2017幼儿园教师讲故事比赛活动策划方案.doc

2017幼儿园教师讲故事比赛活动策划方案

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2017幼儿园教师讲故事比赛活动策划方案

主题我们都来讲故事

一、活动宗旨

为了提高我园教师的课堂语言组织能力，提高全体教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高新教师的语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师在专业道路上快速成长。我园于2017年5月开始举办全体教师讲故事比赛活动。

二、活动目标

1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。 2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。

三、活动时间及地点 时间

第一场（20**年5月16日晚700） 第二场（20**年5月23日晚700） 地点

新园区多媒体大厅 四、参赛人员 全体教师参与 五、活动要求

1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。 2.故事内容重点突出、内容清晰。

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3.内容能提高幼儿的学习兴趣，对幼儿具有一定的教育作用。 4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、课件PPT等内容。 5.故事讲述时间不超过10分钟。 六、参赛形式

按抽签顺序讲述故事，评出一、二、三等奖和优秀奖 七、评委及评分规则

1.评委小中班组比赛由大班组老师评分，大班组比赛由中班组老师评分

2.统分莫海丹莫玲霞

3.要求评委公平、公开、公正，实事求是的原则给全体教师打分。 4.评委不记名计分

5.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。 八、评分标准

1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。

2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。 3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。 4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。

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（仅供参考）

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