句子部分
一、知识点：修辞方法
1． 下面句子中没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 B．像刚下水的鸭子，扇动翅膀拍水戏耍。 C．松树刚洗过澡一身清清爽爽。 D．她长得特别漂亮，像大明星一样 2． 下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是（ ）
A．池水清清的，像一面镜子。
B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 C．小丽长得好像她妈妈。
D．春天到了，百花园里繁花似锦，姹紫嫣红。 二、知识点：关联衔接 3． 选词填空。
（1）因为……所以…… 虽然……但是……
①（ ）我仔细观察，（ ）我发现了蒲公英的秘密。 ②（ ）它是一只狗，（ ）它不会像狗一样叫。 （2）惊讶 惊吓 惊喜
①第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个（ ）。 ②孩子受了（ ），哭了起来。
③看见宏伟的长城，我对古代劳动人民的智慧感到（ ）。 （3）不是……而是…… 虽然……但是…… 既……又……
①这个星期六我不出去玩了，（ ）我不想去，（ ）妈妈不让我去。 ②秋天（ ）是一个丰收的季节，（ ）是一个凉爽的季节。
4． 选择合适的关联词语填空。
只要……就…… 不但……还…… 如果……就…… 尽管……还…… （1）今天我（ ）找到了木匣子，（ ）明白了一个道理。 （2）（ ）认真思考，（ ）能找到解决问题的方法。
（3）（ ）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（ ）不好找了。 （4）（ ）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（ 回来了。
三、知识点：病句辨析
5． 下列句子没有毛病的一句（ ）
A. 蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。 B. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。 C. 广场上到处都是五颜六色的红旗。 6． 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 B．童年是五彩缤纷的，就像漂亮海边的贝壳。 C．妈妈拿着背包、鞋子就去上班了。
D．奶奶去超市买了茄子、辣椒、黄瓜和蔬菜。 四、知识点：排列句子 7． 把下列句子按顺序排列。
（ ）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。 （ ）五点半左右，日食开始了。
（ ）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。 （ ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。 （ ）可是每躲一次就被“吃掉”一块。
）他们确确实实飞8． 根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。 (（ ）)后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。 (（ ）)西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。
(（ ）)几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。 (（ ）)再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人才能用。 (（ ）)后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。 (（ ）)东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。 五、知识点：句式转换 9． 按要求改写句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）
____________________________________________________________________ （2）漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。（缩句）
____________________________________________________________________ （3）他说：“大家不要担心，这个问题我有办法解决。”（改成转述句） ____________________________________________________________________ （4）________我们仔细地观察、寻找，________能从极普通的事物中找到美。（在横线上填入恰当的关联词语，并用所填词语造句）
（5）我的表弟虽然很胆小，但是害怕理发。（在原句上修改病句） ____________________________________________________________________ 10．按要求写句子。
（1）我从蜂窝里捉来蜜蜂放在纸袋里。（改为“把”字句）
____________________________________________________________ （2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）
____________________________________________________________
（3）牵牛花开了。（改写成拟人句）
____________________________________________________________
（4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子围绕一个意思写句子）
小丽多才多艺，______________________________________________ （5）我的脑海中浮现出了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）
____________________________________________________________ 六、知识点：课文回顾与积累
11．传统文化伴我行，根据积累完成填空。
1.文房四宝“________________”、雅人四好“________________”、中医四诊“________________”，泱泱中华的文化符号最出彩！
2.诗句“_________________，春江水暖鸭先知”，让我感受到初春的融融暖意。“日出江花红胜火，________________”，让我看到春天的明丽色彩。诗中的美景道不尽！
3.“千门万户瞳疃日，_______________”时的祈盼，“清明时节雨纷纷，_______________”时的哀伤，“_______________，每逢佳节倍思亲”时的浓浓思念。诗中深情诉不完！
4.A．过而不改，是谓过矣 B．近朱者赤，近墨者黑 （1）（ ），常和优秀的同学在一起，我也变得优秀起来了。 （2）小刚知道自己犯错了，但就是不改。老师送他一句话，（ ）。
12．按原文或要求填空。
1.雅人四好：__________；中医四诊：__________。
2.“________，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会_______、_______来庆祝这个节日。
3.一身乌黑的羽毛，一对________的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活
泼的小燕子。
4.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《______》，从中我明白了一个道理：_______。
5.遇到事情我们不能急着下结论，俗话说“_________，_________。”只有亲眼看见才能判断真假，否则很容易做出错误的判断。
（参考答案）
一、知识点：修辞方法 1． D 2． C
二、知识点：关联衔接
3． （1）因为；所以；虽然；但是（2）惊喜；惊吓；惊讶（3）不是；而是；既；又 4． （1）不但；还（2）只要；就（3）如果；就（4）尽管；还 三、知识点：病句辨析 5． A 6． A
四、知识点：排列句子 7． 51423
8． 2；4；1；3；6；5 五、知识点：句式转换
9． （1）岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 （2）蝴蝶起舞。
（3）他说，大家不要担心，那个问题他有办法解决。 （4）只要；就
（5）我的表弟因为很胆小，所以害怕理发。 10．（1）我把蜜蜂从蜂窝里捉来放在纸袋里。 （2）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 （3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（4）会唱歌，会跳舞，会弹吉他，还会下围棋。 （5） 我的脑海中浮现出了两年前发生的事情。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容