还给谁
①1971年的夏天，我在a国上大学。
②无人知晓就是到达此地的第几个长路短日了，我从一个职业招录的地方跑回去住处。那时候身上只剩一点点生活费，签证就是个小问题，打听工作没有着落，前途的茫然将步子甩得很慢，沿着校园时，头就是高着的。
③远远草坪边躺着一个金发的青年，好似十分注意地在凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又遵下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
④步子横跨得那么小，轻轻地吹起着他的口哨，未成腔调又开心的曲子。 ⑤我不认识走过来的人，没有停步子。
⑥一片影子堵住了我的去路。那个吹起着口哨的青年，把右手看去高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。
⑦“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。 ⑧我救下了，讶然地望着他，然后不禁笑了起来。
⑨“对，微笑，就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。
⑩笑了笑他回前我的面颊，将我的头发很谢谢地戏衣乱，眼神送过来一丝柔情的引导，又对我笑了笑。
(11)然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。 (12)那就是我至a国后第一次接到的礼物。
(13)小草，保留了许多年，才找不到了。那个人，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘记他。
(14)很多年过去了。我常常真的不值了这位陌生人一笔_____债，________，将欢乐和信心传达给另外一些人。将这份敬佩的心，布吕伊埃雷县一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种引导的眼神……赠送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。 (15)我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍然是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去就是生存的快乐了。
《还给谁》 阅读答案
1、第②段从“我”________的步态、________的形态、________的心态三方在，把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况整体表现得极为柔和。
2、第④段中金发青年“步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔又愉快的曲子”，他这样滑稽、夸张的表现是为了________________。
3、第⑥段中特别表示金发青年手中青草的“碧绿”，不仅描写草的颜色，还蕴藏________________之意。
4、⑥?⑩段写金发青年特殊的鼓励方式，体现了他对生活的理解： ________产生欢乐，欢乐产生________。
5、结合上下文思考，第(14)段方框处应填入的文字是………………[] a、一笔无法偿还债务的债b、一笔没债主的债 c、一笔可以归还的债d、一笔容易还清的债
6、联系题目想一想，第(14)段中，另外一些人、似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人指的就是哪些人?
7、文章末段，提示了怎样一条生活哲理? 参考答案：
1、压得很慢低着头茫然无措/前途茫然2、逗“我”乐/使“我”开心/以自己的快乐感染“我”3、生命之树常青4、微笑希望5、c6、生活中偶尔像“我”一样需要帮助和鼓励的人7、施乐于人，才是自己快乐的源泉/助人为乐，更能体现自己的价值 《还给谁》写作答案
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