当车辆向前飞奔时，坐在车里的人常常觉得是周围的景物在后退，很多时候我们的主观感受往往与客观世界的状况并不一致。请就此谈谈你的思考和认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【试题分析】
这是一道引语式材料作文，首先要读懂引语，然后确定立意。“当车辆向前飞奔时，坐在车里的人常常觉得是周围的景物在后退”，材料中列举了生活中很典型的主观感觉与客观事实截然相反的现象，于是启示我们“很多时候我们的主观感受往往与客观世界的状况并不一致”，这句话可以作为本次作文的观点或立意，通过抓关键词语的方法可见本次作文的话题为“主观和客观”，材料明确了话题和主旨，根据“请就此谈谈你的思考和认识”这个要求确定本次作文的体裁为议论文或哲理性散文，不适合写成记叙文。写作时可以联想我们熟悉的一些成语，比如智子疑邻、揠苗助长、想入非非、盲人摸象、闭门造车、凭空想象、主观臆断、庖丁解牛等等，也可以结合熟语谚语或名言警句打开思路，比如，苏轼《石钟山记》里的：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”——凡事不亲眼看到亲耳听到，却根据主观猜测去推断它的有或没有，可以吗？毛泽东说：“我们一定要深入群众，调查研究，取得第一手的材料，否则没有发言权。”也可以借助找近义词的办法丰富写作内容，比如客观的近义词为理性，主观的近义词为感性，可以结合理性和感性的关系来写作。可以单向立意也可以辩证分析。
【参考立意】
（1）横看成岭侧成峰，远近高低皆不同；（2）事不目见耳闻，不能臆断其有无；
（3）实践是检验真理的唯一标准，没有调查就没有发言权；（4）凡事要实事求是，切莫主观形式；（5）让理性和感性并重，携手间美化我们的生活。【优秀范文】
实事求是，理性生活
如果说感性能使人情感丰富，更能发现生活之美的话，那么理性便能使人运筹帷幄，迈向成功的人生道路。理性使人行事严谨，心思缜密，处事不惊，不骄不躁，沉着稳重，温文尔雅……
对于“悲欢离合，生老病死”的人之常情来说，感性的人会因此情绪时喜时悲，性情使然也，理智的人则会泰然处之，平静对待，调整好心态，继续为事业、学习而奋斗。在通往成功的道路上，我们不宜过多地伤时感事，一心向前，不能让主观情感左右我们的行动，泰戈尔说过：“如果你因为失去太阳而悔恨，那么你也将错过群星了。”往往客观理性能使我们在大风大浪中依然不会迷失正确的方向。
对于“亡羊补牢”这个家喻户晓的故事来说，在自己因为牢破了，而羊丢失了的时候，感性往往使人会为之而悲伤、后悔、懊恼，理性却使人忘记过去，向前看，立马采取措施将洞补上。这便体现了效率和能力。人生短暂，我们没有太多时间去追忆过去，理性客观使我们能够更加珍惜时间，提高办事效率，勤于思考，面对各种困难才能有最正确的方法来解决。
拥有理性的人能慢慢走向成功，失去理性过于主观却只能招致失败。人在现实生活中，被外在事物影响，有这样那样的想法，是正常的，也是必然的。但是，问题是，正因为意识的作用，有很多时候，人并不能正确
地反映客观世界和客观事物，也并不能很好地生活在现实世界中，而总是耽于幻想，脱离实际，扰乱内心，犹疑彷徨，结果往往是虚度了时光，糟蹋了生命，留下了遗憾。
那么，如何克服过于感性主观这个毛病呢？那就是要认识到客观世界的真实性。
客观世界，是独立于人自身之外的世界。这个世界，不管有多大，不管有没有边际，不管每时每刻都在发生着怎样的运动变化，但对于我们来说，它都是一种最真实的存在。也就是说，只要我们还是一个正常的人，就不能，也没有理由怀疑客观世界的真实性。
明白这一点，我们看问题、办事情，就有了一个可靠的前提，我们就会自觉做到一切从实际出发，实事求是，而不会总是从思想观念出发，以个人的好恶和想象，来决定自己的行动。这样，人就会始终以现实世界为尺度，来检验自己的思想和言行，不犯或少犯主观主义的错误。
因为主观感性犯错在所难免，要学会对照现实，调整自己，改正错误，跟上时代的步伐，与时俱进，实现主、客观世界的统一。这也就是吃一堑长一智、人要不断学习和改变的根本原因。当我们真正弄明白了主观世界、客观世界，以及它们之间的关系的时候，就能够更加清醒理智、积极乐观地活在现实世界中，充分发挥自身的潜能，创造并享受幸福美好的新生活，成为一个既正确又活泼、既有力度又有温度的人。【点评指导】
材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓意型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。【模拟题二】根据下列材料完成作文。
有人说，人的一生充满选择的机会，这使人获得自由。
你对这种说法有怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。【分析指导】
材料关键词是“选择的机会”与“自由”。“人的一生”提醒讨论的范围，这是与人生哲理相关的题目。“充满”，是说选择的机会很多。“选择的机会”，中心词是“机会”，定语是“选择”。
要点有三个：一个是“选择的机会”，“选择”虽是修饰限定语，但是和中心词“机会”同样重要，因为它与另一个关键词“自由”的关联度更大。所以，应该围绕“选择的机会”来写，而非单讲“选择”或者“机会”。二是要关注“充满”，因为选择的余地是大是小，可选项是多是少，直接影响自由度。
三是前半句基本属于一个事实判断，但是整个句子是一个推论，简化一下就是：充满选择的机会使人自由。
“人的一生充满选择的机会”，思辨的余地在于是否认可这一判断。如果认可，就不必纠缠于此，可以侧重去写这一事实会不会导致“自由”；如果不认可，就必须说明理由，而且仍旧要指出和自由的关系。
简单说来，应该先交代是否认可“人的一生充满选择的机会”，然后还要回答“充满选择的机会会不会使人自由”，并且给出理由。也就是说，不管选择怎么写，整篇文章都应该有较大篇幅呈现论证的过程。可以考虑这些方向：
1.“自由”主要的意思有两层，一个是不受限制，一个是自己做主。就有某种程度的自由。
3.选择的机会越丰富，越有助于自由。
4.“选择的机会”，其中“选择”是主动还是被动很重要。即使给出了选择的机会，假如都是强加的，也很难说是自由。
5.人要获得更大自由，就要争取更多选择的机会，尽力化被动为主动。行文构思上，可以先指出人生的特点，即“充满选择的机会”，然后分析这一特点和“自由”之间的关系，接着从如何去做的角度分析怎样抓住这些机会而获得自由，最后联系当下，明确青年人的态度，收束全篇。【参考立意】1.选择越多，心越自由。2.选择越自由，世界越完美。
2.只要有“选择的机会”，就意味着不完全是被动的，就不是彻底受限的，
3.努力是为了拥有自由选择的机会。【优秀范文】
选择是自由的
人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢？
纵观古今，无数仁人义士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆虐的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫摧毁前方朝圣。选择好自己的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好地远行。
三毛便是选择一个拥有自己最好的选择去度过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢？
当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。【点评指导】作文立意要求或标准：
1.正确。就是要合乎试题要求，在试题范围之内，不偏题，不离题，不走题；再者是合乎马列主义观点、党的现行政策，合乎真善美、优良的传统道德标准，具有积极向上的意义。
2.真实。即“说真话”“诉真情”。观察平常生活中平常人的情感，想人之常情，想家庭的欢乐、苦恼，想同学之间的摩擦、友谊等。不必拘泥于“真人真事”，完全可以根据表情达意的需要，去调动自己的想象，合理虚构。虚构不等于胡编乱造，虚构要合乎生活逻辑，也就是要合乎情理。3.深刻。就文章的“意”应是透辟的，能够揭示事物本质的，能够引发人的思考、给人以启迪。能够从现实生活中发现问题，并透过现象分析问题的本质，这样才能做到深刻透彻。
4.新颖。即具有鲜明的时代气息，言他从之所未言，能使人耳目一新，令人产生新的感受或联想。要用敏锐的眼光从现实生活中不断寻找新鲜问题、捕捉生活中的闪光点，发现时代特点，感受时代气息。
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