谐发展，是具有重要意义的。 研究意义：学校是人员密集的场所，安全问题一旦发生将会为学校、学生和家庭造成非常严重的后果。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康的成长，也关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的事故减少到最低限度。本研究旨在提出了各方面对中小学生安全教育的关注，因时因地制宜，采取一系列有效的措施，切实解决当前我国中小学校园安全问题，构建社会主义平安和谐校园，为学生提供健康安全的生活学习场所，使其健康茁壮地成长。

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选题的研究现状 教育部袁贵仁：“生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵守的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。”张利静2010年在《青年文学家》期刊中发表了《生命不保，何谈教育——浅谈中小学安全工作》中阐述了加强校园安全教育与管理的重要性。2011年，李楠在《现代交际》期刊中发表《呵护祖国花朵营造平安校园——中小学校安全管理探究》这篇文章，文章以中小学校园安全教育的问题为切入点，着重分析造成中小学校园安全隐患的原因及对策。中小学校园安全隐患原因有校园设备设施，食品安全隐患，门禁制度不健全，校园周边环境等。2010年，彭旭在《科学咨询》论坛中发表《浅谈中小学校园安全管这篇文章，在文章中提出加强教师意识教育，提高学生安全意识，真正形成生生重安全，师师重安全的全员安全责任观，强化安全制度建设，安全排查整改，强化安全综合治理，编制合力防控网等观点。

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拟研究的主要内容和思路 主要内容：近几年，我国校园安全事故频发，脆弱的校园安全环境成为了挥之不去的阴霾。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。因此文章先列出了中小学校园所存在的安全问题，然后分析其所出现安全问题的原因，并提出了相应的解决策略。 研究的主要思路：一、中小学校园安全现状 二、中小学校园安全事故基本类型 （一） 自然灾害类 （二） 安全事故类 （三） 公共卫生类 （四） 社会安全类 三、中小学校园安全问题成因分析 （一） 原因 （二） 社会原因 （三） 校园内部安全管理原因 （四） 家庭原因 （五） 学生自身原因 四、中小学校园安全问题策略探究 （一） 中小学校园安全问题解决原则 （二) 中小学校园安全问题解决的对策

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主要参考文献 [1]李楠.呵护祖国花朵营造平安校园——中小学校安全管理探究[J]现代交际,2011(3):P150-151 [2]樊丹丹.牢固校园安全的篱笆[J]教学与管理（小学版），2005（4）：P13-15 [3]杨尚东、王怡然等.校园制度及对我国的启示[J]群文天地，2010（24）：P121-123 [4]彭旭.浅谈中小学校园安全管理[J]科学咨询，2010（14）：P20 [5]张利静.生命不保，何谈教育——浅谈中小学安全工作[J]青年文学家，2010（14）：P52 [6]陈秀珍.中小学安全现状分析[J]城市与减灾，2005（4）：P14 [7]戴恒屹.我国中小学突发事件及其管理[D]曲阜师范大学硕士论文，2009，04：P6-14 [8]邱卫东.现代中小学校园安全保障体系的调查与思考[J]重庆科技学院学报，2010（1）：P157-158 [9]付刚.中小学安全现状及对策 [J]贵州教育，2007（16）：P7 其他说明

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指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 指导教师小组意见 指导教师小组负责人： 年 月 日 院（系）备案意见 院（系）公章 年 月 日

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