椿木营乡中心学校常规教学评分细则
一、教学计划材料上交（5）
学科计划定位准确，无抄袭，能结合学科实际、学科特点、学生实际，班级特点，教学时间安排；总结全面，找出问题，有整改措施，上交材料及时，材料质量符合要求。
二、认真备课（15分）
1、认真钻研教材、课程标准，统筹安排教学内容，制订切实可行的教学计划。
2、提前按课时写好教案。教案的各环节应齐全，尤其要注重板书设计、作业布置、课后反思。
3、课上需讲的例题，需要演示的实验和布置作业，应预先做过。 4、积极参加教研组、备课组的活动，要在集体备课的基础上，形成自己的教案。
⑴计划不详扣1分。
⑵没有备课进教室上课，每缺1个教案扣1分，可以是负分。 ⑶每缺1次作业布置扣1分，可以是负分。
⑷每缺1次集体活动扣1分，可以是负分。
三、认真上课（10分）
5、教师准时上课、下课，中途不接电话，严禁私自调课。2分
6、认真执行教案，运用现代化教学手段及灵活的教学方法，提高课堂教学效率。2分
7、上课使用普通话，声音宏亮，语速适中。2分 8、板书要设计合理，书写规范，字迹工整。2分 9、上课要衣着整洁，仪表端庄，精神饱满。2分
10、上课时，对不遵守纪律的学生，要耐心教育，不能责令学生离开教室，或自己赌气不上课。教师不能坐着上课，严禁体罚和变相体罚学生。2分 ⑴、凡不准时上课，上午或下午第四节课提前下课，上课时接听电话，每发现1次扣1分，可以是负分。
⑵凡发现有体罚学生的现象，扣5分，情节严重者另行处理。 ⑶发现教师坐着上课的每次扣1分。
（4）在上课之余在教室玩手机的每次扣1分。 四、认真布置和批改作业（15分）
11、按学校教学常规检查考核细则要求布置作业，理科每节课后要布置适量的书面作业，文科要布置适量的书面或口头作业。4分
12、不盲目或不加选择地搬用不切学生实际的复习资料。4分 13、要及时、正确地批改作业。4分
14、批改作业要规范，理科的批改用等级（如A.B.C.D），文科的批改用优、良、合格、不合格等第，要有批改日期，一律使用红笔。4分
15、对作业批改中发现的问题，要及时评讲。要及时纠错。提倡面批。4分
⑴凡通过检查或学生问卷调查中发现作业量过少，扣1—2分。 ⑵擅自征订资料扣1—2分，问题严重者另行处理。 ⑶凡发现批改反馈不及时，不规范，扣1—2 分。
（4）凡作文批改无评语、无错别字和病句纠正扣1—2分。 具体作业布置与批改标准见椿木营中小学教学常规检查考核细则。 五、认真辅导（10分）
16、认真做好课外辅导工作。认真完成学校布置的各类辅导、补差活动，经常到班进行辅导。5分
17、根据班级的情况，切实做好提优补差工作，按时有效地做好工作。5分 凡检查和学生反映同学经常找不到教师，不认真完成辅导工作，扣1—5分 （差教师成长守则） 六、认真组织考试（10分）
18、认真组织考试。每单元1-2次考试，每月实行月考。按时、规范地操作好考试各个环节，集中精力监考，严肃考试纪律，防止舞弊行为的发生。5分
19、要按照统一的评分标准认真阅卷、评分。阅卷后要及时、认真进行试卷分析和讲评，按时细致地做好各项统计汇总工作。5分 ⑴凡发现考试次数不足，每缺现1次扣1分，可以是负分。
⑵凡发现阅卷不全面，只阅卷几个学生或只考试不阅卷的扣1—5分，情节严重者另行处理。
七、认真组织、开展教研活动（5分）
20、要根据学科特点组织开展各类教研活动，尤其做好各类竞赛辅导。做
到计划落实，内容落实，时间落实，活动有记录， 有总结。5分 未按学校安排执行完成各类教研计划，扣1—5分。 说明：
1、常规考核每学期进行汇总，满分为70分，以累计积分除以检查次数作为最终基数数，与绩效工资挂钩。
2、考核检查以中心学校学校行政抽查、专班检查考核、学生，家长问卷调查相结合的方式进行。
3、对严格执行教学常规，教研成绩显著者将进行加分。 4、本条例由中心学校集体审议通过，解释权为中心学校。
椿木营中心学校
2018.3.1
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