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如何让建立良好的人际关系论文

来源:帮我找美食网


如何建立良好的人际交往

——湖南涉外经济学院 电商1201班 蒋琨玮

摘要:在这个竞争激励的社会里,人与人的交流和交往也是一向技术活。本文阐述了良好的人际关系在现在社会生活中的重要性,提出了几个建立良好人际关系的办法以及大学生应该如何去建立。

关键字: 人际交往 建立 大学生

在我们的学习,生活,事业发展中,人迹关系占很大的因素,只有人际关系好了,你的事业才会做的更好,然而现代社会却处处要我们生活在陌生人的圈子里,现代城市生活常常淡化了邻里、同事关系,打断了给温情脉脉的人际交往代之以法权和功利的界限。 我们本来不想孤独,但这却成了人生的无奈。人际交往能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力,人是社会的人,很难想象,离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样?有人存在,必须与人交往。当我们走上社会的时候,我们会与各种各样的人物打交道,在与人交往中,你能否得到别人的支持、帮助,这里就会涉及到自身能力的问题。

所谓人际关系是人们在相互交往中,心理上相互联系、相互影响、相互制约的关系,它体现了人与人之间的心理距离。人正是通过和别人发生作用而发展自己,实现自己的价值。良好的人际关系是人生快乐的源泉,有助于身心健康,有益于完善个人性格,同时促进个人的成功。大学生正处于形成人生观的关键时期,开始步人准社会群体的交际圈,尝试各种人际交往,他们的认知与自我调整能力走向成熟而又未完全成熟,在此阶段,人际关系的好坏对其影响尤为重要,如果人际关系失调,就可能产生强烈的孤独、受挫、自卑、怨恨等各种不良情绪,甚而产生不当行为,危及本人甚至周围人的身心健康,影响未来发展。因而,建立良好的人际关系显得至关重要。

一、大学生人际关系现状

从笔者所了解的大学生群体的人际关系现状来看,人际关系总体来说温和平稳,但相处问题也时有发生。主要有以下几种情况:

(一)同室相处问题

宿舍是大学生们休息、娱乐的主要场所,每天都有一半左右的时间在此度过,因而是最容易结成终生难忘的友谊的地方,同时也是最容易滋生人际纠纷的地方。宿舍人际纠纷或人际淡漠主要有以下几种情况:

其一,生活习惯差异导致互相影响。宿舍同学来自全国各地各个不同的家庭,地区差异和家庭环境形成了不同的生活习惯,当互相之间产生不适应感时,矛盾

随之发生。比如,有的人习惯早睡早起,有的人则是晚睡晚起,如果早起或晚睡的人不够自觉,在其他人睡觉之时没有使自己的活动趋于无声的话,很可能影响到他人的睡眠,必然形成人际隔阂,轻则关系淡 漠,重则产生口角。

其二,性格差异导致互相不和。大学生来自五湖四海,性格各异。有的人性格直爽,有话直讲,有的人心思缜密,轻易不发表自己的看法,有的人是快性子,做事风风火火,最怕等人,有的人是慢性子,做事不紧不慢,最怕人催,还有的人有自私、自傲等坏毛病,性格差异较大的人在一起难免不能统一观点,互相看不惯因而避而远之。

(二)异性相处问题

一般有以下情况:在男女生比例明显倒向一方的情况下.比例小的那一方处于人际相处的“弱势”,特别是在低年级。“男女授受不亲”的观念还影响着学生们,比例低的那个性别往往不敢主动与异性交往。有的学生对异性产生了好感却不知该如何处理自己的感觉,有的学生面对异性的好感又不知该如何拒绝,甚至因为不想伤害对方而勉强接纳了对方,最终造成了更大的伤害。即使是普通的异性相处,往往也会有以下情况(1)虽然想和异性接近,但感觉与异性没有话说;(2)和异性在一起感觉拘束紧张,无法深入交往;(3)不知如何把握和一般异性朋友的亲密度的分寸

(三)同班相处问题

由于教室的不固定及学习自由度的增加,在大学里。班级的概念远不如中学阶段强烈,班级成员之间在时空上有一定程度的离散化,同在一个班,如果没有更多集体活动的机会,同学之间可能仍然以三三两两小集体的形式发展友谊,与小集体之外的人缺乏沟通。竞争也是容易导致班级成员不和的因素之一。在奖学金评比等荣誉评比中,班级成员之间会形成一些竞争,如果竞争者之间怀有不正确的心态,就容易造成关系紧张。学生干部在大学生人际交往中是一个尤其值得关注的群体,一方面,他们是同学们选出来为大家服务的,另一方面由于要与老师、辅导员沟通的职责,他们往往会向同学传达一些纪律和任务,同时将同学们的真实表现向老师、辅导员汇报,这样难免对普通学生产生一些压力,处理不好就使双方成了对立面。如何既尽职地起到上传下达,监督、服务同学的作用,又能得到同学理解,和同学处好关系成了一个难题。

那么如何建立良好的人际关系呢,可以从以下几个方面做。

(一)提升与他人沟通的能力

有人说:“一个人的生活和生命的质量,取决于他的沟通能力以及他的影响力。”这是不无道理的。和其他任何能力一样,沟通能力可以在后天的学习、塑造中获得、提升。首先,高校可开设《管理沟通》、《人际沟通与礼仪》、《公共关系学》等课程,帮助学生了解关于沟通的理论知识;其次,大学生应当拓展阅读

面,建立自身的语言词库,学会在恰当的时间和地点用得体的方式充分表达自己的观点,有效地处理人际关系;再次,学会用温文而雅的举止、姿态、真诚亲切的微笑等身体语言来强化沟通。值得一提的是,人际交往的技巧很重要,它能有效避免一些可能发生的不愉快。

1、换位思考:站在对方的立场去说话,说对方感兴趣的,而非自己感兴趣的。 2、学会倾听:雄辩是银,倾听是金。做到倾听,是一种礼貌,也是一种尊敬他人的表现,倾听让对方喜欢你,信赖你。作用:让对方感觉到你在用心听;让对方感觉你态度诚恳;不打断不插嘴,听话时点头微笑,眼睛注视鼻尖或前额部位。 3、赞美(真诚,发自内心):实事求是、措词得当、态度诚恳。

4、避免不必的争论:争论中没有赢家,要做到双赢,双方都有利益可图(做游戏:两人掰手劲,使彼此赢得更多)

(二)培养良好的个性品质

大学生应该在教育者的指导下多读书,读好书,多向阅历丰富的长者学习,陶冶情操,修身养性,把自己培养成一个品质高尚,受人尊敬、喜爱的人。在人际交往中,以下品质尤其重要。 1、真诚:“坦诚为真、至诚乃善”。真诚能使交往双方内心踏实、有安全感,能促进彼此的信任,任何真正的友谊的基础都是彼此付出真心。

2、谦虚:要善于发现他人的优点和长处,学会欣赏他人,多向他人学习。这样人与人之间就容易形成彼此认同、互相促进的良好关系。

3、热情:阳光般的热情能给人以温暖,摒除人心头的顾虑和担心。增强人与人之间的感情,使人际关系变得和谐融洽。

4、不亢不卑:很多人见到比自己职位高或自己有求于他人就会紧张,态度也就谦卑起来,适度的谦卑是应当的,但过度的谦卑则会显得做人没有个性,没有原则。在生活中,我们有时要求人,有时需要迎合人,但聪明的人做这一切时不会因此而让别人瞧不起,让他们感觉到自己拥有自己的尊严,让他们觉得自己有份量,这样才会尊重你。要如何做到呢:一方面是我们的实际地位决定的,另一方面看我们给别人的印象感觉如何。在与他人交往中,表现出自尊自重、不卑不亢的态度,不仅可以让你得到别人尊重,而且处理事务、完成工作任务的效果会更好。

5、讲究信用:守信用,是你人生最大的资产,守信用,是你人格的保证,有了信用,就能成就一切的事情,没有信用,任何的机会都与你无缘。无论做任何事情,都要尽自己最大的力量,把它做到最好,每一次都在全力以赴,因为时光永远不会倒流,

(三)外部因素

借助他人的智慧:向成功者学习;向生活中的成功者学习,最好是你身边的而人际力非常好的,经常观察学习他待人处事的方法、技巧、言谈举止,甚至他的手挚、眼神等肢体动作,参加人际方面的专项培训,看人际方面的书

总而言之,我认为每个人生命的主宰其实就是自己,关键是你要有所改变,要有强烈成功的愿望,通过对人际关系的认识与理解,可以领悟到交往的一些知识,找到合适的方法培养我们的人际交往能力,促进我们自身的人际关系。在生活、

学习、工作中以积极的态度和行为对待人际交往,建立和谐的人际关系,提高中国大学生的基本能力。

参考文献:

[1]孟昭兰.情绪心理学[M].北京大学出版社,2005:4-7

[2]马建青.大学生心理卫生[M].浙江大学出版社,2003:89-92

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