语文版五年级语文下册句子强化练习

语文版五年级语文下册句子强化练习

一、 按要求写句子。

1.搭石，构成了家乡的一道风景。(缩句)

_____________________________________________________________ 2.地道战简直是个奇迹。(改为反问句）

_____________________________________________________________ 3.哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________ 4.松鼠是动物。(扩句)

______________________________________________________________ 5.母亲把钱塞在我手里了。(改为“被”字句)

______________________________________________________________ 6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。”(改为转述句)。

_______________________________________________________________

二、 根据要求写句子。

1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。（用相同的手法写句子）

__________________________________________________________

2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） ______________________________________________________________ 3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） __________________________________________

4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）

______________________________________________________________

三、 句子游戏。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

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___________________________________________________ 2．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。（缩句） __________________________________

3．海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的千真万确。”（改为转述句）

__________________________________________________________ 4．太阳升起，小鸟飞出树林。（把句子写具体） ________________________________

四、 按要求修改句子。

1．孙悟空把白骨精打败了。（把字句转成被字句） ________________________________________ 2．新鞋把我的脚磨破了。（把字句转成被字句） ________________________________________

3．熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。（把字句转成被字句） ________________________________________

4．武松把那只凶猛的大老虎打死了。（把字句转成被字句） ________________________________________

5．王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。（把字句转成被字句） ________________________________________

6．我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。（把字句转成被字句） ________________________________________

五、 按要求写句子。

1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句) ________________________________________________________ 2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句) ________________________________________________________ 3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)

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________________________________________________________ 4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句） ________________________________________________________

六、 按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） ________________________________________

2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句） __________________________________________ 3.仿写句子。

例句：书籍，是人类文明的“长生果” 。 书籍，是_____________________________

七、 按要求完成下列句子练习。

1．《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句：__________________________________________________。 2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！

改为双重否定句：______________________________________

3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。（改成先因后果的句子）

______________________________________________________________。 4．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。”（改为转述句）

______________________________________________________________。 5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。（仿写句子） （1）读《西游记》，________________________。 （2）读《_____》，_______________。

6．此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。“___”一词表明作者暗下决心，“_______”表示作者读书的

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结果出乎意料。

7．同时，书看多了，我也学会挑选、比较。句中的“挑选、比较\"能否调换位置？为什么？

______________________________________________________________。 8．“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。 ______________________________________________________________。

八、 按要求完成句子。

1．大虫吼一声。（改为夸张句） ____________________________________

2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句） ____________________________________

3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句） ____________________________________

4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）

____________________________________

5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意思）

____________________________________

九、 按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句） ______________________________ 2.白鹭是诗。（扩句）

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3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”（改为转述句）

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4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植物或动物）

_____________________________________ 5.用“骄傲”的不同意思写句子。 表示自豪：_____________________ 表示自满：____________________

十、 按要求写句子。

1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句） _______________________________________________ 2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（改为双重否定句） ____________________________________________________________ 3．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（用加点词语造句） ．．．．__________________________________________________________ 4．松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________ 5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。（修改病句） ____________________________________________________________

十一、 按要求写句子：

1．这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句）

____________________________________________________________________ 2．随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。（修改病句）

____________________________________________________________________ 3．山谷的景色很美。（改为比喻句）

____________________________________________________________________ 4．地球上所拥有的自然资源是有限的。（改为反问句） ___________________________________________________

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十二、 按要求完成句子练习。

1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词语造．．句）

_________________________________________________________ 2．在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）

_________________________________________________________ 3．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。 ．．．观察加点的字，仿写连续动作的句子：

___________________________________________________________

十三、 按要求，写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语：________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！ 改反问句：__________________________ 3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） ________________________________

十四、 按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）

_____________________________________________________________ 2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）

________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话） _________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）

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十五、 按要求完成下列句子。

1．你想让我变成一块石头。（改成反问句） _______________________________________________

2．小青说：“我要努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间） _______________________________________________ 3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。（用划线的词语造句） _______________________________________________ 4．他的语文作业基本上全部完成。（修改病句） _______________________________________________ 5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句） ________________________________________________

答案

1、搭石构成了风景。 难道地道战不是个奇迹吗? 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。 松鼠是一种漂亮的小动物。 钱被母亲塞在我手里了。 巴迪说，那首诗确实是他写的。

2、这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色再美，也比不上我亲爱的家乡。 海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。 读书生活恰似画页。

3、这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花吗？ 小溪环绕着村庄。 海力布急得掉下了眼泪，说他可以发誓他说的千真万确。 太阳冉冉升起，成群结队的小鸟欢快地飞出郁郁葱葱的树林。

4、白骨精被孙悟空打败了。 我的脚被新鞋磨破了。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 那只凶猛的大老虎被武松打死了。 我被王二小机智勇敢.不怕牺牲的精神感动了。 爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。

5、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给他。 赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。

6、父亲说，对，这是他对你们的希望。 土是背来的。 打开理想之门的钥匙。

7、《西游记》的作者是吴承恩 我不得不感到读书是我生命中最大的快乐！

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我只学过“者”字，所以我把“诸”念作“者” 冰心说，她给一个儿童刊物写了“读书好，多读书，读好书”九个字 我们可以学到孙悟空的疾恶如

仇 红楼梦 我们可以体会到封建社会大家庭的兴亡盛衰 咬了牙 居然 不能调换。因为只有先挑选，然后才能够比较，调换后不符合客观事理 ①读书是一件很好的事。②尽量多读一些书。③要读一些好的、有用的书

8、大虫吼一声，地动山摇。 威尼斯是城市。 我们班荣获“课外阅读先进班级”的称号。 诸葛亮说，不敢跟都督开玩笑。他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。 什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。

9、白鹭本身就是一首优美的歌。 白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。 母亲对我们说，让它荒着怪可惜的，我们那么爱吃花生，就开辟出来种花生。 石榴树的样子傻傻的，不像杨树那样有形象。 作为一名中国人，我感到骄傲。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。

10、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。 整个村子没有哪一天不浸

在桂花的香气里。 今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。 松鼠的窝既舒适又安全。 阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。

11、声音破坏了美。 随地扔垃圾，是一种很不文明的习惯。 山谷的景色美如画。 难道地球上所拥有的自然资源不是有限的吗？

12、示例：赵州桥既坚固又美观。 在平原地区是很少看到松鼠的。 示例：我走进教室，坐下来，开始读书。

13、小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家能容易吗？ 我想起了桂花雨。

14、水上没有波浪。 那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。 因为读书能使我们获得许多知识，所以我们要多读书。 鲁迅在回信中说我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

15、难道你不想让我变成一块儿石头吗？ “我要努力学习，”小青说，“长大以后报效祖国！” 无拘无束的生活是每个人的向往。 他的语文作业全部完成。 圆明园是博物馆、艺术馆。

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