幼儿园大班美术活动：彩色的菊花

幼儿园大班美术活动：彩色的菊花

活动目标：

教师：前几天，老师和小朋友朋友到公园找秋天，你看见的秋天的菊花是什么样子的。

2、欣赏幼儿用书上的排水画《美丽的菊花》

1、使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的

提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？

菊花形象。

3、师生共同探索用排水画的手法表现菊花的形态

2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主

请幼儿讲述菊花外形特征，教师示范制作排水画的基本方法：

要特征。

用油画棒直接在纸上画彩色的菊花；还可以采用先勾线画出花瓶、

3、感受排水画与其他的不同风格效果。

花朵、叶子的形状，再给花瓶和花朵涂色。

活动准备：

示范用水粉（水彩）有序地刷出底色：

1.菊花一盆

画好后，选一个自己喜欢的水粉颜色，把画放在报纸上，从左到

2.幼儿用书，操作纸，油画棒

右一排一排地刷行颜色，一定要按一个方向刷。

3.黑色，深蓝色、红色的水粉（水彩）颜料个两盒，底纹笔若干。

4、幼儿创作活动。

报纸若反电在颜料的下面

教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的

活动过程：

颜色表现菊花和花瓶，且涂色要有力，颜色要深一些。

1、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征。

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5、组织幼儿有序的涂底色：

小朋友用油画棒的工作完成后，可以到前面放有彩色颜料的桌上来涂底色，教师进行个别指导和帮助，提醒幼儿有序地刷底色，尽量保持画面或桌面的整洁。 6、展览幼儿的作品

幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品

重点：使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的菊花形象。

难点：在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

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