第二单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营。(44分)
1．下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画
上横线，并订正在后面。(6分)
(1) 营．业员(yín) 工程．师(chéng) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ( (2) 演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ((3) 需要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) (2．读拼音，写词语。(8分)
3．一字组多词。(12分)
劳( ) ( ) ( ) 能( ) ( ) ( ) 景( ) ( ) ( ) 留( ) ( ) ( ) 4．读一读，连一连。(8分)
粗壮的 细雨 年迈的 河水 蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 柔软的 大树 温暖的 露珠
5．给加点词选择正确的解释。(填字母)(4分)
【经过】A.通过；B.从某处过。
(1) 经过．．
深入调查，我终于发现了其中的秘密。
( ) ) ) )
(2) 经过操场时，我看见李明正在打球。 ．．6．根据要求，完成句子练习。(6分)
( )
(1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，
意思不变)
________________________________________________________ (2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子)
①小河，_______________，______________________________。 ②_______，_______________，_____________________________。 二、 综合展示厅。(8分)
7．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：
他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
三、 课本直通车。(18分)
8．与其锦上添______________，不如______________。 9．平时肯______________，_______________有人帮。 10．予人玫瑰，______________。
11．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_______________，他是一个
_________________的人。
12．通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千
人糕”是因为_______________。(选择填空，只填字母) A．它是由一千人做出来的。
B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。 13．妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的______________，
因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。 四、 阅读检阅台。(10分)
猴子和牛
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié ．jiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子______________________________
______________________________________________________。 这就是互相帮助的好处。
14．为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。(2分) 15．根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
16．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出
短文中的相关语句。(2分)
17．短文主要讲了猴子和牛________________________的事，这个故
事告诉我们________________________。(4分) 五、 习作百花园。(20分)
18．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？
用几句话写一写。
第二单元达标检测卷
一、1．(1) yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì 2．波纹 锋利 甜菜 冒着 温暖 农具 恋恋不舍 3．劳动 辛劳 劳苦 才能 能干 能力
风景 景点 景色 留下 留学 留心 4．粗壮的细雨 年迈的河水
蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 柔软的 大树 温暖的 露珠 5．(1) A (2) B
6．(1) 千人糕需要很多人的劳动才能做成。
(2) ①弯弯曲曲的 像一条丝带 ②大树 又粗又壮的 像一把撑开的大伞
二、7．我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着
一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、8．花 雪中送炭 9．帮人 急时 10．手有余香 11．年迈的大娘 乐于助人 12．B 13．柳条 四、14．jiē√ bēi√ 15．B
16．“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
17．合作采果子 要互相帮助
五、18．思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、
地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。
人教部编版二年级语文下册单元测试卷
第二单元
[时间:50分钟 满分:100分]
题号 得分
一 二 三 总分 得分 一、基础知识。（60分）
1.读拼音，写词语。(8分)
jǐn kuài xiū xi wèn tí yì lùn
zhú zi zào jù yán shí zuò wèi
2. 给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）
jīng（ ） táng（ ） suàn（ ） chéng（ ） 程 糖 荆
jīn（ ） tàng（ ） sàn（ ） chén（ ） 3.用“√ ”选出正确的字组词。（4分）
好（象 像） 白（菜 采） 工（具 直） 波（文 纹） （湾 弯）曲 （作 昨）晚 一（匹 四）马 要（求 球） 4.“糕”字的意思，最可能与什么有关？（ ）（2分） A.羊 B.米粉，面粉 C.手 D.人 5.照样子，写词语。（3分）
（1）碧绿碧绿 ____________ ____________ ____________ （2）葱葱绿绿 ____________ ____________ ____________ （3）又细又长 ____________ ____________ ____________ 6.读一读，连一连。（8分）
蒙蒙的 露珠 一株 枝条 晶莹的 小路 一匹 田野 柔软的 细雨 一根 野马 弯弯的 绿毯 一片 柳树
7.给句子中加点的词语找个意思相近的词语。（3分）
（1）他曾背着年迈的大娘路过这里。 （ ） ．．（2）春天的郊外，景色异常美丽。 （ ） ．．（3）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。 （ ） ．．8.选词填空。（4分） 哪里 那里
（1）雷锋叔叔，你在（ ）？ （2）你们（ ）冬天下雪吗？ 特别 奇怪
（3）这种蛋糕（ ）大。 （4）家里一个人也人们，他感到有点（ ）。 9.给句子中加点的词语选择正确的意思。（填序号）（4分）
大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。 （1）小平今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。 （ ） ．．（2）我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。 （ ） ．．新鲜：①（食物等）没有变质。②新奇，稀罕。 （3）这个机器人可是个新鲜玩意儿。 （ ） ．．（4）妈妈买回了新鲜的水果。 （ ） ．．10.按要求改写句子。（4分） （1）照样子，改写句子。
示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。 一根枝条被爸爸递给了妹妹。 人们把大米磨成粉。
.
（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字．写句子）
像 。 11.运用所学知识填一填，连一连。 （8分）
（1）小溪说:昨天，他曾路过这里, ，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝,
。
的劳动，才能摆在我们面前。
。
（2）一块 的糕,经过
（3）《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马而是 （4）连一连。
与其锦上添花 手有余香
予人玫瑰 急时有人帮 平时肯帮人
不如雪中送炭
12.给下列句子排排队。（2分）
（ ）小明说：“有几个同学住得远，我把雨衣给他们了。”
（ ）放学后，下雨了，小明冒着雨跑回家，把家里的雨衣都拿走了。 （ ）奶妈问他：“你干什么去了？” （ ）奶奶高兴地说：“你真是个好孩子！” （ ）过来一会儿，小明回来了。
得分 二、快乐阅读（25分）
（一）阅读短文，回答问题。（12分）
小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。小草对小河说：“你的水真清啊，一眼 就能看到底。”小河说：“这要感谢你啊！是你把河岸的泥土紧紧地抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真惹人喜爱！”小草说：“这也要感激你呀！是你给我充足的水分，不然，我早就干枯了。”说着说着，小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
1.把下面的短语补充完整。（4分） （
）的小河 （ ）的小草
）
浑浊的（ ） 充足的（
2.小河的水不会变浑浊的原因是什么？用“—”画出相关句子。（2分） 3.小草不会干枯的原因是什么？用“ ”画出相关句子。（2分） 4.照样子，写句子。（4分）
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
更 , 也 。
（二）快乐阅读。(17分)
诚实的列宁
列宁小时候有一天跟着爸爸、妈妈一起去姑姑家里玩。他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏，热闹极了。列宁跑得快，不小心碰到了桌子，“啪”的一声，
桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。姑姑听到声音，跑过来，问：“孩子们，谁把花瓶打碎了？”列宁怕受到姑姑的责罚，跟着表哥、表姐说：“不是我打碎的。”
晚上回到家，列宁躺在床上，想到自己做错了事，不知不觉掉起了眼泪。妈妈问他原因，列宁把自己说谎的事告诉了妈妈，妈妈说：“不要紧，明天给姑姑写一封信承认自己的错误，她一定会原谅你的。”
过了几天，邮递员给列宁送来了一封信。啊！是姑姑写的。姑姑在信中说：“你虽然做错了事，但敢于承认错误，就是好孩子。”
1.选文共 个自然段。（4分）
2.用“ ”在文中画出列宁是怎样打碎花瓶的？（4分） 3.为什么列宁在姑姑家不承认自己打碎了花瓶？（4分）
___________________________________________________________________
4.姑姑为什么原谅了列宁？（5分）
___________________________________________________________________
得分 三、看图写话。（15分）
写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？他（她）叫什么名字？长什么样子？写出他（她）有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么？比如，打球、下棋等。按照顺序写一写。
参考答案：
一、1.尽快 休息 问题 议论 竹子 造句 严实 座位
2. Jīng táng suàn chéng 3. 像 菜 具 纹 弯 昨 匹 求 4. B
5.（1）叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红（2）仔仔细细 认认真真 多多少少
（3）又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 6.
7.（1）年老 （2）非常 （3）优秀 8. （1）哪里 （2）那里（3）特别（4）奇怪 9. （1）②（2）①（3）②（4）①
10.（1）大米被人们磨成粉。（2）示例：弯弯的月亮像一条小船，静静地挂在夜空。
11.（1）抱着迷路的孩子 就是他留下的足迹
（2）平平常常 很多很多人 （3）一根柳枝 （4）略
12. 3 5 2 1 4
二、（一）1、弯弯 青青 泥水 水分 2、是你把河岸的泥土紧紧地抱住
3、是你给我充足的水分 4、雷打得 响了 雨下得 更大了 （二）1.三 2.他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏，热闹极了。列宁跑得快，不小心碰到了桌子，“啪”的一声，桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。3.因为
他怕受到姑姑的责罚。4.因为姑姑认为他虽然做错了事，但敢于承认错误，就是好孩子。 三、看图写话略。
第二单元测试
姓名： 班级： 座号：
一、基础训练营。（共42分）
1.看拼音，写字词。（共10分）
mào yǔ wēn nuǎn bēi bāo wān qū fēng lì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zhuō zi zuò cài gān tián
jù tǐ
wèi dào
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.读一读，选出下列字的正确读音。（共12分）
糕________（gāo gǎo） 特________（tè tèi） 蔗________（shù zhè） 算________（suàn shuàn） 销________（xiāo xiào） 应________（yīng yīn） 3.比一比，再组词。（共10分）
昨________ 波________ 菜________ 弯________ 像________ 作________ 披________ 彩________ 变________ 象________ 4.照样子，在横线上填上恰当的词语。（共6分） 例：（弯弯的）小路
________细雨 ________小溪 ________春风 例：（沿）着小溪
________着孩子 ________着细雨 ________着大娘 5. 选词填空。（共4分） 那里 哪里 温暖 寒冷 ①雷锋叔叔，你在________？ ②________有许多人在开会。 ③________的春风吹醒了大地。 ④冬天，________的北风呼呼地刮着。
二、课本直通车（共6分）
（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“____________________________，急时有人帮”。
（2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“_______________________，
_____________________。”
三、句子训练营（共6分）
照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①
蓝
天
上
白
云
朵
朵
，
像
__________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________________。
，
像
四、阅读检阅台。（共2题；共26分）
（一） 能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。 班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。 现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。（共6分） 浪费________ 改正________ 保护________
（2）为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。（共2分） （3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。（共2分）
（二） 春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领
巾更红了……
（1）春风，总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里，把______________比作了______________。 （共4分）
（2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
____________________________________抚摸着____________________________________。（共4分）
（3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。 （共2分） （4）“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（ ） （共3分）
A. 柳树长头发了。 B. 柳树的头发是绿色的。 C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。 （5）短文描写了春天的哪些景物？________________________ （共3分） ①田野 ②燕子 ③麦苗 ④桃树 ⑤柳树
五、习作百花园（20分）
每个人都有自己的好朋友，你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友，注意要写清他（她）是谁，长什么样，他（她）有哪些优点值得你学习的？你们经常在一起做什么。
答案
一、
1. 冒雨；温暖；背包；弯曲；锋利 2. 桌子；做菜；甘甜；具体；味道 3. gāo；tè；zhè；suàn；xiāo；yīng
4. 昨天；波纹；青菜；转弯；好像；作业；披风；彩色；变化；大象 5. 蒙蒙的；长长的；温暖的；抱；冒；背 6.哪里；那里；温暖；寒冷 二、
（1）平时肯帮人
（2）与其锦上添花；不如雪中送炭 三、
大大的棉花糖；公园里枫叶红红；一团团火 四、 （一）
（1）纸张；坏习惯；环境
（2）造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……
（3）贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。 （二）
（1）春风；妈妈温柔的手 （2）妈妈；我的脸庞
（3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。 （4）C
（5）①③④⑤ 五、略
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