小石潭记 送东阳马生序

小石潭记（给加点字注音）

从小丘西行百二十步，隔篁．（ ）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐．（ ）之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．（ ）。全石以为底，近岸，卷．（ ）石底以出，为坻．（ ），为屿，为嵁．（ ），为岩。青树翠蔓．（ ），蒙络摇缀，参差．．

（ ）（ ）披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈．（ ），影布石上，佁．（ ）然不动；俶．

（ ）尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥．（ ）无人，凄神寒骨，悄怆．．（ ）（ ）幽邃．（ ）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 一、解释下列语句：

1、篁竹： 2、如鸣佩环：

3、伐： 4、取： 5、尤： 6、清冽： 7、全： 8、卷石底以出：

9、坻： 10、屿： 11、嵁： 12、翠蔓： 13、蒙： 14、络： 15、缀： 16、披拂： 17、可： 18、许： 19、空游无所依： 20、日光下澈，影布石上：

21、佁然： 22、俶尔： 23、翕忽： 24、斗折： 25、蛇行： 26、犬牙差互： 27、源： 28、环合： 29、凄神寒骨： 30、悄怆： 31、幽邃： 32、悄怆幽邃： 33、以： 34、清： 35、乃记之而去。 二：回答下列问题： 1、 请概括这四段段意。

2、第一段从哪几个方面写小石潭的特点？

3、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？

4、作者抓住小石潭的____________特点，写出了自己_____________的感受 5、从听水声“心之乐”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？（本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。）

6、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画。

7、用“／”标出下面句子的朗读节奏。

①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互

送东阳马生序 作者： 朝代 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

一、解释下列词语： ⑴ ⑵ 1嗜 2致 3 以 4假借 5于 6 弗之怠 ⑶ ⑷

7走 8逾约 9以是 10既 11益慕 2、选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其12患 13硕师 14尝 15趋 16叩 17德隆望尊 18辞色 19援 20质 21或 22叱咄 23至 24俟 25卒 26负箧曳屣 27穷冬 28皲裂 29舍 30 媵人 31汤 32沃灌 33衾 34逆旅 35再 36被 37腰 38臭 39容臭 40烨然 41缊 42敝 43缊袍敝衣 44慕艳 45口体之奉 二、翻译下列文言语句。 ⑴家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

⑵以是人多以书假余，余因得遍观群书。 ⑶以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

三、回答问题：

1、本文共分几层？请写出层意。（作者从哪几个方面来表现了自己求学的艰

难？）

中\"求师的艰难\"表现在哪三个方面?

3、在第二段作者运用了什么写作手法？运用这种手法想说明什么道理？ 4、本文的结论是 。5、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？

6、宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这种求学精神对你有什么启示？请结合实际，谈谈认识。 7、“先达”对弟子“未尝稍降辞色”，这种态度可取吗？为什么？谈谈你的理

解。

2、四个方面：（1）水特别清澈；（2）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。

2、 写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人

清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。

5、听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。这说明游山玩水并不能真正冲淡作者因仕途坎坷，屡遭贬適而造成的抑郁忧伤之情。

这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。