2022年春幼儿园园务工作计划

2022年春幼⼉园园务⼯作计划

　　时间过得可真快，从来都不等⼈，前⽅等待着我们的是新的机遇和挑战，先做⼀份⼯作计划，开个好头吧。⼯作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是⼩编为⼤家收集的2022年春幼⼉园园务⼯作计划，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

　　2022年春幼⼉园园务⼯作计划1

　　时间过得真快，转眼之间春季新学期即将来临。为了春季新学期的⼯作更好地开展，现对我园⼀个学期的⼯作计划如下：　　⼀、指导思想

　　充分发挥《教育指导纲要》精神，严格执⾏幼⼉园规章制度，加⼤师资培训⼒度，优化幼⼉⼀⽇活动，永远把幼⼉安全、健康摆在⾸位，在此基础上全⾯提⾼幼⼉园保教质量，加强教研⼒度，全⾯推进幼⼉素质教育。

　　⼆、现况分析、园所建设

　　本园现有班级12个，教师24位（新加⼊4⼈），保育员12位（新加⼊2位），园长2位、后勤办公室6位，共教职⼯44⼈。

　　为给幼⼉创造更好、更优越的成长环境，本学期把⼤班电视机更换成电脑，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢琴等。

　　三、加强保教队伍，提⾼综合素质

　　加强教师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提⾼教师队伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对教师不同的个体需要，业务⽔平⾼低，⼯作能⼒的强弱，参加⼯作时间长短等差异，将教师分层次，进⾏分层引导，分层激励，分层评价，分层培养。　　四、科学管理，提⾼教研实效　　（⼀）加强理论学习

　　要想成为理想型、家长认可型的幼⼉园必定是学习型的幼⼉园，必定是学习型的教师队伍。因此，除了继续组织教师参加⾼层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。⾃觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思考，不断提⾼。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣传教科研⼯作的必要性和紧迫性。　　（⼆）加⼤教研⼒度，提⾼实效。

　　1、加强课程管理，继续使⽤省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，采⽤各式的⽅法吸收不⼀样的东西。

　　2、优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建⼀个与幼⼉对话的平台，将环境作为展⽰孩⼦们兴趣和经验的窗⼝，才能使课程不断地深⼊和发展。根据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进⼀步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩⼦的特点、体现班级的特点。

　　3、开展丰富多样的节⽇活动，积极利⽤三⼋节、母亲节、⽗亲节、六⼀节开展主题活动，善于利⽤周边⼈⽂资源对幼⼉进⾏道德教育。　　（三）抓紧常规管理

　　进⼀步规范、落实幼⼉园保教⼯作考核制度，加强教师⼀⽇活动操作规范。园部将采取定期或不定期考核班级常规⼯作、不定期进班听课的质效，评估班级幼⼉的发展⽔平等，更为客观地评定教师的⼯作，促动教师更注重平时的积累。尽量来避免⼯作中⾛过场、搞形式主义，增强教师⼯作责任感和⾃觉性，综合评定教师在⼀学期内的业务⼯作。　　五、家园联系⼯作

　　家庭和幼⼉园是幼⼉⽣活、学习的主要场所，要使幼⼉健康成长，家庭教育和幼⼉教育应该相互配合、相互理解，步调⼀致。只有取得家长的配合、⽀持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。

　　运⽤现代⽹络技术，进⼀步建⽴有助于幼⼉园、家庭互动的平台，梳理幼⼉园与家长互动的有效经验，逐步形成家园互动⼯作机制。

　　2、通过每次的家长会、家长半⽇活动、讲座等，与家长⼀同解读婴幼⼉的年龄特点、分析我园的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养⽅式。　　六、加⼤安全⼯作⼒度，提⾼责任意识

　　我园将进⼀步完善安全⼯作的各项规章制度，加⼤对各项制度落实、执⾏的检查⼒度。将安全⼯作纳⼊常规，列⼊⽇常⽣活和教育教学当中，定期做安全演练、⽼师每周对幼⼉进⾏安全意识教育，提⾼幼⼉的安全防范意识和防范能⼒，杜绝恶性事故和责任事故的发⽣。

　　2、幼⼉年龄⼩，⾃我保护意识淡漠，极易发⽣意外伤害，因此我们要教孩⼦学会⾃我保护，因为看护、爱护不如⾃护，安全教育不可少，让幼⼉从⼩学会⾃我保护能⼒，能知道⾃然灾难的⼀些基本常识，学习躲避⾃然灾害引发危险的简单⽅法，初步学会在⾃然灾害发⽣时的⾃我保护和求助及逃⽣的简单技能。

　　七、后勤管理

　　1、采取有效措施，预防传染病的发⽣。按上级的统⼀部署和要求，加强全园的卫⽣消毒和健康教育⼯作，在严格执⾏各项卫⽣措施的过程中，层层把关，全⾯落实各项规章制度，对卫⽣消毒⼯作按每⽇、每周、每⽉重点及时检查。　　2、加强后勤组业务培训。

　　为提⾼后勤整体⼯作质量，我们将组织后勤⼈员学习同⾏的好经验、好⽅法，结合本园实际，创造性开展⼯作。每个⼈要⽴⾜岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。

　　2022年春幼⼉园园务⼯作计划2　　⼀、指导思想

　　本学期，我园将以《3-6岁⼉童学习与发展指南》及《幼⼉园教育指导纲要》为指导，⽴⾜本园实际，提⾼教师组织活动和教研能⼒;以提⾼教师教研⽔平为⽬的，扎实抓好本园教育教学⼯作，优化幼⼉⼀⽇⽣活。本学期教研⼯作主要有以下⼏点：

　　⼆、以新《指南》精神为指导，寻找适宜本园的教研⽅式⽅法

　　1、教研内容注重实⽤性针对教师在⽇常教育教学中需解决的问题与困惑，明确教研态度确保公开课质量，明确教研专题“区域活动如何设置与合理利⽤等。对于教师共同关注的热点、难点问题，结合教学经验与理论依据，组织教师在教研活动中进⾏讨论，通过集体学习、研讨、实践，以求实精神、务实⽅法、实在的内容确保教研⼯作的实⽤性，真正解决教师在教育教学⼯作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进作⽤。

　　2、教研⽅式注重开放互动式围绕“找问题、解决问题、反思”⼀系列教研活动过程，进⾏全体教师参与⽅式，培养教师说、评能⼒。紧抓培训观摩机会，利⽤到⽰范园观摩及参加各种培训学习机会，扩⼤教师视野，通过“多学，多实践”逐步提⾼教师教育教学⽔平。

　　三、以加强常规⼯作为重点，不断提⾼本园保教⼯作⽔平，保证课堂质量

　　本学期将关注⽬光投向幼⼉⼀⽇⽣活中各⽣活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及⽇常⼯作常规⽅⾯。通过常规制度的导向引导⼤家注重落实⼀⽇保教规范，注重提⾼教育教学能⼒，注重幼⼉游戏教学，使幼⼉园保教⼯作真正落到实处。在课程实施过程中，关注幼⼉园⼀⽇活动每⼀细节，重视环境的教育内涵，精⼼创设园内环境、室内环境、语⾔环境、交流环境等，让幼⼉与环境互动;在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导等各个环节，充分考虑幼⼉的年龄特点和现有⽔平;引导幼⼉创造性地利⽤各种材料、⼤胆友好交往，促进幼⼉社会化和个性的和谐发展。　　1、规范保教⼯作常规，加强对常规⼯作的指导与检查。

　　本学期，将对幼⼉⼀⽇⽣活的各个环节及教师⼯作常规进⾏跟班指导、督促、检查，增强保教⼯作有序性。

　　2、实⾏随机查课、“推门听课”制度，督促教师备好课，上好课，提⾼教育教学质量。课后及时与授课教师进⾏交流，并给予评价指导。

　　3、观摩交流本园教师公开课，互相借鉴教学模式、教学⽅法以及保教⼿段，课后组织全体教师进⾏评，由开课⽼师就这堂课的有关问题作介绍，然后⼤家畅所欲⾔，共同讨论，并从中寻求教育途径。　　四、加强队伍建设，提升教师专业素质。

　　1、利⽤业务学习及⽇常交流时间，对教师进⾏师德教育。加强对教师爱岗敬业教育，真正做到教师的⾔⾏举⽌成为幼⼉学习的良好榜样，以关怀、尊重的正确态度与幼⼉交往，全⾝⼼投⼊幼教⼯作，有效将新观念转化为教育⾏为。

　　2、建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志，不断提⾼⾃⾝教研能⼒;⿎励教师利⽤课余时间经常上教育⽹，不断吸收新信息。

　　五、重视家园共育，切切实实做好家长⼯作。

　　1、联系本班幼⼉实际，如实填写“幼⼉评估⼿册”;通过召开家长会与⽇常⾯谈等交流形式，积极采纳家长良好意见;以电话联系、家访等形式继续开展家访活动;各家教园地做到及时更换更新家园联系、

温馨提⽰内容，提醒家长期间的注意事项，增加家长对幼⼉的关⼼，同时便于家长及时掌握了解园⾥⼯作内容与安排，做到有效家园互动。

　　2、发动家长为幼⼉⾃制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，⿎励幼⼉积极参与，培养幼⼉参加体育活动的兴趣。

　　3、本学期将在期末进⾏全⾯家访，以找到我们⼯作的不⾜和优势，更好地为孩⼦服务。

　　2022年春幼⼉园园务⼯作计划3

　　“⼀年之际在于春”，当春天缓缓向我们⾛来的时候，我们和孩⼦们也将迎来新的学期。在新的学期⾥，我们将⼀如既往地认真开展⼯作，并针对这⼀学期⼯作中出现的不⾜进⾏调整，使每⼀位幼⼉能够得到发展。　　⼀、学习⽅⾯

　　就这⼀学期的学习情况来看，我园的幼⼉总体在学习习惯⽅⾯有了较⼤的进步。其次在⾃律⽅⾯有所提⾼，全体幼⼉的出勤率达到百分之九⼗五。但是由于幼⼉的能⼒发展⽔平不平衡普遍还存在⼀些问题：

　　1、幼⼉常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

　　2、幼⼉的创造⼒，想象⼒还不够，表现⽅法，⼿段单⼀。

　　3、幼⼉倾听习惯较差，特别是幼⼉语⾔的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

　　鉴于以上不⾜，下⼀学期，我们在把幼⼉⼊学准备⼯作做为下学期的⼯作重点的同时，要不断加强幼⼉前阅读、前书写的训练，以及幼⼉良好⾏为品德的训练。将学前的准备⼯作和、各学科教学有机结合起来，为幼⼉进⼊⼩学打好基础。　　⼆、⽇常⼯作⽅⾯

　　下学期,我们将继续根据幼⼉的意愿进⾏主题活动，并及时抓住幼⼉的兴趣点，为下⼀步的活动提供依据。主题的展⽰、活动设计、要适合学前班幼⼉的特点，更多的体现幼⼉的`参与性和主体地位，培养幼⼉的主动性学习和探究性学习。　　三、卫⽣保健⽅⾯

　　1、做好室内室外的卫⽣⼯作，防⽌传染病流⾏。

　　2、对幼⼉进⾏安全教育，掌握⼀些基本的安全常识，避免出现安全事故。　　3、做好⽇常保健⼯作，保证幼⼉健康成长，加强对个别体弱易病的幼⼉的照顾。　　四、管理⽅⾯

　　加强教师队伍管理，努⼒提⾼教师专业素质。改善幼⼉的学习和⽣活条件，努⼒为幼⼉创设促进他们⾝⼼健康成长的⽣活环境、学习环境和设备条件。　　五、本学期教育教学⽬标与要求

　　1.主动、乐意、礼貌地与⼈交谈，能根据语⾔交际环境的变化，调整⾃⼰说话的内容。　　2.能⽤⽐较连贯、规范的语⾔清楚地表达⾃⼰想说的事。

　　3.喜欢欣赏不同形式的⼉童⽂学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，

会独⽴讲述书中故事，积极学习常见⽂字。坚持在⽇常⽣活中说普通话。

　　4.保持个⼈卫⽣和环境卫⽣，进⼀步养成良好的⽣活卫⽣习惯，有⼀定的⽣活⾃理能⼒。　　5.能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

　　6.增强对亲⼈、对他⼈的关爱之情。适应集体⽣活，有合作意识，懂得谦让。

　　7.主动关⼼周围环境的变化，进⾏有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。

　　8.学会在探索过程中选⽤安全、适当的⽅法解决⽣活中的简单问题，发展对环境的应变能⼒、适应能⼒，为形成科学的思维⽅式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细⼼、乐于合作的⼼理品质。

　　9.发展幼⼉⾛、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

　　10.知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运⽤球、绳、圈、积⽊、盒⼦等器械及废旧材料进⾏活动。活动中，听⼝令进⾏各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能⼒，促进⾝体机能的发展。

　　11.⿎励幼⼉坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。　　12.在体育活动中培养幼⼉的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。

　　新的⼀年⾥，我园⼀定更加尽⼼尽⼒的⼯作，努⼒改善不⾜，争取成为各位家长⼼⽬中的放⼼校园

　　2022年春幼⼉园园务⼯作计划4　　⼀、班级管理⼯作　　1、值⽇班长

　　本着每个孩⼦都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值⽇班长，负责处理班级中的⼀切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专⽤教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长⽇志，对⼀天的⼯作总结，交班主任过⽬。　　2、⾃主晨会

　　值⽇班长每天按规范的仪式抽出每⽇⼀句。班主任⽼师根据签条的提⽰作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。周三时，值⽇班长抽出签条后，在⾃主晨会记载本上写出按照⽼师的惯例解释意思，联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后，作好记载。　　3、课间值⽇

　　班级内公开设⽴⼯作岗位，标出劳作酬劳，由各⼈根据⾃⾝特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以⼗倍转成薪酬均分。突出贡献者另外奖励，倡导低碳⽣活。　　4、单项竞赛

　　本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风⽽定。按照惯例讲进⾏：10分钟写字速度赛，背

诵古诗50计时赛，作⽂竞赛，诗朗诵⽐赛，10分钟⼝算赛、10分钟看拼⾳写词语赛……应时不定。⾄少组织⼗项以上，评出优胜者。　　5、守护天使

　　历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每⼀位后进的同学，在功德本上写下天使⼼语，分享快乐和成长。　　6、⽣⽇诵诗

　　根据每位⽣⽇学⽣的不同特点，赠送⼀⾸⽣⽇祝福的诗歌。诵诗中⽤图⽚对学⽣在班级中的表现作⼀个回顾，同学们的祝福和诗歌⼀起复印两份，⼀份班级公⽰，⼀份学⽣珍藏。　　⼆、特⾊课程　　1、晨诵课程

　　承接“诗歌开启闪亮⼀天”后，20___年的晨诵主题为“20___，聆听清晨的问候”。⼆⽉份诵读诗⼈顾城，三⽉份诵读诗⼈泰⼽尔，四⽉份诵读诗⼈海⼦，五⽉份诵读诗⼈惠特曼，六⽉份回顾唐⼈的离愁别恨。

　　晨诵为减轻学习压⼒，分享⽂学喜悦⽽努⼒，在⾳与画的配合下，共同编织美好的学校⽣活。　　2、电影课程

　　根据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影观赏综合活动：第⼀单元“春光⽆限”，观赏《暖春》和《天空之城》；第⼆单元“科技之光”，观赏《⽕星任务》和《第六⽇》；第三单元“有志竟成”，观赏《阿⽢正传》和《海伦·凯勒的故事》；第四单元“世界各地”，观赏《博物馆奇妙夜》和《莫扎特传》；第五单元“亲情依依”，观赏《飞跃巅峰》和《草房⼦》；第六单元“⼋⼀壮歌”，观赏《惊涛骇浪》和《惊天动地》；第七单元“⼈与⾃然”，观赏《⼤⽩鲨的长途冒险》和《可可西⾥》。　　三、学期庆典　　1、编排⽂艺节⽬

　　根据本学期中所学，编排⽂艺节⽬，准备六⼀庆典。中队活动时，进⾏⽂艺节⽬选拔，确定庆典节⽬后，重点排练。　　2、表彰榜样同学

　　推荐表彰各科学习活动中的榜样同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。　　3、家校亲情汇演

　　（待定）邀请家长参加学期庆典，展⽰⼀学期来的学科学习成绩和各⽅⾯健康成长的情况。　　四、深度关注　　1、学校春游安排。　　1、4⽉23⽇，世界读书⽇。　　2、学校六⼀⼉童节庆祝活动安排。