教学教研教学工作总结三篇

一、 确定教研内容，提高自身业务水平。

教研的内容确定着老师们业务水平进展的方向，对于自身素养的提高起着关键性的影响，本着为老师们负责任的看法，我们在学期初组织数学老师们再次仔细学习数学组的主课题《学校数学小组合作学习的探究和实践》，在领悟学校主课题课题方案的基础上，让每位数学老师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题讨论方向及内容。在随后的教学工作中每位数学老师将自己的课题讨论工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织老师们沟通自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和沟通中，老师们的教学业务力量有了很大提高，而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和进修，促使自己的教科研力量不断提高。

二、 从思想、理论着手，实践课程改革。

思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓舞老师们实行“多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄、查阅相关的材料，准时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。本学期中教研组两次组织数学老师参与数学教学案例和数学论文评比活动，在一次次参评过程中，老师们准时总结自己的教学实践工作，不断反思，不断进取。

第 1 页

三、 紧抓课堂教学，为创建作好充分预备。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高同学综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，组织老师们去其他兄弟学校听课及请名师来校上课、指导，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间。特殊是我们教研组的李小芳老师所执教的《统计初步》一课获得学校其次届教研节创新优质课，史小荣老师在县教科研成果展现课获一等奖。在学校教育处的组织下，全体数学老师们为学校在其次届教研节主动开展教科研活动。分班级采纳集体备课和个人备课的方式，深化钻研教材，细心设计教案。教研组再支配全体数学老师开展观摩课活动，从教学设计、教学方法、老师个人业务力量等全方位的进行指导，努力提高了每位老师个人的综合授课力量。附老师论文获奖状况：史小荣国家级一篇，市级二篇，县级三篇。李小芳、徐国荣、徐志宏市级各一篇。卢春、黄璇、孙雪蓉县级各两篇。

四、 存在的缺乏及今后努力的方向

我们老师们的听课及评课的'基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领〔即：听什么？看什么？想什么？〕这三个问题都不能很好地把握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

方向：采纳每次开课由一位老师做为主评，其他老师做为辅评

第 2 页

以提高评课的力量。还可以多观看名老师的教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。 我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓舞老师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，\"学无止境、教无止境、研无止境\"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵秀丽的浪花！ 教学教研教学工作总结 篇2

本学年，我在教育处、数学教研组的指导下，完成了既定的工作打算。坚持教育教学理论的学习，主动开展各项教研活动，完成了六班级数学科的教学任务，在诸多方面取得了肯定的成果，现总结如下。

一、坚持理论学习，仔细撰写论文。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我仔细学习了“数学新课程标准”，“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研教改信息。善学才能善研，善研才能善教。我很留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。我一学年来，撰写理论学习笔记两万字，有价值的教学反思20篇。 二、主动开展教研活动。

为了改革课堂结构和教学方法，提高课堂教学水平，切实提高

第 3 页

课堂教学效益。在日常教学工作中加强思索，在课堂教学中大胆实践与积累，渐渐摸索并形成适合于六班级同学的学研式课堂教学模式。 我坚持开展听课、评课、学习商量、沟通心得体会等研讨活动，如本学年听课40节，每周参与了集体备课一次。我们数学教研组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课，设计教案，相互切磋。听课后仔细评课，如教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论与探讨。听评课活动有效地促进了我的教学水平提高。如我在镇数学教学竞赛中获二等奖，在镇教学开放日活动中所教数学课获评优质课。 学校还组织了我们外出听课取经，拓展视野，并准时沟通心得体会。

三、常规教学持之以恒。

一学年以来，我始终坚持以教学为中心，做好常规教学，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，作为老师的我有严谨、科学的良好教风及同学严厉 、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。细心制定了学期数学科打算，细心备课，细心上课，向40分钟要质量，努力提高课堂教学效率。细心布置作业，作业批改仔细、准时。细心组织考试与评价，对同学的日常评价实事求是。细心指导同学课外学习，上好“趣味数学课”，同学学数学的爱好越来越浓了。细心进行教育教学反思，准时总结了工作中的阅历与教训。 四、改良教学手段，提高课堂教学效益。

第 4 页

了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发了爱好。本年度教给了同学学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了同学正确的学习看法，良好的学习习惯及方法。同学学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要了效益。提高同学先学力量的培育，提高小组沟通力量。开展学研式的课堂教学，组织了特色竞赛活动，激发了同学学习数学的爱好。分层设计内容丰富的课外作业，切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试作为促进同学全面进展、促进老师提高改良教学的手段。 当然，我的工作还有许多缺乏之处。如今后在集体备课等教研上还应努力开拓出操作性强的新路子，提高教学实效。同时对青年老师要多给他们指导，提高他们当堂说课、评课的力量，力争有更多的人评上县、镇骨干老师、学科带头人。

总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。07年下期至08年上期，我任教的六班级数学科在镇期末统考中分别获第一、二名。我会一如既往，再接再厉，把数学教学教研工作搞得更杰出，力争来年更上一层楼。 教学教研教学工作总结 篇3

本学期在学校和部门领导的支持、关心下，通过教研室全体老师的共同努力，圆满完成了教研室的各项工作。

教研组共五位老师：郑__、胡__、胡__、师__、舒__老师，而舒__老师参加国培，本学期实际任教老师只有四人，而教学班级有五个班：二班级会60、61银行3和一班级会62、银行4班，教学任务

第 5 页

重，虽有财务科胡__、刘__、刘__、刘__等老师分担了部分教学任务，四位专职老师仍是超负荷工作，周课时：胡荷赞18课时，郑冰18课时，师克利16课时，胡卫平14课时，除此之外，示范办、教务科、人事科常有各种临时任务下达，尤其是国示校建设，会计类专业同学会计从业资格的考证教学本是一项艰难的任务，所以每位老师都在高压中工作和生活。

一、会计从业资格考证教学有序进行

即将参与会计从业资格考证的班级是会60、61班及银行3班，胡荷赞老师负责《会计基础》科目的教学，刘__老师负责《会计电算化》科目的教学，郑__老师负责《财经法规与会计职业道德》科目的教学，教学师质优良；三个班各考证科目的教学时间量和时间支配科学合理。

各教学科目老师之间互相沟通，探讨提高教学效果的有效方案，收集考证资料，模拟考证试题，尤其，舒__、黄__等老师，自己出资，网上购置《财经法规与会计职业道德》的教学视频等资料，再转载给同学，同学用手机就可以随时随地观看教学视频，便利同学异步学习；各科老师建立了相应科目的考证试题库，组织模拟考试。 二、教研活动

1.主动开展教研活动，相互沟通教学方法及教学心得，本期完成了打算的五次教研活动，第一次是20xx年8月份，全体财经任课老师针对提高会计从业资格考证通过率，开了一个研讨会，熟悉了存在的问题，总结了阅历，提出了措施；其次次是20xx年9月，针对

第 6 页

会计从业资格考证科目的改变，增加了一手措施，开设珠算课，对该课的教学纲要、教学方式等进行了研讨，制订了珠算课程的教学大纲；第三次是20xx年10月份，为迎接市同学技能竞赛，开展了本专业的同学会计技能竞赛，胡卫平、吴素芬老师主持，其他老师参加，效果显著；第四次是20xx年11月份，本教研组承办了学校技能节。第五次是20xx年12月份第20周学校升旗仪式，财经组参加组织，由胡__老师主持，郑__老师在国旗下讲话，反映良好。

2.结合学校示范校建设，参加特色培训基地的建设，因顶层设计为“四维三方”〔涉及到__市政府、__市各方企业、湘潭市各职业学校的联盟〕的产学联盟的建设，致使无从使力。

3.新老老师“师徒结对”，以老带新、优化配对，互教互学，共同促进，使青年老师快速成长，脱颖而出，促其一年入门，二年成型，三年合格，从而造就一支思想好，素养高，力量强的财经师资队伍。

三、团队建设

营造团结和谐的教研室办公环境是建设一个教研室的灵魂，教研室始终实行公正、公正、公开的看法开展教研室的各项教研活动和对待教研室里的每一位老师，注意老师之间的沟通、沟通，在繁重的教学任务之余还主动参与学校、教务科开展的各项活动，注意集体活动，不让教研室里的一位老师掉队、不让一位老师感到孤独，经过大家共同的努力，我教研室始终是众多老师眼里的一支主动向上、团结和谐、有活力的团队。

第 7 页

四、主动撰写论文

本学期各教研组成员撰写了论文，并参于__省职业教育与成人教育优秀论文评比，有2人次获奖，舒桂梅、胡卫平获三等奖。 五、同学会计技能参赛

由吴__、胡__、刘__、刘__为指导老师，同学参与湘潭市高中职院校同学技能赛，取得团体二等奖，单项奖一等奖一个名次，二等奖二个名次，三等奖二个名次。

尽管教研室在本学期做出了很多工作，也取得了一些成果，但仍旧存在一些问题。千里之行，始于足下，今后教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中进展，在实践中行进，为学校教学讨论工作做出更大的奉献。

第 8 页