如果,我能再做一回小学生记叙文

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相信大家对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本特征、最常见的记叙文，记叙文根据写作对象的各异，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。晓得那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？上面是帮大家整理的如果，我能再做一回小学生记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时光匆匆。转眼间，我小学的六年学习生涯，也已经渐渐步入尾声。这六年，我与同学们一同经历了许多事情，有的令人欢欣鼓舞，有的令人自豪不已，有的却令人后悔莫及……

如果，我能又做一回小学生，我定要愈来愈努力地学习，也要加强户外活动。这六年，我好几次都与一百分擦肩而过，如果当初再仔细观察一点，更认真一点，没准我就能取得满分。而体育则一直是我的.弱项，才跑两圈，就已经累得气喘吁吁了。如果，我能又做一回小学生，我定要好好与同学们相处的美好时光。正是因为那些时光来去匆匆，才更要抓住它、珍惜它。

毕业后，我们有很多同学到不同的学校上中学，就是在一个学校，也要被分配到很多六班，这必然会联系雷米雷蒙县了，更多的是默默地祝福和在心中的美好回忆。如果，我能再做一回小学生，还在这个班，还是原来的同学，我一定要让排练课本剧的红歌同学们认真排练，听刘同学的话，她因为辅导同学们排练，说了很多的话，加上本来身体就不好，得了哮喘，已经一个半学期没怎么上学了。我不会忘记我们在一起嘻嘻哈哈的欢乐，我不会女篮忘记我们在鼓号队一起英姿飒爽地走过的学校操场，我不会忘记我们拼搏在绿茵场上的矫健上用身影，我张老师更不会忘记我们的各科代课老师，是他们引导着我们茁壮成长。

“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这是《墨子》中的一句话。我想，不仅是物无全美，事无纽约市也是对的。在小学的这六年，虽说是苦多甜少，但“苦多”磨炼了我们自身的意志、精神；“甜少”，但也足够我们一点点回忆……如果，我能再做仨小学生…… 【如果，我能再做一回小学生记叙文】 1.如果，我再做回小学生 2.如果我能够不爱你，那该多好 3.如果我能变成水想象作文 4.如果再让我偷懒一回小学生 5.如果再让我做一回小学生

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