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与朱元思书

来源:帮我找美食网
《与朱元思书》

一、通假字:蝉则千转不穷(“转”通“啭”,鸟叫声。) .

窥谷忘反(“反”通“返”,返回。) .

二、一词多义: 猿则百叫无绝(动词,穷尽,断绝) .1.绝 天下独绝(副词,极) . 一百许里(数词,指十个十) .3.百 猿则百叫无绝(形容词,极言其多) .

三、词义活用: 1.任意东西(方位名词作动词。向东,向西) ..2.互相轩邈(形容词作动词,争着往高处和远处生长) ..3.猛浪若奔(动词作名词,飞奔的马) .4.负势竞上(方位名词作动词,向上生长) .5.横柯上蔽(名方位名词作状语,在上面) .6.风烟俱净(形容词作动词,消散,散净) .7.望峰息心(动词的使动用法,使„„停息,平息) .

四、古今异义: 1.一百许里(古:表约数,左右,上下; 今:应允,或者,可能) .2.鸢飞戾天者(古:至; 今:罪过,乖张) .3.经纶世务者(古:筹划; 今:才能,学问) ..4.猛浪若奔(古:飞奔的马; 今:奔跑) .5.负势竞上(古:凭借; 今:背) ....

五、重点解词:详见书本笔记

六、重点句子及翻译:

1. 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

翻译:(江面上)烟雾都消散得尽净,天空与群山(显现着)同样的颜色。(我乘船)随着江流漂荡,时而偏东,时而偏西。

2.奇山异水,天下独绝。

翻译:(其间)奇异的山,灵异的水,是天下独一无二的。

3.急湍甚箭,猛浪若奔。

翻译:湍急的水流比箭还快,凶猛的大浪就像狂奔的马。

4. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

翻译:江两岸的高山上,都生长着使人看了有寒意的树木,(山峦)凭依着(高峻的)地势争着向上,(仿佛)都

2.上 横柯上蔽(名词作状语,在上面) .直视无碍(副词,直接) .

4.直 争高直指(副词,笔直地) .

负势竞上(动词,向上生长) .

(争着)往高处和远处伸展;(互相)争夺高处,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。

5.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

翻译:泉水冲击着岩石,泠泠地发出声响;美丽的鸟互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。

6.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

翻译:蝉则长久不断地鸣叫,猿猴也不时长啸,声音不绝。

7.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

翻译:那些极力攀登的人的人,看到(这些雄奇的)山峰,也会平息(他那热衷名利的)心。治理社会政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(也会)流连忘返。

8.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 翻译:横斜的(茂密的)大树的枝叶在上面遮蔽着,(即使)在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时可以见到阳光。

七、内容理解:

本文共分为两个部分

第一部分(1):总写富春江奇特秀丽的景色,引出下文。

第一句既绘写景色,又暗点惬意畅游的季节。第二句,由远及近,由景及人,写的是泛舟情景和畅游心情。“从流飘荡”,既写小舟沿江逆水而上的情态,又抒写心中随顺追趣之情。第三句进而写出作者游踪。文章以“奇山异水, 天下独绝”八字总领全篇。

第二部分(2-3):分写水之“异”,山之“奇”。

第二段先承上写“异水”。前两句写富春江静态美。第三句又转写富春江的动态。作者运用两个比喻,形容江流比射出的箭还快,激浪像骏马飞奔,真是动人心魂,气势不凡。这段只用了三句十四字,或是正面描绘,或侧面烘托,或设喻作譬,就把变幻多姿的景象展现出来。

第三段进而写“奇山”。作者不是具体地描摹某山某景,而是用概括而形景的语言写出那段江流险峻的山势和山中种种奇异的景物。视野从低到高,从点到面。再从局部扩展到整体。写了奇特山势,作者的目光又从整体转到细部,再次突出山之“奇”,从描写对象看,写了泉水、百鸟、鸣蝉、山猿和树木,但不是突出形象而是从音响和日照角度来写,写出听觉和视觉中新奇的美感,运笔手法灵活多变。这一段描写山中景物,插入一组议论性偶句“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这是作者观赏美景中油然而生和联想,借景言志,既反映了作者对争名逐利官场的鄙视,又衬出大自然美景诱人的力量。总之,既写奇景,又抒感概。

八、写法分析: 1.形声兼备。

本文时而山水之形显露画面,时而鸟禽之声喧于卷幅,做到了形声兼备,意舒情畅。

2.虚实相间。

如果说“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”是虚写,那么前面则是实写。实写一方面给人以具体的感受,又为虚写提供了依据;虚写进一步突出实写。两者共同表现“奇山异水,天下独绝”。

3. 动静互见。

“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”表面看来似乎是写鸟禽的声音,实质是以声音来反衬山林之寂静,这是以动写静、寓事于听的手法。“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”光线随枝条疏密而明暗,是因为人在船中,船随水行。这是以静写动、寓动于静的手法。

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