四年级上册语文知识点解读 12 盘古开天地(含答案)

知识点一：识字与写字

知识点解读：

1．认识7个生字,会写17个生字.掌握多音字“血”.正确读写“睁眼、缓缓、精疲力竭、隆隆、滋润、黑乎乎、奔流不息”等词语.

2．正确流利、有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文.

知识点训练

读拼音写词语.

zhēng yǎn pī kāi huǎn huǎn zhī chēng jīng pí lì jié

( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

lóng lóng zhào yào xuè yè zī rùn fǔ tóu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

知识点二：词语训练

知识点解读：

这是一篇神话故事.文中用充满神奇的想象和生动的语言塑造了盘古顶天立地的形象.特别是对天地的分开和形成的描写,运用了大量的反义词和拟声词写出天地的变化之大.画出这些词语理解体会并积累下来.

知识点训练：

1、 写出下列词语的反义词.

清-（ ） 重-（ ） 黑暗-（ ） 上升-（ ）

混沌-( ) 合拢-（ ）

2、 日积月累.抄写几个你喜欢的词语.

__________、____________、______________、__________________

知识点三：语用训练

知识点解读：

在认识生字的基础上,强化运用,在具体语境中学,让学生在有趣的情境中走进语文,从而激发学生学习神话故事的兴趣.

知识点训练：

1． 盘古呼出的气息,变成了风和云.（扩句,至少扩两处）

____________________________________________________________________

2、伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界.(用划横线的词语做句子)

____________________________________________________________________

知识点四：阅读训练

知识点解读：

本部分考察的是学生对课文内容的掌握,熟读课文,让学生在积累内容的同时,拓展性的题目也训练了孩子的语用.

知识点训练：

理解课文,回答问题.

1、盘古在你心中留下了怎样的印象？

2、从文中找出你认为神奇的地方？

知识点五：大阅读链接

知识点解读：

泱泱大中华,悠悠五千年.中华民族的传统文化源远流长,博大精深,就像一座巨大的宝库.

神话就是这座宝库中璀璨的明珠.在文中我们不仅能够感受神话的神奇之外,还感受盘古顶天立地的形象.让我们快快去读读神话故事,领略中华传统文化的魅力！

知识点训练：

1、拓展读“大禹治水”、“夸父逐日”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等浅显易懂、故事性强又为学生熟知的文言成语故事,激发学生学习的兴趣.

2．向学生推荐阅读《中国古代神话》、《山海经演义》等故事,培养学生阅读古代神话的兴趣.

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化.他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音,化作了隆隆的雷声.他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤,变成了辽阔的大地；他的血液,变成了奔流不息的江河；他的汗毛,变成了茂盛的花草树木；他的汗水,变成了滋润万物的雨露……

1、 用横线画出本段的中心句.

2、 本段运用了_______修辞手法,具体写出了盘古倒下身体发生的巨大变化,赞美了盘古的_____________精神.

3、 从盘古倒下身体发生巨大变化中,你体会到了什么？你想对盘古说些什么？

夸父追日

很久很久以前,有个巨人,名叫夸父.他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难过.

他想：“要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊！”

夸父就去追赶太阳.他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方.太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了.他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了.他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了.他还是很渴,又向北方的一个大湖走去.可是,夸父在半路就渴死了.夸父倒在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,它放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟.

1.到文中找出下列词语的反义词.

黑暗________ 炎热________

2.根据原文判断对错.

（1）夸父先喝完了黄河的水.( )

（2）夸父先喝完了渭河的水.( )

（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水.( )

参

知识点解读与基础训练

识字与写字：

睁眼、劈开、缓缓、支撑、精疲力竭、隆隆、照耀、血液、滋润、斧头

词语训练：

1、 写出下列词语的反义词.

浊、轻、光明、下降、清晰、分开

2、日积月累.抄写几个你喜欢的词语.

巍峨的巨人、精疲力竭、隆隆的雷声、奔流不息的河流、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的世界

语用训练：

1、 盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云.

2、 中国的万里长城创造了人类奇迹.

阅读训练:

1、 盘古是个开天辟地的大英雄.他高大、顶天立地,甘于奉献、追求光明.

2、 熟读课文,把与现实不统一的地方画出来,再读一读是不是觉得与现实不一样,而又让人感觉特别的奇妙有趣.可以按照课文的顺序来找.

能力提升训练：

1、 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化.

2、 排比、勇于献身

3、 感受到了古代劳动人民丰富的想象力和盘古顶天立地的英雄形象.

我们感谢盘古,感谢他给我们带来这么美好的宇宙空间；我们为盘古的无私献身而深深感动；我们为盘古就这样离去而难过,心头有着一丝悠悠的怀念.盘古,你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然环境,使我们能美好的生活,我衷心的感谢你.向你致敬.（可以引导学生写一首小诗）

拓展与应用训练：

1、光明、寒冷2、（1）对（2）错（3）错