2021年语文版五年级语文下册二单元试卷水平练习及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 正确读拼音，工整写词语。
fēn fù lǎn duò qīn lüè yìnɡ jiē bù xiá
huī huánɡ línɡ lónɡ jiàn ɡé zhènɡ tōnɡ rén hé
二、 去伪存真。（给加点字选择正确读音，打上“√”。）
1.藏ng cáng）羚羊无处躲藏ng cáng），倒在了猎人的枪下。 （zà（zà．．2.他迎着朝（cháo zhāo）阳朝（zhāo cháo）学校走去。 3.圣诞节那个晚上，宿（xiǔ sù xiǔ）。 ）舍里的灯亮了一宿（sù4.树杈（chà chā）上挂看着一把杈（chà chā）子。
5.老猎人躺在铺（pù pū）着稻草的地铺（pū pù）的上久久难以入眠。
三、 比一比，再组词
陶（_______）穗（_______）缕（_______）轿（_______）嫌（_______） 掏（_______）惠（_______）率（_______）娇（_______）兼（_______）
四、 补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。
协调（____）（____） （____）（____）协力 难以（____）（____） 绝口（____）（____） 理（____）当（____） 无（____）之（____） 1.每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（____） 2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（____）
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3.看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（____）
五、 认真读下面的句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。
A．宣告 B．宣布 C．宣读 D．宣传
（1）我们要向低年级的同学（__________）毛泽东同志的事迹。 （2）老师在班会上（__________）了关于表扬李文同学的决定。 （3）老师（__________）：学雷锋活动现在开始。
（4）毛主席的（__________）经过无线电的广播传到了大江南北。
六、 按要求完成句子。
1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句） ______________________________ 2.白鹭是诗。（扩句）
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3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”（改为转述句）
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4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植物或动物）
_____________________________________ 5.用“骄傲”的不同意思写句子。 表示自豪：_____________________ 表示自满：____________________
七、 根据课文内容填空。
1.美哉，我少年中国，_____________！壮哉，_____________，_____________！
2.空山新雨后，_____________。_____________，清泉石上流。
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3.默而识之，_____________，_____________。
4.《将相和》一文讲述了三个故事，分别是：_____________，_____________，_____________。
八、 课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
1．“慕”用部首查字法，查_____部，再查_____画。用音序查字法，先查字母_____，再查音节_____。
2．这一段文字选自__________，作者是_______。文章以花生为线索，依次写了“种花生、_________、________、_______，”其中，详细写了_____的过程，作者通过花生的特点，赞美了花生______________的品格。 3．选段画横线句子中，“这”指_____________________。
4．“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是（ ）
A．这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。
B．这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人，不要无所事事。 5．在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？
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九、 名著阅读。
黛玉葬花
那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。
回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那犄角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”
1．文中画线句子是对宝玉的______描写，最后一个自然段则是对林黛玉和宝玉的______描写。
2．阅读名著时，要对小标题有一定的理解。下列对“黛玉葬花”解释恰当的是（ ）
A．林黛玉把花埋在土里。
B．林黛玉对花有着自己独特的见解，她把花比作自己，以此抒发内心的孤独与伤感。
3．阅读名著还要对其中的人物有一定的了解。我发现林黛玉是一个_________的人。
4．下列不是出自《红楼梦》的故事是（ ） A．共读西厢
B．香菱学诗
C．桃园结义
D．宝钗扑蝶
十、 习作指导
1．习作内容。
写一件成长过程中________的事情。
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2．习作要求。
要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的_______。
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参考答案
1、吩咐 懒惰 侵略 应接不暇 辉煌 玲珑 间隔 政通人和 2、1.zàng cáng 2.zhāo cháo 3.sù xiǔ 4.chà chā 5.pū pù
3、陶瓷 麦穗 一缕缕 轿子 嫌弃 掏出 恩惠 率领 娇嫩 兼职
4、有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然 5、D C B A
6、白鹭本身就是一首优美的歌。 白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。 母亲对我们说，让它荒着怪可惜的，我们那么爱吃花生，就开辟出来种花生。 石榴树的样子傻傻的，不像杨树那样有形象。 作为一名中国人，我感到骄傲。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。
7、与天不老 我中国少年 与国无疆 天气晚来秋 明月松间照 学而不厌 诲人不倦 完璧归赵 渑池相会 负荆请罪 8、
1．艹 11 M mù
2．《落花生》 许地山 收花生 吃花生 议花生 议花生 不图虚名、默默奉献
3．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人 4．B
5．我想做像花生一样的人，因为人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。 9、
1． 动作 语言 2．B
3．多愁善感、心思细腻 4．C
10、印象最深 真实感受 略
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