小班健康我会扣纽扣

小班健康我会扣纽扣

小班健康：我会扣纽扣

活动目标：

1.学习扣纽扣的方法，养成穿衣扣纽扣的好习惯。

2.发展手指肌肉活动，双手互相配合协调。

活动准备：

1.情景创设：公园

2.娃娃一个，每位幼儿独有穿纽扣的外套。

活动过程：

一、情景导入，激发兴趣。

1.师：今天天气真好，我们娃娃家找贝贝去公园玩玩吧。（教师带着幼儿开着火车跟着

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音乐进行游戏）

2.师：但是带娃娃到公园去先要帮他把衣服穿好。不仅要将娃娃的衣服穿好，还要将娃娃衣服上的纽扣扣好，这样就不会着凉了。

二、教幼儿帮娃娃穿衣服。

1.老师讲解示范。把纽扣扣起来，纽扣要怎么扣呢？（教师示范扣纽扣的方法）先把衣服的下端对齐，然后找到扣眼和纽扣，把扣眼放在纽扣的上面，一手拿扣眼、一手拿纽扣，再把扣子从里到外送到扣眼里，最后从外面把扣子拉出来，这样纽扣就扣好啦！再扣上面一个，一个一个地扣好。

2.师：看，老师的纽扣扣好了！原来，扣纽扣的时候先要将衣服的下端对齐，然后找到扣眼和纽扣，把扣眼放在纽扣的上面，一手拿扣眼、一手拿纽扣，再把扣子从里到外送到扣眼里，最后从外面把扣子拉出来。你们看，一个扣眼，一个纽扣，手拉手，结成了一对好朋友。

三、幼儿操作，教师指导。

1.幼儿学习扣纽扣。教师：你们也把衣服穿上，扣好纽扣吧！记住哦，在扣纽扣的时候要先将衣服的下端对齐，然后找到扣眼和纽扣，把扣眼放在纽扣的上面，一手拿扣眼、一手拿纽扣，再把扣子从里到外送到扣眼里，最后从外面把扣子拉出来。先扣好的小朋友检查自己的衣服有没有整齐，还可以帮助你的朋友把纽扣扣好！

2.幼儿操作，教师指导。提醒幼儿注意事项。

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3.相互检查。师：“小朋友们，你们扣好了吗？快相互看一看大家都扣得对不对呀？”

4.教师小结：小朋友的小手真能干，自己能穿衣扣纽扣了。

四、带娃娃外出散步。

师：哇，纽扣都扣好了！走，我们出去和贝贝一起玩吧。

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