活动目标：
1、通过观察范画，掌握瓶盖印、滚的技能。
2、利用纸盒展开丰富的想像，并能较大胆、自信得向同袍介绍。
3、在活动中所充分体验创作的快乐。 活动准备：
各种瓶盖筑成的一条\"小路\"，各种弧度的瓶盖实物投影仪 水粉颜料、纸活动过程：
1、引导幼儿观察\"小路\"，初步感知瓶盖的特征。
师：小朋友们看，这儿有一条诡异的小路，它是用什么铺成的？（瓶盖）这些瓶盖有什么不同？（引导幼儿从形状、大小、颜色上进行观察）2、以故事的形式展示范画的联展创作过程。
师：有一位小姑娘，她到树林里面去散步，不小心迷路了，这时一位小小时候路上捡起了瓶盖一挥，眼前就出现明显了绿绿的草地，彩虹中飘着朵朵白云，草地上开满了鲜花，花儿飞到了小女孩的身上，小姑娘可高兴了。（师边说边操作，用椭圆形瓶盖滚成草地，不规则的瓶盖印成朵朵白云，矩形瓶盖印成了鲜花，重点让幼儿看清滚、印的方法）3、体验拉环作画的乐趣。
（1）、师：小朋友，请你们想一想，这些形状一样的瓶盖还能变出什么呢？引导幼儿讨论，大胆向同伴介绍新颖自己的想法（椭圆形瓶盖卵形的正面可以印树叶、房子，各种瓶盖印花；圆形纸盒的侧面滚成大海，星形瓶盖正面印星星、海星等）（2）、师：同学们可以选自己需要的瓶盖大伙和颜料，用印、滚的方法变出好看的素描。
（幼儿自由作画，师巡回指导，鼓励幼儿创造幼儿出和自己不一样的
画）4、延伸活动在美工区想象其他材料如积木等让幼儿边投放并创作。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容