【小题1】__________，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） 【小题2】黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》） 【小题3】__________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） 【小题4】江山代有才人出，。（赵翼《》） 【小题5】__________，。__________，。 （韦应物《滁州西涧》）
【小题6】__________，关山度若飞。__________，寒光照铁衣。 将军百战死， 。（《木兰诗》）
2.用课文原句填空。（10分） 【小题1】昂首观之，。（沈复《童趣》）） 【小题2】夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》） 【小题3】__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 【小题4】 在《〈论语〉十则》里孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是： “，。” 【小题5】 “理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真”这句与曹操《龟虽寿》中的“__________，。__________，”含义相同。 【小题6】“牛背上的笛声何处去了，？”(何其芳《秋天》）
1.阅读下文，完成1—5题。（共13分） 甜润一生的柿子 崔修建
天渐渐地黑下来了。揣着满怀的忐忑，他紧张地跟在同桌的身后，慢吞吞地朝师大那块试验园走去。高三的同桌一脸轻松地告诉他：“跟着我走，保证没有事儿的，上次大白天我都抱回来一个大西瓜呢。”
同桌是那天去师大看表姐时，偶然发现了校园一角那块生物系做试验的小菜园，那里面种着许多市场上根本买不到的蔬菜瓜果。禁不住那些鲜艳欲滴的果实的吸引，同桌悄悄地扒开木栅栏钻了进去，带回了一兜的兴奋。
来到试验园跟前，同桌去四周细细地侦察了一番，向他发了一个“平安无事”的信号，他便跟着同桌飞快地钻了进去。他刚刚手忙脚乱地摘了几个柿子，就听到不远处传来匆匆的脚步声。
不好，他们被发现了，同桌经验老到地从木栅栏的缺口钻出去，迅速逃之夭夭。他却双腿一软，瘫坐在那里，怀里的柿子滚落到地上。
“完了，若是被告到学校去，肯定得挨严厉的处分甚至可能被开除，大学的梦想也许就此断了，下岗后脾气变得更加暴躁的父亲会狠狠地揍自己一顿，做保洁工的母亲会伤心地抬不起头来。”他万分沮丧地双手捶头，懊悔不该受了同桌的一再怂勇，让自己陷入这样的窘境。 那位老教授走过来，拣起那几个刺目的柿子，伸手将他拉起来。他就那么乖乖地跟在老教授身后，走到对面楼的一间办公室里。
“吓着你了吧，孩子?”老教授轻轻拍拍他的肩膀。 “我„„我„„我„„”他嗫嚅地不知该说什么。
“谢谢你啊，帮我摘了这些柿子，我这两天正想品尝品尝它们的味道呢。”老教授微笑着。 “我„„我是第一次„„”他紧张得手足无措。
“看出来了，连这个没有熟透的都摘下来了，有点儿可惜了。”老教授把洗净的柿子放到一个盘子里，放到他面前。
他羞红着脸：“太紧张了，只顾着挑大的摘了。”
“哦，这一方面你可就不如我了。当年在农村当知青时，我们好几个人一起去偷生产队种的香瓜，伸手不见五指的晚上，我摸回来的个个都是熟透的香瓜，那叫人羡慕的技术啊„„”老教授呵呵地笑着，仿佛在讲着别人的故事。 他被逗笑了：“就因为这个，您不打算惩罚我了?”
“惩罚?你想让我怎么惩罚你啊?找你学校，找你的家长，弄得满城风雨?”老教授严肃地盯着他的眼睛。
“您辛辛苦苦做的试验的成果，我不该„„”他知道遇到了好人，心里更愧疚了。
“知道就好了，你现在帮我一个忙，尝尝这个柿子味道怎么样?”老教授挑选了一个最红润的递给他。
他轻轻地咬了一口：“真好吃!比市场上卖的甜多了，皮薄，肉也厚。”
“这是花了五年多的时间，才培育出来的新品种，还没有命名呢，你是第一个品尝者，得帮着我取一个好听的名字啊。”老教授慈爱地望着他。
再后来，他考上了研究生，做了老教授得意的弟子，培育出了很多的蔬菜新品种，成为国内外著名的科学家。
他常常向人们讲起那个夏夜发生的故事，他说老教授递给他的那个柿子有着一种特别的甜味，甜润了他的一生。 【小题1】“带回了一兜的兴奋”中的“兴奋”具体是指_______________________________ ___________________________________。（2分）
【小题2】老教授怎样处理“他”偷试验园的柿子一事的？（2分）
________________________________________________________________________________ 【小题3】文中画线句运用了什么描写方法？突出了人物怎样的心情？（3分）
________________________________________________________________________________ 【小题4】结合选文，请分别概括文中的老教授和“他”各是什么样的人。（3分） 【小题5】文章最后一句话意味深长，谈谈你的理解。（3分）
_______________________________________________________________________________
2.最后一根火柴（13分）
①一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雨，迷失了方向。天渐渐黑了下来，老队长神色地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一下子跌到了无底的深渊。谁都明白，这里夜间温度降到零下37度，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。 ②最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的岩石，大家一起挤进去，六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。
③这时，队员们发现，他们栖息的巨岩下竟缠绕着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光刷刷地投向全队惟一的烟民――老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩区区几根了。
④这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根__________，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩下最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不把柴禾点燃的话，他们将魂断高原。 ⑤气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裏着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮的一幕。
⑥深思熟虑了许久，老队长命令大家把yōngzhōng的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那间，每个人都竭力
屏住呼吸。“哧”地一声，火柴zhànkāi一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们眼里shǎnshuò着泪花。 ⑦谁也不会想到，创造奇迹，竟是一根微不足道的火柴！ 【小题1】根据文中的拼音写出相应的词。（3分）
（1）yōngzhōng ( ) （2）zhànkāi( )（3）shǎnshuò( ) 【小题2】填入第①段空格处恰当的词语是（ ）（1分）A．凝重B．隆重C．慎重D．稳重【小题3】联系上下文，说说第①段画线处的“无底的深渊”比喻 的心情。（2分）
【小题4】请揣摩第④段画线处烘托了人物什么样的心情？（2分） 【小题5】第⑥段用了多种描写手法，请写出其中的三种（3分）。 ⑴⑵⑶
【小题6】为本文写个能揭示全文主旨并富有启发意义的结尾。（2分）
3.夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 因为他，敌人的愿望就没有达到。
每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 „„
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒„„一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！” 【小题1】“小船又飘回来”的“飘”照应前面的一句________________________； “敌人的愿望就没有达到”中“敌人的愿望”指的是：________________________。（2 分） 【小题2】文中画“”线的句子反映了“老头子”_____________________的心理活动。（2
分）
【小题3】“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉？这句话在全文中起什么作用？（2分）
【小题4】文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用？（1分） 【小题5】用“﹏﹏”在文中标出一句属景物描写的句子，再自己仿写一句。（2分）
1.阅读下面的文字，完成小题。（12分） 晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！夫子之禄寡耶？何乘不佼①之甚也？”晏子对曰：“赖君之赐，得以寿②三族，及国游士，皆得生焉。臣得暖衣饱食，弊车驽马以奉其身，于臣足矣。”
晏子出，公使梁丘据③遗之辂车④乘马，三返不受。公不说，趣⑤召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。”晏子对曰：“君使臣临⑥百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民；然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下。民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”遂让不受。
①佼：好。②寿：保。③梁丘据：人名。④辂车：大车。多指君王用的车。⑤趣：同“促”，赶快。⑥临：治理，管理。 （选文有改动）
【小题1】判断下列句中划线词的解释是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分） ①晏子朝__________，乘弊车，驾驽马朝：上朝（） ②臣得暖衣饱食食：吃（ ）
③公使梁丘据遗之辂车乘马遗：遗留（ ） ④公不说__________，趣召晏子说：通“悦”，高兴（ ） 【小题2】下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的是（）（2分）A．夫子之禄寡耶？辍耕之垄上B．弊车驽马以奉其身无从致书以观C．于臣足矣皆以美于徐公D．侈其衣服饮食而不顾其行者朝而往，暮而归【小题3】请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民。
【小题4】从选文看，身为国相的晏子有哪些优秀品质？（2分）
1.题目：即使这样，又何妨！
要求：⑴ 写一篇500字左右的文章。 ⑵ 不得透露个人相关信息。 ⑶ 不得抄袭试卷内的内容。
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