初二道德与法治期末试卷西城

2019 北京西城初二（下）期末

政

治

考1. 本试卷共 8 页 . 共两部分 .25 道小题，满分 100 分。考试时间 60 分钟。 生2. 在试卷和答题卡上正确填写学校、班级、姓名和学号。

须3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

知4. 在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其余试题用黑色笔迹署名笔作答。 5. 考试

结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题 ((40

本部分共 20 小题，每题

分)

2 分，共 40 分。在每题列出的四个选项中，选出最切合题目要求的一项。

1. 小芳计划做一份以“ 2019 年，值得纪念的日子”为主题的手抄报。以下切合主题要求的是①五四运动 100 周年

②抗日战争成功 70 周年

③改革开放 40 周年

④中华人民共和国建立

70 周年 B. ①④

C.②③

D.③④

A. ①②

年 5 月 15 日，

在北京盛大举行的以聚焦亚洲文明沟通互鉴与命运共同体为主题的大会是

3. “领票、划票、投票，直到选出人大代表，没想到我们这些服刑人员也有资格参加投票选举。”这是某牢狱服刑人员发出的感触。服刑人员参加选举人大代表，表示在我国

A. 国家赐予服刑人员特别的司法保护

B. 国家尊敬和保障服刑人员的政治权益

C.年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权

D.参加选举是公民享有的社会经济与文化教育权益

4. 以下内容属于我国宪法例定的是 ①国家性质 ③国家机构 A. ①②③

②国旗、国歌、国徽、国都 ④犯法与刑罚

B. ①②④

C.①③④

D.②③④

5. 我国宪法例定，中华人民共和国公民有保护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为 . 以下行为表现公民执行这项义务的是

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A. 方某将自家饲养的巴西龟投放到湖泊里

B. 梁某为境外机构盗取国家奥密以获取经济利益

C.王某将自己在军事禁区拍到的照片发到微信群与别人分享

D.获取冠军的中国运动员在颁奖仪式上看到国旗忽然掉下，要求从头升国旗

6. 对右图中索债人的做法认识正确的选项是①入侵了负债人的人身自由②采纳了磋商的方式保护权益③法律意识淡漠，维权方式违纪

④伸展了正义，给失期人以惩戒

A. ①②

B. ①③ C.②④ D.③④

7.2018 年是广西壮族自治区建立 60 周年。 60 年来，在中国共产党的领导下，八桂大地发生了排山倒海的变化。 2017 年，全区地域生产总值 20396.25 亿元，人均地域生产总值 41955 元，分别是 1958 年的 832 倍、371 倍。广西壮族自治区获得的发展成就受益于

①我国是历史悠长的多民族国家

②我国大混居、小聚居、交织乱居的民族散布 ④我国坚持相同团结相助和睦的社会主义民族关系

C.②③

D.③④

③我国推行民族地区自治制度

A. ①② B. ①④

8. 我国的根本政治制度是

A. 人民代表大会制度

B. 民主集中制

C. 基层民众自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治磋商制度

9. 中国人民政治磋商会议，是中国共产党领导的多党合作和政治磋商的重要机构，是中国人民爱国一致战线组织。它的职能有

①参政议政

②民主督查 ④政治磋商

B. ①②④

C.①③④

D.②③④

③联合执政

A. ①②③

10. 某校计划组织学生观光基层民众性自治组织。以下合适作为观光对象的是

①派出所

②居民委员会 ④村民委员会

B. ①④

C.②③

D.③④

③物业管理公司

A. ①②

11. 以下对我国公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度认识正确的选

项是①促使人民生活水平的提高

②集体经济是公民经济的主导力量③为人民当家作主确立了坚固的物质瑟础④促使生产力的发展、综合国力的增强

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A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④

12. 当前，好多人大代表开设了微博实名认证账户。一些地域建立了人大代表联系处，联系处的电话对外公然，公众能够打电话找到人大代表。这些措施的实行

①促使人民经过民主选举选出代表

②表示人大代表依法审议各项议案和报告

③利于人大代表听取人民民众的建议和要求

④利于敦促人大代表为人民服务，接受人民督查

A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④

13. 某市人大常委会先后经过若干个对于经济社会发展的决策、决定。市政府召开会议进行专题研究部署，对每一份决策、决定贯彻落实，由市政府办公室牵头追踪督办，并以书面形式实时向市人大常委会报告。这个过程表示

A. 国家行政机关的权益来自人民的授与

B. 国家行政机关是国家权益机关的执行机关

C.各级人大依照宪法和法律履行重要事项表决权

D.国家行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府构成

14. 小明学习“国家机构”内容后达成了右边构造图。从这张构造图中能够获取的信息是

A. 国家的全部权益属于人民

B. 宪法授与国家机构特定职权

C.人民代表大会是最高国家权益机关

D.人民当家作主，直接履行国家权益

15. 李某偷窃电动车被抓，因被捕时手持刀具，被检察机关以涉

嫌打劫罪起诉。法庭审理阶段，经过专家判定和法庭争辩，法院认定李某单手没法快速把刀翻开，当时并未持刀

威迫车主，打劫罪不建立，以偷窃罪判处其有期徒刑 8 个月。假如以打劫罪量刑，李某起码被判三年以上有期徒

法院的审理过程表示

刑。 A. 人民法院是负责审理民事案件的司法机关

B. 检察机关是负责审理刑事案件的法律督查机关

C.人民法院独立公正履行审讯权，不受行政机关的干预

D.人民法院以事实为依照，以法律为准绳，保证司法过程的合法、公正

16. 右文内容表现国家主席履行的职权是 A. 立法权 B. 宣布法律 C.任免权

D.荣典权

17. 小明在课前演讲中介绍了新改正的《中华人民共和国个人所得税法》 . 他讲话的内容有 : 个税起征点从每个月 3500

元提高罕 5000 元，免征人群扩大，工薪阶层受益；建立专项附带扣除，儿女教育、重病医疗、奉养老人等六项支 出

可减税，为纳税人实实在在减负。针对这些内容，合适总结此次讲话的看法是

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①个税改革的目的是敦促公民依法纳税

②个税改革表现除去差异，保护社会公正

③个税改革表现尊敬差异，保护社会公正

④个税改革表现对人民利益的尊敬和保护

A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④

18. 某市城管局领导姚某接受管理服务对象某私营公司主邀请，在其公司内部食堂会餐，所用饮品和菜肴均由该公司供给。该市督查委员会依照法定程序赐予姚某革职处罚。这表示督查委员会

①对履行公权益的公职人员进行督查

②对职务违纪公职人员履行处理职责

③对职务违纪公职人员依法提起公诉

④履行督查权不受行政机关和个人的干预

A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④

19. 对于自由，以下认识正确的选项是①自由能够激发每一个人的活力②自由就是挣脱全部的约束和限制③在网络空间，自由不受法律的拘束④自由能够推进社会的进步与繁华

A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④

20. 我国宪法例定，中华人民共和国各民族一律相同。我公民法总则规定，民事主体在民事活动中的法律地位一律相同。我国刑法例定，对任何人犯法，在合用法律上一律相同。不一样意任何人有超越法律的特权。法律的这些规定表示

A. 法律意义上的相同要求不一样状况差异对待

B. 法律意义上的相同要求不一样状况相同对待

C.法律眼古人人相同是我国社会主义法治的基来源则

D. 惟有依赖法律才能实现人与人之间的相同

第二部分非选择题 (60 分)

21. (6 分) 阅读资料，回答以下问题。

某班道德与法治学习小组以“聚焦两会”为内容展开研究性学习。以下是学习小组采集到的 2019 年全国两会

的部分信息。

摘录信息

《政府工作报告》提出，连续提高退休人员基本养老金

标准 . 增强窘境小孩保障 . 提高残疾预防和痊愈服务水平。

解读

. 合适提高城乡低保、专项救援等

国家发展和改革委员会主任回答记者发问时，提到了民营经济的 \"56789 \". 民营经济贡献 了中国经济 50%的税收， 60%的 GDP, 70%的技术创新成就， 80%的城镇劳动就业， _90%的公司数目。

2019 年 3 月 15 日 . 十三届全国人大二次会议表决经过了《中华人民共和外国商投资法》。该

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法自 2020 年 1 月 1 日起实行。

请选择合适的内容对摘录信息做解读，将选择内容的序号填写在解读栏中。

①非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要构成部分

②全国人大及其常委会履行国家立法权

③我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制

④国家尊敬和保障人权

⑤人大代表一定与人民民众保持亲密联系

22. (6 分) 阅读资料，回答以下问题。

小明准备做“公正的价值”课前演讲，请从以下两则新闻中介绍一个给他作为演讲素材，联合所学，说明介绍原由。

新闻 1: 摸着试卷参加高考

新闻 2: 考试舞弊零容忍

2019 年全国一致高考，来自 ft 西、安徽、 ft 东、 河南、广东、西藏的 10 名盲人考生使用盲文试卷参加 考试。这是我国自 2014 年初次高考使用盲文试卷以 来，连续 6 年使用盲文试卷。 (17 分 ) 阅读资料，回答以下问题。

截止 2018 年 10 月，公安网安部门在各考试主管 部门配合下，共打掉替考、高科技舞弊、贩卖和使用 无线考试舞弊器械等各种“ 助考” 犯法团伙 150 余 个，查获涉嫌参加作井考生 5000 余名。

在假期展开的实践活动中，同学们以组为单位登录“北京市人民政府网站”认识政府的有关内容。

【第 1 小组 : 人民建议搜集

小构成员在政民互动中看到“人民建议搜集”栏目。他们计划联合小组关注的“行人闯红灯”问题，提出改良建议并将其提交到人民建议搜集栏中。

问题

行人闯红灯

原由剖析

I 。部分市民缺少安全意识和规则意识

改良建议 示例：

国家增强道路安全和恪守规则的宣 言教育

II. 一些路段道经过宽，绿灯时长很短，行人不提早过马 路可能会被再次亮起的红灯挡在路中央 III. 极少看到对闯红灯的行人作出处罚

(1) 请参照示例，针对此外两个原由各给出一条详细且合理的建议

.(4 分)

?(3 分 ) 公民履行这项权益时需要注意哪些

(2) 同学们将改良建议提交到人民建议搜集栏是在履行哪项基本权益

问题 ?（4 分)

【第 2 小组 : 权益清单】

小构成员在政务公然中看到“权益清单”栏目。权益清单 . 就是把各级政府及其所属工作部门掌握的各项公共权益进行全面统计，依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限，并将权益的列表清单公之于众。小构成员在“权益

清单”栏目中看到北京市行政处罚权益清单，以下是他们收录的部分信。

类型

北京市交通委员会

职权名称

对在车站、车厢内追赶、

打闹或许从事滑板、轮滑、自 行车等运动的行为进行处罚

职权种类 行政处罚

依照名称

《北京市轨道交通营运安全条例》

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各区园林绿化局

对在防火区内抽烟、燃放

烟花鞭炮、施放孔明灯等可能 引起丛林火灾的行为进行处罚

行政处罚 《北京市丛林防火方法》

(3) 运用所学知识说明政府网站刊登行政处罚权益清单的意义。 (6

分 )

24. （ 19 分）阅读资料。回答以下问题。

某校展开了一系列宪法宣传活动，小诺和同学们踊跃参加，下边是他们的活动记录。

【活动 1 ：晨读宪法】

学校展开晨读宪法活动，要求每位同学介绍两条宪法条则。以下是小诺的介绍。

宪法条则摘录

第五条 全部法律、行政法例和地方性法例都不得同宪法相反抗。全部国家机 关和武装力量、各政党和各社会集体、各公司事业组织都一定恪守宪法和法律。全部违犯宪法和法律的行为，一定予以追查。任何组织或许个人都不得有超越宪法和法律的特权

第六十四条 宪法的改正，由全国人民代表大会常务委员会或许五分之一以上的全国人民代表大会代表建议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多半经过，法律和其余议案由全国人民代表大会以全体代表的过多半经过 (1) 请依据小诺介绍的宪法条则，增补两点对于宪法的认识。

(6 分)

认识

①宪法的拟订和改正程序

比其余法律更为严格

②

③

【活动 2: 板报宣传】

宣传组的同学出了一期对于宪法的板报。

(2) 请为这期板报设计一个标题。

(3 分)

【活动 3: 主题班会】

小诺所在班级召开了“保障宪法实行”的主题班会。同学们在班会上分享了自己在平时生活中恪守和保护宪 法

的详细做法。

小诺 : 公交车上失主发现手机被偷后，要求对全体乘客进行搜寻，我表示反对。

小方 : 区人大代表换届选举时，父亲母亲在我的提示下，进行选民登记，参加投票选举 .

（ 3）写出你在生活中恪守和保护宪法的详细做法。

( 起码两个 )(4

(6

分 ) 分 )

（ 4）联合上述三个活动，说明学校展开宪法宣传活动的意义。

25.(12 分 ) 阅读资料，回答以下问题。

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【事件回放】

乘客李某上车后向来看手机，在公交车履行过程中，她忽然大叫 : “我坐过站了，我要下车 ! ”司机表示公交车不

同意随意停靠，劝她到下一站下车。李某不听司机劝说，用书包击打司机头部，还强抢司机方向盘 .紧急时刘 . 乘

客王某抓住李某的手将其拽到，司机借机抓紧方向盘，失控的公交车才没有颠覆 . 事件发生后 . 记者问李某为何

要打公交车司机。李某说 : “坐过站很焦急，想着自己有搭车的权益 . 情绪失拉，打了司机。”

【有关规定】

《中华人民共和国道路交通安全实行条例》规定，城市会共汽车不得在站点之外的路段泊车上下乘客。

《对于依法惩办妨碍公共交通工具安全驾驶违纪犯法行为的指导建议》 ( 简称《指导建议》 ) 规定，对于乘客实行“强抢方向盘、变速杆等操控装置，殴打、拉拽驾收人员”等共有高度危险性的妨碍安全驾胶的行为，按以

危险方法危害公共安全罪定罪处罚，《指导建议》作出鼓舞性规定，对正在进行的妨碍安全驾驶的违纪犯法行为，乘客等人员有权采纳措施予以遏止。遏止行为造成违纪犯法行为人伤害，切合法定条件的，应当认定为正当防卫。

(1) 联合资料，综合运用所学知识，评论李某的行为。(6 分 ) (2) 联合对《指导建议》的学习，某班同学就“遏止‘强抢方向盘’，靠鼓舞仍是靠处罚”表达了不一样的见解。运 用所学知识，写出你对这个问题的认识。(6 分)

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2019 北京西城初二（下）期末政治参照答案

第一部分

4 A 14 A

5 D 15 D 第二部分 选择题（ 40 分） 6 B 16 B

7 D 17 D

1 B 11 C

2 C 12 D

3 B 13 B

8 A 18 A

9 B 19 B

10 C 20 C

非选择题（ 60 分）

21. （6 分）

摘录信息

《政府工作报告》提出，连续提高退休人员基本养老金 . 合适提高城乡低保、专项救援等

标准 . 增强窘境小孩保障 . 提高残疾预防和痊愈服务水平。

国家发展和改革委员会主任回答记者发问时，提到了民营经济的 \"56789 \". 民营经济贡献

解读 ④ ①

了中国经济 50%的税收， 60%的 GDP, 70%的技术创新成就， 80%的城镇劳动就业， _90%的公司数目。

2019 年 3 月 15 日 . 十三届全国人大二次会议表决经过了《中华人民共和外国商投资法》。该

法自 2020 年 1 月 1 日起实行。

②

22. （共 6 分）

此题拥有必定开放性，学生能够从公正对于个人或许社会的价位说明介绍理

ft ，表达充足 . 即可得分。 示

例：

介绍“特别的高考” : 公正是个人生计和发展的重要保障。为盲人考生供给盲文试卷赐予了他们同其余正常考

生相同的参加高考的时机，为他们享有受教育权供给了确实保证，赐予盲人考生相同的参加高考的时机 . 能够让盲人考生感觉到尊严，激发他们的潜能

介绍“考试舞弊零容忍” : 公正是社会稳固和进步的重要基础 . 考试舞弊零容忍是对规则公正的固守 . 是给违犯 规则的人以惩戒，给恪守规则的人以保护。这不单能够保护社会次序，保证社会的长治久安 . 也能够创造更好的竞

争环境，促使社会连续发展 .

23. （共 17 分）

(1) 学生能够针对不一样原由给出详细合理建议即可给分。

(4 分 )

示例 : 针对 II ，建议有关部分调试红绿灯的时长，或许在比较宽的路段设置行人安全岛，供行人短暂逗留。针对

III. 建议有关部门增强执法，依法对违纪者作出处罚。

(2) 督查权。 (3) 要依法履行，不得假造和扭曲事实进行诬陷诬陷 .(4 分) 或许言论自由 .(3) 要依法履行，不得 (4 分) 伤害国家、社会、集体的利益和其余公民的合法的自由和权益。

(3) 此题其有必定开放性，学生能够从以下内容中答出三个方面，即可给

6 分。

示例 : 明确了行政机关一定依法行政，做到法定职责一定为，法无受权不行为。能够有效地规范行政机关权益运

转保障公民权益的实现。利于广大人民督查行政机关及其工作人员的工作，让权益在阳光下运转。确实敦促行政机关一心一意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。

24.( 共 19 分)

(1) 宪法拥有址高的法律效劳 : 宪法是全部组织和个人的根本活动准则 : 宪法是公民权益的保障书等。 (6 分)

生 (2) 此题拥有必定开放性，学生能够从宪法与公民生活息息有关的角度给出标题，即可给分。比如，我们的一 离不开宪法的保护。 (3 分)

(3) 此题拥有必定开放性，学生能给出

2 个恪守和保护宪法的详细做法即可给分

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.(4 分)

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初二道德与法治期末试卷西城

(4) 学校展开晨读宪法活动 . 能够让我们更好地学习认识宪法。板报宣传的内容让我们深切感觉到宪法与每一个人的生活息息有关，让我们更好地认可宪法 ; 主题班会中分享各自恪守和保护宪法的详细行动，能够激励我们更好地在生活中践行宪法 .(6 分)

25.( 共 12 分)

水平

等级描绘

水平 4 （5-6 分） 看法明确，知识运用合适，条理清楚

水平 3 （ 3-4 分） 看法较为明确，知识运用较为合适，条理较为清楚 水平 2 （ 1-2 分）

看法不明确，知识运用不合适，条理性差

水平

1 （0 分） 应答与试题没关 : 或重复试题内容，或没有应答 (1) 此题分层给分。 (6 分，没有联合资料酌情扣 1-2 分 ).

对于李某行为的剖析，学生能够从“依法履行权益”“依法执行义务”“法治与自由的关系”等角度，综合 达对李某行为的认识。

示例 : 任何何权益都是有界线的，公民履行权益不可以超越必需的范围，不可以滥用。李某固然有搭车的权益，但由于自己看手机而耽搁下车，提出让司机任意泊车属于无礼要求，司机拒绝泊车切合法律规定，李某在此状况下， 以自己有搭车权益为由实行强抢方向盘的行为，严重伤害了国家的、社会的、集体的利益和其余公民的合法 由和权益 . 没有做到依法履行权益，不单这样，公民的权益与义务相一致。公民既是合法权益的享有者，也是 法定义务的肩负者 . 李某固然有搭车的权益，可是不殴打司机、不强抢司机方向盘是每个公民应当恪守的法定义务， 李某违犯了 N 家法律的有关规定 . 没有做到依法 Mu 行义务的要求 . 我们要在平时生活中要依法履行权益，白觉执行 (2) 此题分层给分。 (6 分，没有联合资料酌情扣（

1-2 分) 。

示例 : 遏止“强抢方向盘”既需要鼓舞，也需要处罚。社会需要正义，正义要求依法保障人们的正当权益，使

害者彻到救援、违纪者遇到处罚 : 正义还要求人们分辨是非，惩恶扬善

, 保护社会公共利益。事件中，王某的行 就是惩恶扬善、保护社会公共利益的正义行为。《指导建议》中的鼓舞性规定，

. 赐予了事件中王某这些保护正 人以支持，让更多的人在碰到近似强抢方向盘的危害公共安全的行为时，能够有勇气以实质行动保护正义。相同 《指导建议》中对于强抢方向盘的处罚规定，也让事件中李某这类只顾个人私利，危害公共安全利益的违纪者受 各处罚，让人民民众在每一个司法案件中感觉到公正正义。我们要在平时生活中依法执行法定义务，面对非正 行为要敢于斗争，见义勇为。

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表

是 义务受 为 义

义

的自