树立高尚的教师职业道德
张立成
一、 什么是教师职业道德
教师职业道德，就是教师在教育劳动过程中必须遵循的人与人之间关系的行为规范的总和。
二、 为什么要加强师德修养
（一） 它是培养合格教师的需要
（二） 它是培养好下一代人的需要
（三） 它是教师自我完善的需要
三、 教师道德的特点
（一） 教师劳动的特点
1． 示范性强
2． 艰苦性强
3． 复杂性强
4． 创造性强
5． 责任重大
6． 意义重大
（二） 教师道德的特点
1． 教师道德意识的自觉性
2． 教师道德行为的典范性
3． 教师道德影响的广泛性、深刻性和长远性
四、 教师道德的作用
（一） 调节教师的行为
（二） 影响学生道德品质的形成与发展
（三） 促进社会道德水平的提高
五、 教师职业道德规范
（一） 热爱教育 献身教育
（二） 热爱学生 诲人不倦
（三） 严谨治学 开拓创新
（四） 关心集体 团结协作
（五） 尊重家长 互相配合
（六） 语言文明 仪表端庄
（七） 遵纪守法 廉洁从教
（八） 以身作则 为人师表
六、 加强教师职业道德修养
（一） 强化师德意识 自觉加强修养
（二） 学习师德理论 明确修养方向
（三） 投身教育实践 锤炼师德品质
（四） 掌握修养方法 提高修养水平
1． 内省法
2． 榜样学习法
3． “慎独”法（隐、微、恒）
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