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最美的画面小学作文500字

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最美的画面小学作文500字

最美的画面小学作文500字

这学期咱们班来了一个新的体校生,他坐在最后一排,只有他一个人一排。平常上课讨论时就和前面的东西一路组成五人小组,咱们组是每周换的,也只有他一人不用调换,所以小组的同窗每周都不一样。

那天陈梅芳老师用咱们班同窗去上比赛课。课堂有一个环节:小组讨论。

那天上课前,我提示林达钰同窗,去录播室上课时必然记得坐到前面小组边一路讨论。 到录播室上课了,我跟李丽辉老师坐在听课席的第一排。陈梅芳老师的课上得很出色,孩子们也很活跃,连平常不爱举手的同窗都纷纷举起了手。我正欣慰呢,下一个环节是小组交流,孩子们都依照平常在班级小组讨论时的样子,很快就进入角色了。只有林达钰同窗没到前面小组去,一个呆呆地坐在原地。

咱们希望陈老师能看到,可是没有,陈老师从孩子的身旁走过,没注意到这个情况。合法我和丽辉着急时候,我看到林熙宁同窗微笑着向林钰达同

窗招手,只是钰达没有上去,他忘记了我对他说的话。但情况已经发生了转变,这个小组的同窗已经注意到了林达钰,肖肇宇同窗转过来了,和林钰达一路讨论着什么,一会儿,陈老师也发现了这一现象,提示林达钰同窗到前面去。我和李丽辉老师特别高兴。李丽辉者特意对我说,要好好表扬林熙宁老师,机灵,有班长的气魄!

这节课,陈梅芳老师取得了市级第一名,咱们为陈梅芳老师喝彩!而给咱们留下深刻印象的还有林熙宁和她的小组同窗们 !

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那天上课前,我提示林达钰同窗,去录播室上课时必然记得坐到前面小组边一路讨论。

到录播室上课了,我跟李丽辉老师坐在听课席的第一排。陈梅芳老师的课上得很出色,孩子们也很活跃,连平常不爱举手的同窗都纷纷举起了手。我正欣慰呢,下一个环节是小组交流,孩子们都依照平常在班级小组讨论时的样子,很快就进入角色了。只有林达钰同窗没到前面小组去,一个呆呆地坐在原地。

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注意到了林达钰,肖肇宇同窗转过来了,和林钰达一路讨论着什么,一会儿,陈老师也发现了这一现象,提示林达钰同窗到前面去。我和李丽辉老师特别高兴。李丽辉者特意对我说,要好好表扬林熙宁老师,机灵,有班长的气魄!

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