病句练习答案解析
1. 本题选A（本题从搭配不当、语序不当、句式杂糅三个角度考查对病句的辨析。B. “改善„„偏见”动宾搭配不当，改为“改变„„偏见”；C.语序不当，应为“应重视和发展家庭教育”。D.句式杂糅，“靠的是„„”与“是„„所取得的”杂糅。）
2．本题选A（本题从表意不明、语序不当、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。B.表意不明，“有着20多年历史的”既可修饰“国佳集团”又可修饰“兴华公司”，造成歧义。C.语序不当，“经常唱这样歌曲的孩子”应当为“孩子经常唱这样的歌曲”。D.搭配不当，“认识”和“坚定”不搭配。）
3．本题选D（本题从成分残缺、句式杂糅、不合逻辑三个角度考查对病句的辨析。A．成分残缺，应在“为人”前加“还是”，使之与前面的“无论”搭配。B．句式杂糅，“之所以„„”与“„„的原因”杂糅，去掉“之所以”或“的原因”。C．不合逻辑，“将近”与“左右”矛盾。）
4．本题选D（本题从句式杂糅、搭配不当、语序不当三个角度考查对病句的辨析。A.句式杂糅，“其原因是„„”与“是„„引起的”杂糅，应去掉“其原因”或“引起的”。B.搭配不当，“制定”与“品质优劣或营养高低”动宾搭配不当，可将“制定”改为“衡量”；C.语序不当，应该是“解构、重组和运用”）
5. 本题选B（本题从成分残缺、不合逻辑、句式杂糅三个角度考查
对病句的辨析。A．成分残缺，缺主语，删掉“由于”或者“使”。C．不合逻辑，“书店、图书馆”也属于“文化单位”，不能并列在一起，应改为“书店、图书馆及其他文化单位”。D．句式杂糅，“从„„出发”和“以„„为出发点”杂糅，删掉其中一个。）
6．本题选B （A．“落户„„”与“以„„为家”句式杂糅，可删掉“为家”。C．成分残缺，“死亡的”后面应增加“老人家庭”。D“已经正在”，前后矛盾，可删掉“已经”。）
7．本题选C（本题从语序不当角度考查对病句的辨析。“永远”作状语，修饰“放弃”，而不是修饰“承诺”，应调整为“承诺永远放弃„„”。）
8．本题选D（本题从搭配不当、成分残缺或赘余等角度考查对病句的辨析。A．“他的雄才大略与奸诈凶狠„„是个难得的表演机会”主宾不搭配；B．成分赘余，“自从„„后”掩盖了后面句子的主语，应该去掉“自从”。C．成分残缺，缺少介词，应在“状告”后加“于”。） 9. 本题选C（本题从语序不当、搭配不当、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A.语序不当，把“理性的”一词放到“深刻的”的后面，并删除“系统”前的顿号，在“深刻的”后加顿号，这样才和上文中的“感性的”一词呼应。B.搭配不当，将“扩大”改为“加大”。D.成分残缺，在“撤销”一词后面加上“的方式”，作介词“以”的宾语。）
10．A本题选（本题从表意不明、成分残缺、不合逻辑等角度考查对病句的辨析。B．“防止”与“不”否定不当，造成表意不明，可删掉
“不”；C．不合逻辑，数目增加才能用倍数，数目减少不能用倍数表示。D．成分残缺，可在“药价偏高”后加“的情况”，让它当“针对”的宾语中心语。）
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