《男生贾里》、《女生贾梅》
阅读交流汇报课教案
活动目标:
1.通过阅读、交流,提高阅读兴趣,养成良好阅读习惯,加深对作品的理解。
2.感受主人公生活的丰富多彩,了解兄妹俩的成长过程。
3.注重阅读中的生成与思考,让学生碰撞出思维的火花。
活动准备:
1.学生自主阅读《男生贾里》、《女生贾梅》,教师随时了解学生的阅读进展情况。
2.布置学生在阅读的基础上写好行动手记,提出自己的疑惑或建议。
活动时间: 2016年3月
课前活动:课前准备检查:书、行动手记。
活动过程:
一、导入:
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《男生贾里》《女生贾梅》这两本书,我们读好了,今天我们举行读书汇报活动。如果把这两本书合拍成一部电影, 主角是 ?配角呢?
二、熟知作者
“走近秦文君”,进一步了解了当代著名儿童文学作家——秦文君,从她的成长故事中知道了好读书、读好书对一个人的莫大影响。
三、评价人物
出示人物列表,猜人物
选择一个自己最喜欢或印象最深刻的人物,用简洁的语言抓住他(她)的特点讲述,让大家猜猜他(她)是谁。
四、经典回放
重温小说中的经典片段,小组合作有感情地朗读。
《男生贾里》: 1.舞台明星 4.家庭轶事 7.爱心
9.生日派对 14.临时户主 21.家里的丫头
24.古板的老爸 29.师生之间 31.贾家大事记……
《女生贾梅》: 1.禁烟运动 5.演员的故事 6.食品节的明争暗斗
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9.美丽的疏忽 13.礼仪大赛 15.突然事件
23.亲戚盈门 26.母亲节的礼物 29.拯救寄宿者圆圆……
根据学生发言,定基调与主题,板书:成长 亲情 友情
师:(过渡)大家读书已经读到背面去了,读出了言外之意,这也是两本书的主题。有主题,有情节,有人物……
五、你的问题我来答(PPT出示)
通过抢答,检测同学们读书的情况。
六、 心海浪花
学生道出读书心得,互相启发。
七、 为大家推荐秦文君的其他作品……
《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》、《会跳舞的向日葵》、《孤女俱乐部》、《开心女孩》、《家有小丑》、《调皮的日子》、《小人精丁宝》、《小香咕系列》、《四弟的绿庄园》、《瑞黎姨妈》、《前世姻缘》、《少女罗薇》、《同桌阿伦》、 《魔法听诊器》等
八、课堂总结
《男生贾里》《女生贾梅》确实是两本好书,很多情节引起我们的共鸣,我们与书中
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的人物同悲伤、同喜悦、共成长。这是作家秦文君给我们的珍贵礼物。人们常用著作等身来形容作家的作品之多、成就之高。秦文君的作品还有很多。你看——(映示)还有好多作家的作品,也值得读。比如曹文轩、杨红樱……
《男生贾里》《女生贾梅》读书交流活动到此结束!
板书:
爱
唤醒与启迪
《女生贾梅》
读 书 交 流
成长
亲情 友情
4
《男生贾里》
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