班级 姓名 活动主题： 活动时间： 评价项目 情感态度 具 体 内 容 A ①积极参与活动 ②主动提出设想、建议 ③不怕困难和辛苦 ①主动和同学配合 合作交流 ②乐于帮助同学 ③认真倾听同学的观点和意见 ④对班级和小组的学习作出贡献 ①活动方案构思新颖 学习②会用多种方法搜集、处理信技能 息 ③实践方法、方式多样 ①积极动脑、动口、动手参与 实践②会与别人交往 活动 ③活动有新意 ④关注社会、关注环境的意识 ①实验论文、调查报告等 成果展示 ②表演、竞赛、汇报等 ③成果有新意 回头看看，我的感想： 注：该表每次活动每名学生一份，累计存档，作为学期末的评价依据。评价方式以小组评价为主。学期末根据获得“A”的多少评出“实践活动小能手”。
老师对我的评价与激励： B C D 小伙伴们对我的评价： 爸妈对我的评价： 评 价 等 级 我对自己的评价：
五年级综合实践教案
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