2021年部编版五年级语文上册三单元试题(通用)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
pèi hé hū xiào yǔn nuò dǎn qiè qīn lüè
chuán bō ài mù fā shì yóu yǒng lǎn duò
二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo)着。 ..2.敝(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì ...chǎng)呢?
3.你是个大好(hǎo hào)人,要不怎么这么好(hǎo hào)客呢? ..4.他昨夜在宿(sù xiǔ)舍睡了一宿(sù xiǔ)。 ..
三、 比一比,再组词。
侵(_______) 筑(_______) 党(_______) 妨(_______) 丘(_______) 浸(_______) 巩(_______) 常(_______) 仿(_______) 兵(_______)
四、 把词语补充完整,并回答问题。
①一针(______)(______) ②(______)(______)不吭 ③汗如(______)(______) ④肃然(______)(______) 1.词语③运用了________的修辞方法,这样的词语还有__________、
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__________。
2.参观中国革命博物馆后,一位位革命先辈的事迹让我(______)。(填序号)
五、 选词填空。
慈祥 安详
1.在一个明媚的夏日,空气中弥散着一种懒散而(_______)的气息,阳光让我睁不开眼。
2.海水就像(_______)的母亲,拂袖而去。 含糊 模糊
1.他说的很(_______),我不明白是什么意思。 2.这张照片已经(_______)不清,无法辨认了。
六、 按要求修改句子。
1.八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句) ________________________________________
2.语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句) ________________________________________
3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句) ________________________________________ 4.跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句) ________________________________________
5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句) ________________________________________ 6.小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句) ________________________________________
七、 回忆所学内容填空。
1.要劝说某位朋友要好好读书,你会说:“__________,__________”。
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2.从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样“___________,____________”。
3.做事情不能不懂装懂,正如《论语》中告诫我们的那样:“_____________,________________,______________”。
4.本册书中我们学习了几篇说明文,如:_________和___________,接触到了几种说明方法,如:______________________和_______________。 5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗?请你写出诗的题目、作者和其中的名句。 ______________________
八、 阅读平台。
父爱之舟(节选)
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。 ...1.用简洁的话语概括本段所写的场景。
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2.身为一家之主的父亲,坚持凑钱给孩子缴学费的原因是( ) A.父亲爱儿子,处处为儿子着想。
B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。 C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。
3.文中画线句中的“心酸”一词,理解不正确的一项是( ) ...A.对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼 B.感觉家里给的钱太少了,没有脸面 C.不能为家庭分忧的愧疚
4.最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么?
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九、 课外阅读。
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①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在通近,它们四散逃开。
②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……
③终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……
④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。
⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。 1.请给这篇短文选择一个合适的题目( ) A.狮子的威胁
B.母牛的喜悦
C.血色的母爱
D.虔诚的膜拜
2.联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是( ) A.野牛生的希望 C.野牛群生的希望
B.野牛和小牛生的希望 D.狮子生的希望
3.你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么? __________________________________________________
4.第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?
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5.文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“_____”画出其中的一句,
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并在横线上写下你的感受。
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十、 习作乐园。
题目:我爱家乡的________
提示:介绍家乡,可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手,歌颂家乡人民的勤劳、淳朴,写出家乡的美丽富饶和秀丽山川,400字左右。
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参考答案
1、配合 呼啸 允诺 胆怯 侵略 传播 爱慕 发誓 游泳 懒惰 2、1jué jiáo 2bì chǎng bì 3hǎo hào 4.sù xiǔ
3、侵略 建筑 党员 妨碍 小丘 浸泡 巩固 经常 仿佛 当兵
4、见 血 一 声 雨 下 起 敬 比喻 呆若木鸡 如鱼得水 ④
5、安详 慈祥 含糊 模糊
6、我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。
7、少年易老学难成 一寸光阴不可轻 由俭入奢易 由奢入俭难 知
之为知之 不知为不知 是知也 《太阳》 《松鼠》 作比较 列数字 《送元二使安西》王维 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 8、
1.父亲凑钱给“我”交学费,送我上学并替“我”铺好床。 2.A 3.B
4.“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难,感受到了父亲对“我”的关爱,感受到了“我”肩上责任的沉重。 9、 1.C 2.B
3.“终于”不能删去,因为这个词说明野牛妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才从狮群中脱险,去掉后,表达不出这层含义。
4.不好。“她”是拟人化的写法,使牛更有感情和思想。
5.不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。 把危险带离孩子的身边,母牛为了孩子的生存,不惜牺牲自己,可敬可叹! 10、例文:
我爱家乡的柿子
我老家门口有一片柿子林。
它们不知在我老家门口伫立了多久。在我的印象里,它们好像是群勇士,
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也仿佛是一群老者,守护者、看着我长大。
我至今都还记得,第一排靠近白菜地的那颗柿子树是我夏日乘凉的好去处。那时的农村是没有空调的,我每次难以忍受酷热之时,总是要爬到那棵树上的。轻倚在树干上,微凉的树皮紧贴在我的皮肤上,不算宽大的叶子密密麻麻地遮住了我的眼睛。落日的余晖被树叶割的支离破碎,一片一片,昏昏暗暗地打在我的脸上。
夜晚的柿林是最凉爽的,这时候,村里的老人们都不约而同地凑到柿林来聊天,他们或坐在地垄上,或蹲在树根处,老爷爷吸着长长的烟袋,老奶奶摇着大大的蒲扇,闲聊着家长里短。但是不管怎么样,他们都发现不了躺在树枝上的我,我也不管他们,他们聊他们的,我看我的满天繁星。
长大后,我已经不常回老家了。但是每次回家摘柿子,我总是兴高采烈地冲在前面。
柿子红彤彤的,个个叶大果圆。橙红色的柿子映在墨绿的树叶里,倒显得有点欣欣向荣了。当然,我家的柿子不是绣花枕头。它外表看着甜,里面的果肉更甜。剥下那薄如蝉翼的柿子皮,里面是晶莹透亮的果肉,让人不舍吃它。
树多柿多,而我们家乡的人却少,所以那么多柿子,我们根本吃不完。而剩下的柿子我们又不肯让它白白浪费。所以奶奶就用那些柿子做柿饼。
柿子好,做出的柿饼更好。本就香甜的柿子,再加上雪白的糖霜,更是甜上加甜。但奇怪的是,奶奶做出来的柿饼从来不会甜得发腻。我问奶奶为什么,奶奶只告诉我,是柿子好,是柿子好。
咬口柿饼,充溢口腔的是浓浓的甜味。我仿佛又看到了儿时的柿树,斑驳的阳光,闲聊的老人,以及我爱的柿子。
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