中学学生社团物理兴趣小组汇报材料

中学学生社团

物理兴趣小组汇报材料

一、创建宗旨：

物理是一门以实验为基础的学科，为切实贯彻素质教育，培养学生动手操作能力，分析问题解决问题的能力，培养创新思维能力，激发学生学习的热情，特举办物理兴趣小组，发挥同学们的特长，培养研究物理的兴趣和方法。

本兴趣小组的活动宗旨：学习、思考、创新、交流 让第一课堂与第二课堂有机的结合起来。

二、机构设置：

本物理兴趣小组，设有组长、副组长、策划部、管理部、组员等组成。***为指导老师，学生高孟举任组长，邢钦保同学任副组长，下设有策划部和管理部。组员有***、***、***、***等十三名同学组成。

组长：物理兴趣小组的最高执行机构，总体负责物理兴趣小组的日常管理，组织活动的举办。协调管理本物理兴趣小组所有部门的各项日常事务。提出适合物理兴趣小组的发展路线；审批和宣读本组的各项重要决议。指导完成与下一届工作的接转。

副组长：协助管理本小组的各项事务，积极提出活动建议和工作设想。

策划部：具体负责提出本小组的各项活动策划，提出、整理和确定本物理小组活动方案。

管理部：负责筹备物理兴趣小组活动所需的用具，保障活动的正常进行。在活动结束后负责整理活动现场，归还所借物品。负责各类会议的通知和各种信息的传达。并协助管理和协调物理小组成员。

组员权利：

1、有优先参加本物理兴趣小组各项活动的权利；2、有获得本物理兴趣小组管理成员的选举和被选举权；3、有对本物理兴趣小组提出建议和意见的权利；4、有自由退出本物理兴趣小组的权利；

组员的义务：

1、有服从本物理兴趣小组管理和尽力完成本物理兴趣小组交给的任务；2、有按时积极参加本物理兴趣小组各项活动的义务；3、有维护本物理兴趣小组的声誉和形象的义务；4、有积极发表对本物理兴趣小组工作的意见、建议和活动设想的义务；5、一切活动不收取任何费用。

三、日常管理：

1.参加兴趣小组的学生必须严格遵守法律法规和学校的规章制度 2.学生必须爱护活动场所的公物，保持卫生清洁，每次结束活动后清扫卫生。 3.小组成员要有始有终，坚持到

底。如果中途表现不积极，将取消小组参与资格。 4. 小组成员不论任何原因，如果每学期有二分之一的活动未参与，将取消参与小组活动资格。 5. 学生参加小组活动不迟到，不缺席，不早退，不敷衍，保证活动秩序优良，无喧哗、打闹、起哄等现象。

四、主要活动：

本物理兴趣小组的活动主要以实验、小制作、听讲座等多种形式开展。实验主要分开放性实验、趣味性实验等。开放性实验主要是在指导老师的指导下，组员构思出开放性实验。由组员独立完成实验设计，独产自主的完成实验。物理兴趣小组将对实验结果进行记录，将优秀成果上报学校。趣味性实验主要是由物理兴趣小组挑选操作趣味性强、原理简单、操作容易、有针对性的实验。让组员自己动手进行实验，体会其中的趣味性。小制作主要根据当前所学的物理知识，由组员自行设计，在指导老师的指导下进行改进。然后，各协作小组展示制作成果，评出优秀作品。本物理兴趣小组还定期开展公益活动，利用上网查阅资料、听讲座的形式。培养小组各成员树立积极的人生观、世界观。使他们立志为报效祖国、服务社会做贡献。

五、成果及影响：

本物理兴趣小组把物理课外兴趣活动与具体探究式课改及研究性学习过程结合起来，强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力，丰富物理教学内容，扩展学生的知识视野，提高物理学习兴趣，培养学生的动手实践能力及技术技能；强调训练学生的创新思维，培养学生的创新能力。培养了学生的动手操作能力，更好把物理知识与现实生活结合起来，体现了新课标下的新理念。

组织学生进行科技小制作并加以辅导，启发学生的创新思维，锻炼了学生的动手能力，培养了团队协作精神。学生的小制作在学校展出，受到了师生及社会的好评。

本物理兴趣小组在激发学生学习兴趣，培养学生热爱自然科学，理解人类与自然的关系，提高学生的能力等方面均取得了较好的效果。但由于条件有限，有些是经验不足，有些活动没有更好的得以开展。我们会在今后的活动中不断加以改进，使得这项活动得以长足发展，更好的为学校的教学，学生的未来发展服务。