新课哥譬导学￣Ｎ１ ｃ：１．７ ・思想政治与德育・ 网治时代下 留 力口绳 亏 道德教畜 江苏省南京市六合区玉带中心小学 刘永成 摘要网络是一把双刃剑，既会产生正面的影响，也会产生负面的影响。因此，加强网络时代下小学生道德教育是当 前开展教育工作的重中之重。本文首先分析了网络对我国小学生产生的负面影响，然后针对现状提出加强小学生道德教育 的措施，以供参考。 关键词 网络时代 小学生道德教育 一、引言 近几年在多种因素的影响下，以及科学技术的发展，网 络渗入我们生活中，并影响着人们的生活，使得当前的时代 为网络时代。在网络的诱惑下，小学生的道德教育需要加 强，网络上不良的信息会影响学生，尤其是小学生。小学生 的自我控制能力和分辨能力较低，无法对网络和信息进行 辨别，进而很容易受到不良信息的影响，在小学教育阶段， 需要加强学生的道德教育。 二、网络对我国小学生产生的负面影响 小学生因为自身的年龄、知识面、社会经历等多种因素 的限制，对于网络信息的分辨能力较低，很容易受到网络上 不良信息的影响，甚至影响我国小学生人生观、价值观的形 成。网络在当前是人们获取信息的一个载体，但是网络信 息良莠不齐，而且形式、种类繁多，例如网络信息中含有个 人主义、享乐主义、拜金主义、暴力等信息以及价值观，如果 我国小学生接受这些不良的信息，并体现在自己的生活中， 那么将严重的影响我国小学生人生观、价值观的形成，同时 影响小学生的健康成长。小学生的抵御能力非常差，甚至 有的小学生沉浸在网络游戏的世界上，受到一些不良信息 的毒害。 当前我国人民的生活水平得到提升，计算机、电脑等网 络工具在我国人们家庭中得到普及，小学生接触网络的时 间和机会越来越多。小学生处于身体发育、自我意识形成 的阶段，在最初自我意识形成阶段，学生的独立意识、封闭 意识较强，会和周围的人进行反抗，在沉迷于网络、网络游 戏中时，更是自我封闭，不和外界交流，在学生不和老师、同 学交流和沟通，完全的沉浸的网络世界中，最终无法将网络 世界和现实分清。网络对小学生的影响非常大，不仅影响 小学生的人生观、价值观形成，同时也影响小学生的行为。 从当前的小学生行为进行分析，他们将网吧作为精神寄托 的地方，在网络上不需要对自己的言语负责，通过网络交朋 友等，网络上的不良信息以及学生进行的网络犯罪等行为， 严重的影响小学生的健康成长，影响小学生的心理健康。 三、在网络时代下加强小学生道德教育的途径 以上我们认识到网络对我国小学生道德教育产生的负 面影响，严重影响着我国小学生的健康和身心发展。为此， 当前的小学教育，需要将道德教育列入学生教育工作内容 中，并加强小学生的道德教育，促进我国小学生身心健康发 展。在网络时代下，加强小学生道德教育的途径主要有： １．构建小学生道德教育环境 随着国家对教育的重视，以及在教育中的投资，当前小 学教育中，以及引进了多媒体设备辅助教学，还有一些小学 教育中没有这些多媒体网络教学设备，不管是怎样的教学 设施，在小学生教育中都需要建立一个良好的道德教育环 境，在１７１常教学中，加强学生的道德行为、言语等教育，如果 有网络信息系统，需要合理的运用，对小学生的道德、行为、 人格等进行教育。 ２．加强网络信息的筛选 当前的时代已经是网络时代，在网络时代中，加强小学 生的道德教育，需要对网络信息进行筛选。网络上的信息 多种多样，非常的丰富，但是有很多信息是不适合小学生 的。各项网站上会有一些不利于小学生健康成长的信息， 这些不健康的信息会分散学生的注意力，影响小学生的学 习，所以学生的家长、学校需要对学生的上网时间进行限 制，同时将学生的上网环境优化，让学生可以有效地利用网 络学习，促进小学生的健康成长。 ３．对小学生的上网行为进行培养 网络产生的影响是不可限量的，小学生从网络中吸收 一些不良的信息，产生一些不良的行为。在上网的过程中， 产生不良的网络行为、网络语言，这严重影响小学生的健康 成长以及小学生文明习惯的养成，所以在小学教育中，需要 对学生的上网行为、上网习惯等进行培养，让小学生文明、 健康上网，让学生明白如何实现自己的理想，如何让网络成 为自己实现理想的助手，不让网络成为自己生活和学习的 主宰者。 ４．更新教育观念 不仅教师需要更新教育观念，小学生的家长也需要将 ■ 自己的教育观念更新，要适应时代的变化，在家庭教育和学 校教育的积极引导下，促进小学生健康成长。在家庭教育 中家长要多和孩子沟通，了解孩子的兴趣和心中的想法，引 导孩子合理地使用网络进行学习，及时将自己的教育观念 改变，适应时代的变化和发展，对学生的道德、行为、言语等 进行健康教育。教师在教学活动的需要将自己的教育理念 更新，需要正确地引导学生利用网络，不能一味地批评网 络，将教育教学观念进行更新，积极的对学生进行道德教 育，在网络时代，只有将小学生家长、教师的教育观念更新， 才可以有效地进行小学生的道德教育。 四、小结 网络对人们的影响非常大，成年人也无法完全的抵制 网络的诱惑，更何况是小学生。在小学教育中，学生的道德 教育中重点内容，在网络时代的背景下，加强小学生的道德 教育势在必行。针对网络产生的正面影响和负面影响，小 学教育，需要合理的对学生进行网络教育，引导学生正确的 使用网络，形成健康、文明的上网习惯，对小学生进行道德 教育。 参考文献 ［１］李茂生．如何加强小学生的思想道德教育［Ｊ］．黑河 教育，２０１３（０２）：５５． ［２］廖飞梅，徐光井．网络时代的青少年思想道德教育 的理性思考［Ｊ］．中国现代教育装备，２００７（１０）：１７８—１８０． ［３］陈桂花．关于加强小学生道德教育的几点思考［Ｊ］． 小学时代（教育研究），２０１１（０３）：５０．