部编人教版四年级语文下册期末考试卷(最新)

部编人教版四年级语文下册期末考试卷（最新）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

mài suì tián ɡěnɡ ɡuī cháo bà zhàn zhuì luò

táo shā qiān zǒu bái é chónɡ luǎn kēnɡ wā

二、 用 “√”给加点字选择正确读音。

xì系（jì）绳子 稍（shāo sāo）微 蜿（wān wǎn）蜒 ．．．n yán） 盘曲漆（qī xī）黑 上源（yuá（qū qǔ）而上 ．．． zè fóng céng）粉红色 浙（zhè）江 仿佛（fú） 呈（ché．．． zún diàn） 狭窄一簇（cù） 臀部（tú（zǎi zhǎi） ．．．

三、 比一比，再组词。

徐（_________） 锐（_________） 稳（_________） 渗（_________） 涂（_________） 脱（_________） 隐（_________） 掺（_________） 茸（_________） 霞（_________） 遭（_________） 侍（_________） 苋（_________） 暇（_________） 糟（_________） 待（_________）

四、 补充词语，并选词填空。

顾名（___）（___） 冰（___）雪（___） 重整（___）（___） 得（___）应（___） 手（___）足（___） 不伦（___）（___）

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兴致（___）（___） 摇（___）晃（___）

去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，__________。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。

五、 选择恰当的关联词语填在括号里。

如果………就… 虽然……但是…… 即使……也…… 因为……所以……

1.（_______）病发展到肠胃里，服几剂汤药（________）还能治好

2.扁鹊说:“（______）现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，（______）我不再请求给他医治。

3.（________）不给他送去，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。 4.飞卫对纪昌说:“（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。\"

六、 把下列句子改为陈述句。

1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。 _____________________________ 2.难道雨来不是一个小英雄吗？ ______________________________

3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？ ________________________________

七、 课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。

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2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。

八、 课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1．这两个自然段是故事的_______（起因 经过 结果），主要讲述__________。

2．对“像一块石头似的落在猎狗面前”理解正确的一项是（ ） A．老麻雀的外形像一块石头。

B．把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀保护幼儿的坚决态度。 C．把老麻雀比作一块石头是为了表现老麻雀落地时声音很大。

3．从老麻雀刚开始“绝望地尖叫着”和后来的“准备着一场搏斗”，我体会到_____________。

4．“一种强大的力量”指的是____________________。 请写一句话赞美这种“伟大的力量”：____________________。

九、 习作表达。

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会了哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。写完后，读读自己的习作，改一改不通顺的地方。题目自拟，字数不少于400字。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参

1、麦穗 田埂 归巢 霸占 坠落 淘沙 牵走 白鹅 虫卵 坑洼

2、jì shāo wān qī yuán qū zhè fú chéng cù tún zhǎi

3、徐徐 锐利 稳重 渗出 涂抹 脱衣 掺和 鹿茸 霞光 遭受 侍卫 苋菜 无暇 糟糕 等待

4、思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈

5、即使 也 因为 所以 如果 就 虽然 但是

6、你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。 雨来是一个小英雄。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色 8、

1． 经过 老麻雀奋不顾身保护小麻雀 2．B

3．老麻雀对小麻雀伟大的母爱

4． 母爱的力量 这种伟大的力量像是一个避风港，为我们遮风挡雨 9、范文：

我学会了做饭

老师要求我们在这个假期学会一样生活本领，我就跟爸爸学会了做米饭。 首先要盛米，爸爸告诉我装满一量杯大概就是一个人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸给我说水比米多出来一些就行了，然后手伸进去转一转，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄开，再倒水，重复两遍；最后放比大米多出一倍的水，我照做了；爸爸又叫我把电饭锅的内锅外侧用抹布擦干，这样才不会短路，要不然会发出刺刺拉拉的响声；这下就可以把电饭锅的内锅放进电饭锅了，然后盖上盖子，把电源插上，再把开关一按，就好了。

接下来等上二十分钟，就可以吃上香喷喷的米饭啦！

做米饭最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米饭就太软了；

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放少了，米饭就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里还是没底，就叫爸爸在旁边帮我看一看，所以我做了一个星期的米饭都是软硬合适，松软可口。

爸爸给我说，他小时候没有电饭锅，也没有电磁炉，而且那时候的米的质量很不好，里头有沙子、稻草，甚至还有小石子！于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出来，做米饭的时候我奶奶还要在火炉旁边守着，因为火不能太大，也不能太小，要不然会焦，或者煮不熟的。

我学会了做米饭，真是太高兴啦！我决定暑假的米饭都由我来做！ 吃着自己做的米饭就是香！

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