在我们之前学习分数应用题的时候，我们知道学习分数应用题最关键的是要找准（ ）： （1）单位“1”已知，用（ ）法；单位“1”未知，用（ ）法。 （2）部分量、总量、对应分率之间关系是：
1、甲数比乙数少，则乙数比甲数多。
2、有两根长度为M米的钢管，第一根用去
米，第二根用去
M米。哪一根剩下的部分长一些？
3、甲、乙两数的和是180，甲数的
与乙数的相等，甲、乙两数各是多少？
4、将一批苹果装箱，如果装42箱，还剩下这批苹果的70%，如果装85箱，还剩1540个苹果，这批苹果共有多少个？
5、一个装有彩球的口袋，红球占总数量的现在共有彩球多少个？
，后来又放进18个红球，这时红球占现在总量的，
6、某中学理科班原有学生248人，其中女生占在理科班总人数的
，问去文科班几名女生？
，后来去文科班几名女生，这样女生人数占现
7、一只猴子摘了一堆桃子，第一天吃了这堆桃子的余下桃子的，第四天吃了余下桃子的
，第二天吃了余下桃子的，第三天吃了
，
，第五天吃了余下桃子的，第六天吃了余下桃子的
这时还剩下12个桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少？ 8、由于浮力作用，金放在水中称量，其重量减轻了
；银放在水中称量，其重量减轻了
。有
一重500克的金银合金，放在水中称量，其重量减轻了32克，这块合金中含金多少克？
9、甲、乙两根绳子共长22米，甲绳截去后，乙绳和甲绳的长度比是 3:2，甲、乙两根绳子原来各长多少米？
试一试9：两根铁丝一共长33米，第一根铁丝用去的长度是第一根剩下长度的
，第二根铁丝用去12米，第二根铁丝剩下
。两根铁丝原来各长多少米？
10、四个工程队合修一条路。第一队修的是另外三个队总数的，第二队修的是另外三个队总数的，第三队修的是另外三个队总数的，第四队修了104米，这条路长多少米？
试一试10：某校选出男教师的和女教师12名参加合唱比赛，剩下的男教师人数是剩下的女教
师人数的2倍，已知学校共有男、女教师156名。男教师有多少名？
11、学校锅炉房里原来存在有大小里两堆煤，共重48吨，现给小堆煤加上8吨，从大堆煤里用去
，两堆煤的重量正好相等，求大、小两堆煤原来各多少吨？
12、小林与小丽都在集邮。小林先选拿出自己邮票数的给小丽，小丽再从自己现有的邮票数总张数中拿出给小林，这时两人各有邮票24张，原来各有邮票多少张？
13、一个三层书架共放书a本，如果把第二层书的三层书的数量相等，每个书架上各有几本书？
搬到第一层，把第三层书的搬到第二层，
14、甲、乙两人各有糖果若干个，甲把自己的给了乙，乙数了数总数后，也把自己现有糖果的给了甲。这时甲、乙的糖果数相等。问原来甲的糖果数是乙的几分之几？
15、李叔叔从甲地到乙地需坐汽车，从乙地到丙地需坐火车，原来从甲地到丙地需250元车费，由于汽车票上涨
，火车票上涨，结果从甲地到丙地共花了280元，汽车票现在多少元？
16、六（1）班今天缺勤人数是出勤人数的，后又有4人请病假，于是缺勤人数是出勤人数的25%。这个班共有多少人？
17、小明放一群鸭子，岸上的只数是水中的样多，这群鸭子有多少只？
，从水中上岸9只后，水中的只数与岸上的只数同
18、有一棵树上落了一群鸟，第一次飞走的只数是余下的走的只数比原来只数的
，第二次又飞走了28只，两次共飞
少2只，你能求出这棵树上原来有多少只鸟吗？
19、两袋米，第一袋比第二袋少12千克，若从第一袋中取出4千克放入第二袋中，这时第一袋的米正好是第二袋的
，求原来两袋大米各有多少千克？
20、在一批旅客中，有的人懂法语，的人懂英语，两种语言都懂的占，另有10人这两种
语言都不懂。这批旅客共有多少人？
21、六年级有102名同学，选出男同学的和3名同学去参加数学竞赛，剩下的女同学是男同学人数的
。六年级男、女同学个有多少名？
22、甲、乙、丙三个书架，共放书1300本，甲书架的本数是乙书架的个书架分别放书多少本？
，是丙书架的，这三
23、王先生、李先生、赵先生、杨先生四个人比年龄，王先生的年龄是另外三人年龄和的，李先生的年龄是另外三人年龄和的，赵先生的年龄是其他三人年龄和的，杨先生26岁，你知道王先生多少岁？
24、一瓶酒精，第一次倒出，然后倒回瓶中40克，第二次再倒出瓶中酒精的，第三次倒出180克，瓶中还剩下60克，原来瓶中多少克的酒精？
25、有2只桶装油44千克，若第一桶倒出，第二桶里倒进2.8千克，则2只桶内油相等，原来每只桶各装油多少千克？
26、今有桃95个，分给甲、乙两班学生，甲班分到的桃有是坏的，其余皆好;乙班分到的桃有
是坏的，其余皆好。其余皆好。问甲、乙两班分到的好桃共有多少个？
27、甲、乙、丙三人共捐款22000元，三人用存款各买了一台相同的电视机，甲用了自己钱数的，乙用了自己钱数的
，丙用了自己钱数的，三人原来各有存款多少元？
28、有一个圆柱形水池，用一根长10米的竹竿竖直地插入池中，在竹竿与水面的交接处用刀刻上记号后取出，然后将竹竿倒过来，依照上述方法再做一次。如果两个记号间的距离是整个竹竿
长度的，那么，水池中水深多少米？
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