Ｓｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｖｉｓｉｏｎ 建筑与工程 科技视界 ２０１２年０５月第ｌ４期 浅谈砖混结构建筑的抗震加固方法 冯光雷 ｆ哈尔滨市第六建筑工程公司 黑龙江 哈尔滨 １ ５００００） 【摘要】由于砖混结构建筑主要以脆性材料为主，不具有延性，在地震作用下极易破坏，因此，要对不满足抗震设防要求的 砖混结构房屋进行加固，提高结构安全性、满足使用功能要求。本文针对多层砖混结构建筑的震害表现，提出抗震加固方法，并 以某学校的抗震加固工程为例进行探讨。以期通过本文的阐述使我们在Ｅｌ后的工程实践中，能够在抗震鉴定的基础上，综合考 虑经济和安全的因素，采取不同的加固措施，使其达到相应的抗震设防要求，防御和减轻地震灾害。 【关键词】多层砖混结构建筑；抗震加固；工程案例 １ 多层砖混结构建筑震害的表现 多层砖混建筑是指砖墙作为主要承重结构的刚性房屋， 其楼盖和屋面为现浇或装配式钢筋混凝土梁、板。其震害主 要发生在以下部位： １．１墙体主要震害为斜向裂缝、ｘ向裂缝、水平裂缝及垂直 裂缝，一般出现在楼梯间顶层休息平台以上的外纵墙，空旷 房间外纵墙窗台下，屋面板及楼板底面，门窗洞口上部，顶层 的抗震强度与需要相差悬殊，可采用钢筋混凝土面层来加 固。如用来加固在楼层中承受较大地震力的墙段，对于防止 这类墙体在地震时先行破坏和提高整个楼层墙体的抗震强 度都是较为有效的。 ２．１．２修补和灌浆。对已开裂的墙体，可采用压力灌浆修补， 对砌筑砂浆饱满度程度差或砌筑砂浆强度等级偏低的墙体， 可用满墙灌浆加固。 ２．１．３包角或镶边加固。在柱、墙角或门窗洞边采用型钢或 钢筋混凝土包角或镶边：柱、墙垛还可采用加现浇钢筋混凝 土套加固。 圈粱下，山墙、地基不均匀沉降处的墙体等地方。 １．２楼盖及屋盖主要震害为屋盖隔热层盖板散乱、塌落：楼 板、屋面板与墙体的水平裂，楼板与砖墙错动及楼板间开缝 等等。 １．３ 出屋面小屋主要是四周墙体出现单向斜裂缝或ｘ裂 缝．墙体转角处呈环状水平裂缝。 １．４平拱砖过梁当两侧墙体变形时．梁将在跨中或支座处出 现裂缝。甚至掉砖。 ２．１．４外加柱加固。在墙体交接处采用现浇钢筋混凝土构造 柱加固，柱与圈梁、拉杆连成整体，或与现浇钢筋混凝土楼、 屋盖可靠连接，外加柱必须有相应的基础。 ２．１．５增设抗震墙。新增设的抗震墙可以是砖抗震墙，也可 是钢筋混凝土抗震墙，这种加固方法一般是刚性多层砖混墙 体抗剪强度不足时采用。 ２ 多层砖混结构建筑抗震加固方法 ２．１提高抗震承栽力 ２．１．１面层加固法（夹板墙）加强原有墙体。砖墙体遭到中等 ２．２加强房屋的整体性 当墙体布置在平面内不闭合时，可增设墙段形成闭合， 在开口处增设现浇钢筋混凝土框：当原房屋不符合要求时应 增设圈梁。外墙圈梁一般用现浇钢筋混凝土，内墙圈梁可用 和轻微破坏需要修复和加固，可在原墙体面加面层来实现。 面层的材料可视墙体需增强抗震强度的大小选用下列３种： 第一，水泥砂浆面层。当砖墙体的抗震强度虽不满足要求，但 相差不大时，可用水泥砂浆面层来加固。面层厚度以１．５ｃｍ一 ３ｅｒａ为宜，用水泥砂浆来修补或加固有裂缝的墙体，宜将裂 缝剔开深约ｌｅｍ槽口。第二，钢筋网水泥砂浆面层。当砖墙的 钢拉杆或在进深梁端加锚杆代替；当纵横墙连接差时，可增 设钢拉杆、锚杆或外加壁柱和外加圈梁的方法；楼面、屋盖梁 支承长度不足时，可增设托梁或采用其他有效措施。 对房屋中易倒塌部位，可采用下述方法加固：承重窗间 墙宽度过小或抗震能力不能满足要求时，可增设钢筋混凝土 窗框或采用面层、板墙等加固：隔墙无拉结或拉结不牢。可采 用镶边、埋设铁夹套、锚筋或钢拉杆加固；支撑大梁等的墙段 抗震能力不能满足要求时，可增设砌体柱、钢筋混凝土柱或 采用面层、板墙加固；出屋面的楼梯间、电梯间和水箱间不符 合鉴定要求时，可采用面层或外加柱加固，其上部应与屋盖 抗震强度与需要相差大时，可用钢筋网水泥砂浆面层来加 固。面层厚度以２．５ｅｒａ～４ｅｍ为宜，钢筋网间距为ｌＯｏｍ ２５ｃｍ。 双面做面层时，可用电钻顺竖缝人工打孔，间距５０ｅａ左右，ｒ 用ｓ形钢筋钩将两面钢筋网钩住。单面做面层时。钢筋网可用 ｕ形钉或扒钉与墙面固定。第三，钢筋混凝上面层。当砖墙体 ｓｃＩＥＮｃＥ＆ＴＥｃＨＮ。Ｌ。ＧＹ ＶＩｓＩ。Ｎ科技视界Ｉ ２０ｇ Ｓｃｉｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏ１。ｇ）ｒ Ｖｉｓｉｏｎ ２０１２年０５月第１４期 科技视界 建筑与工程 构件连接，下部应与主体结构的加固措施相连。 修补；局部裂缝较宽部位，可采用单面或双面挂钢筋网及砂 浆面层处理 ３．３．３在平面变截面处、楼梯间整体性较差的墙体上设置钢 ３多层砖混结构抗震加固的案例分析 以某学校的一幢教学楼为例，对其进行了现场检测、安 全性分析和抗震鉴定，提出了加固维护处理方案。 ３．１工程概况 筋网夹板墙（与楼板、顶棚有可靠连接），或增设现浇混凝土附 壁柱、圈梁，形成整体框架，预制板楼、屋盖可增设钢筋混凝 土现浇层或增设托梁加固。 该幢教学楼为３￣５层砖混结构，建筑面积为２４３０ｍ２，东 ３．３．４砂浆强度、混凝土强度检测值部分较低，因抽检构件 较少，应进行补测。对砂浆强度较低墙体设置钢筋网夹板墙， 西长５２．２８ｍ，南北宽１３．４４ｍ，平面及墙体布置不规则，基本 开间为３．３ｍ，层高３．６ｍ，檐高（５层）１８．４５ｍ，女儿墙标高 １９．５５ｍ，下部采用钢筋砼条型基础，上部为钢筋砼现浇梁、预 制空心板楼（屋）面，采用混合砂浆砌２４０（局部１２０）厚粘土砖 墙，主体结构与二次接建楼体间设变形缝。毗邻处两部分各 有一道完全贯通南北向横墙。 ３．２结构表观检测 局部梁下可增设附壁柱，对混凝土强度检测值偏低的梁可贴 碳纤维，以增加承载力。 ３．３．５构造柱设置不全部位应增设外加柱。当墙体已采取夹 板墙加固时，在墙体交结处增设配筋加强带即可。 ３．３．６窗间墙宽度较小等易倒塌部位．可增设钢筋混凝土窗 框或采用钢筋网夹板墙加固，女儿墙超高的部分应予以拆 除。 对该楼东、西两个部分内、外墙体和梁、板等受力薄弱部 位及其它易损构件进行表观检查。 ３．２．１一层东端的一窗洞口周围砌体产生贯通斜向长裂缝； 二层该位置也存在同样斜裂缝，但缝宽比一层小，缝长比一 层短，两处裂缝均较陈旧，没有新扩展迹象。该裂缝产生原因 是由于东部二次接建时，对主体结构东端局部地基产生附加 ４结束语 砖混结构房屋，在当前乃至今后相当长一段时期将仍是 我国民用建筑的主要结构类型之一，限于目前我国经济发展 水平及人口环境等现实情况，还不可能将现有不满足抗震设 防要求的砖混结构房屋全部拆除重建。因此，只能在抗震鉴 应力，原有结构东端基础产生不均匀沉降，致使上部砌体受 到较大的剪应力而产生破坏，现基础与上部结构变形已稳 定。 定的基础上，综合考虑经济和安全的因素，采取不同的加固 措施，使其达到相应的抗震设防要求，防御和减轻地震灾害， ３．２．２基础散水构造局部开裂，是基础不均匀沉降造成的， 雨季易造成基础部分渗水，长期以往则对局部地基土的承载 力形成不利影响。 保障社会经济、政治和科技的健康发展。因此，在工程建设 中，我们应该重视工程抗震加固的积极意义。ｅ 【参考文献】 ［１］ＪＧＪｌｌ６—２ｏｏ９建筑抗震加固技术规程［ｓ］．北京：中国建筑工业出版 社．２００９． ３．２－３三层部分梁下砌体产生“八”字裂缝，裂缝延砌筑砂浆 灰缝开裂，现场检查该部分梁下未设置砼梁垫，墙体砌筑用 砂浆强度偏低，造成该类部位承载力不足，产生破坏。 ３．３加固维护对策 ［２］ＧＢ５０３６７—２００６混凝土结构加固设计规范【ｓＪ．北京：中国建筑工业 出版社，２００６． ３．３．１ 教学楼东部接建部位最大高度、层数及高宽比不满足 建筑抗震鉴定标准，建议减层降高。 ３．３．２部分墙体开裂部位．采用水玻璃砂浆等材料进行灌缝 ［责任编辑：王洪泽］ （上接第１３２页）内容与学生知识水平相衔接，工厂太难、太 到的六点。是本人这些年来教学中感触最深的感想，没有什么 惊人的观点，也没有华词丽句，很平凡，教学过程本身就是平 偏的内容不要铺开讲。２）补充基础知识时注意不要太多、太 难，要以在编程中够用并兼顾以后的可持续发展为标准。３） 凡而漫长的．我认为只有平凡的才可以长期使用，才可以长期 坚持，没有任何一种高明的教学方法可以一蹴而就地教出高 水平的学生，我感到只有在教学中坚持认真的平凡，并且在平 在平时的教学中．教育学生严于利己，宽以待人。把思想教育 融合于专业课学习中。更容易让学生接受。正因为我们进行 了专业思想教育．我校的毕业生在工作中懂得理解人、尊重 凡中努力思考、总结，才能够在平凡中创造出不平凡蕙 ［责任编辑：王洪泽］ 人，所以我校的毕业生深受用人单位的欢迎。 笔者在数控教学之余，经常反思自己的教学效果，上面提 ２１。Ｉ科技视界ｓｃＩＥＮｃＥ＆ＴＥｃＨＮ。Ｌ。ＧＹ Ｖ ｓ 。Ｎ