体育特色学校建设方案

体育特色学校建设方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想为指针,坚持以促进学生全面发展为宗旨,坚持“质量为核心，特色谋发展”的办学思路,从自身特点出发,大胆探索和实践，着力抓好学校特色建设,突现传统武术及田径，形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展．

二、体育特色学校建设领导小组

组 长: 喻传武

副组长： 刘涛、龙正国

组 员；张雄伟、黄学平、全体班主任

三、历史背景与现状分析

建校以来,学校始终贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，在传承中超越,在积淀中发展。在机遇与挑战面前,始终以永恒的追求与卓越的雄心，一次又一次地奏响了发展旋律的强音。“以德兴校,陶铸群英”是我们的目标。在多年办学的风雨历程中,我校全体教育工作者,呕心沥血，克难求进,逐渐形成了“传统武术及田径”为代表的校本特色。所取得

的丰硕成果被地方各界所共识，并产生强大的社会效应,在区内颇有知名度。

我校传统项目已呈特色,优势明显,在多年的实践与探索中积累了宝贵的经验与丰厚的资源,形成了一套有效的体育工作策略与方法。现已拥有经验丰富的教练员及体育教师队伍。几年来,我校参加县、市、级各项活动有较大的影响力和较高的知名度,从１９９9年至今,我校每年都在区中运会上获得前七名,团体总分年年名列前茅,学生参加武汉市中运会,每年也都有学生获得前五名的好成绩，我校平均以每年２名的成绩向汉阳一中输送体育后备生。

四、创建目标与方向

（一)总体目标:

传承老一代艰苦创业的精神，吸收宝贵的实践经验,与时俱进,开拓创新，发挥自身优势,谋求特色发展,传承、积淀、弘扬、升华我校传统武术及田径特色。让体育的精神文化来构筑特色学校。

我们将采用分层推进、分步发展的战略,努力实现特色教育的新跨越。

(二）第一阶段——特色项目创建阶段

传统武术及田径的运动项目,深受我校广大师生的喜爱,为丰富学生的课余生活，促进传统武术及田径在我校的普及和提高，营造浓郁的校园文化,我校拟定学校特色项目创建的工作目标。

具体如下：

1、依托我校传统资源优势, 组建好学校传统武术及田径队,集中优势力量加强训练。使之成为学校体育工作特色之一。

2、确立教学内容，建立评价体系.

3、在发展一般身体素质的基础上,加强专项素质的训练,增强学生体质。

4、掌握传统武术及田径的相关技术,初步了解传统武术及田径竞赛规则和组织竞赛方法，积极组织校内、校际间切磋与交流。

5、激发学生对传统武术及田径运动的热爱之情，培养学生集体主义精神，树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。

(三)第二阶段－—建设学校特色阶段

在现代教育理论的指导下，积极传承与探索“传统武术及田径”,以开发学生潜能为核心的教学活动方式,促进学生个性的发展,形成学校特色。

鉴于我校在传统武术及田径特色项目上已积累了一定的资源与经验,取得了阶段性成果，并在地方也有一定的反响，我校将从第二目标起步，积极争创学校特色。

具体如下：

1、进一步巩固第一阶段所取得的成果,拓宽该运动领域，促进传统武术及田径运动的普及和提高，使其成为学校体育工作的一项特色，并使其成为我校的一种广泛的群众性运动,积极打造“传统武术及田径”特色传统学校精品,提高教师的指导能力，促进学生个性发展,培养“合格加特长”的学生和教师.

2、组织编写传统武术及田径校本教材;成立传统武术及田径课题研究小组,进行专题研究，向各级学校、单位、企业输送合格的专业人才.

3、将传统武术及田径拓展,形成传统武术及田径运动学校鲜明的办学风格，师生全员参与,学有所长，使之成为我校办学一大亮点,扩大影响,提升素质教育的品位。

（四）第三阶段——建成特色学校阶段

积极贯彻课改精神，深入实施素质教育，开展“体育与文化”特色学校建设活动,形成教育有个性,发展有特长、办学有风格的特色学校。

具体如下:

１、拓宽该运动研究领域,整合我校其它工作，拓展素质教育的空间，并提升为一种精神文化，使之成为我校的办学个性,逐渐突现一种奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神,进一步深化素质教育,提高我校教育教学质量.

2、进一步巩固传统武术及田径普及开展所取得的成果，在活动与竞赛中推向纵深发展，倡导体育精神,同时向其他学科渗透，拓宽研究领域,培养良好的精神品质，提升校园文化品位。

3、加强特色建设课题的研究力度,提高学校体育运动整体研究的能力与水平,营造良好的体育与文化环境。逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化。

五、创建策略与措施：

(一)明确目标,统一思想,提高认识。

(二）健全组织,加强培训,完善保障体系.

1、成立学校创建领导小组,组建研究机构，制订研究计划。

2、建设一支有教育特色的育人队伍。

3、分层制定措施，规范管理,加大制度建设，逐步形成常规.建立考评与激励机制。

4、加大硬件投入,构筑保障平台。

（三)以活动为载体，促进学校特色发展

１、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进特色工作的有序有效开展。

2、积极参加上级开展的各类活动比赛，争取高层面创出佳绩。

3、加强横向联系，与兄弟学校联盟,促进切磋交流,共同谋求发展。

（四)创建好特色学校的校园环境氛围。

利用校园网,建立“特色建设”专题栏目，扩大信息化建设阵营,唱响特色教育主旋律,全面推进素质教育发展进程。我们将以网络为传媒,在信息输出的同时，我们更要在学校、家庭、社会三位一体的互动与交流中吸收、融合有效信息,促进特色学校的进一步发展与完善。

特色学校的创建任重道远，是一项长期的发展过程，但我们相信:在各界领导的关心与支持下,在机遇与挑战面前,我们全体师生将同舟共济、与时俱进、开拓创新，必将会走出一条切合我校实际的体育特色创建的新路子。